Questões da Prova PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Biologia e Inglês 01

Foram encontradas 20 questões

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Ano: 2011 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Biologia e Inglês 01 |
Q340496 Biologia
Marque a afirmativa incorreta sobre estruturas celulares.

Alternativas
Ano: 2011 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Biologia e Inglês 01 |
Q340495 Biologia
A figura abaixo mostra como o DNA de uma determinada planta foi modificado de maneira que ela se tornasse resistente a um herbicida.

Imagem 002.jpg
Com relação à técnica utilizada, é correto afirmar que:

Alternativas
Ano: 2011 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Biologia e Inglês 01 |
Q340494 Biologia
O projeto genoma humano fez uma estimativa do número de genes em um ser humano como sendo em torno de 30.000, sendo que cada gene tem uma extensão média de aproximadamente 5.000 nucleotídeos. No entanto, parte do genoma humano é formada por DNA não-codificador. Sobre o DNA não-codificador, é incorreto afirmar que:

Alternativas
Ano: 2011 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Biologia e Inglês 01 |
Q340493 Biologia
Atualmente um dos principais temas apresentados na mídia é a mudança climática global vinculada ao aumento de gás carbônico atmosférico. E uma das principais maneiras de mitigação deste problema seria o sequestro de carbono pelas plantas especialmente pelas espécies arbóreas. Que processo fisiológico realizado pelas plantas captura o carbono atmosférico?

Alternativas
Ano: 2011 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Biologia e Inglês 01 |
Q340492 Biologia
Um cladrograma é uma árvore filogenética que representa a genealogia das espécies considerando a evolução dos organismos a partir de um ancestral comum. Até recentemente, as plantas com flores (angiospermas) eram classificadas em monocotiledôneas e dicotiledôneas. Em consequência da aplicação dos novos conhecimentos científicos da Biologia Molecular, Genética, Embriologia, Anatomia, entre outras áreas, os táxons foram reorganizados. O grupo dicotiledônea, por não ser monofilético, foi desmembrado em eudicotiledôneas e diversos outros grupos. O cladrograma apresentado ao lado apresenta a estruturação atual dos grupos taxonômicos de angiospermas (APG III, 2009).

Considerando esta árvore, analise as seguintes afirma- ções:

I - Utilizando a terminologia da Cladistica, monocotile- dôneas formam um grupo poli? lético nesse cladro- grama;

II - Utilizando a terminologia da Cladistica, eudicotiledô- neas formam um grupo mono? lético nesse cladro- grama;

III - Com base na Nomenclatura Botânica, os nomes nos terminais nesse cladrograma são espécies;

IV - Com base na Nomenclatura Botânica, os nomes nos terminais nesse cladrograma são ordens e famílias.

De acordo com sua avaliação:

Alternativas
Respostas
16: B
17: B
18: E
19: E
20: C