Questões da Prova CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola

Foram encontradas 30 questões

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Q335232
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335232 Espanhol
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En las culturas prehispánicas de las que trata el texto, la realización de varias actividades sociales importantes era subordinada al ciclo del cultivo del maíz.
Alternativas
Q335231
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335231 Espanhol
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El maíz es uno de los factores importantes para entender la estructura social de los pueblos suramericanos.
Alternativas
Q335230
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335230 Espanhol
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Se deduce del texto que el maíz siempre cubrió sobradamente las necesidades alimenticias de los seres humanos.
Alternativas
Q335229
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335229 Espanhol
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Se concluye del texto que el maíz empezó a consumirse a partir del año 3000 a.C.
Alternativas
Q335228
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335228 Espanhol
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El texto nos ofrece una síntesis del contenido de otra publicación.
Alternativas
Respostas
16: C
17: E
18: E
19: E
20: C
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