Questões da Prova CESPE - 2010 - UNB - Vestibular 2° Semestre 2010 - Primeiro Dia
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Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2010 - UNB - Vestibular 2° Semestre 2010 - Primeiro Dia |
Q216141
Português
Texto associado
O que é VIDA?
Não existe uma definição definitiva do que seja a vida. Para a
ciência, um ser vivo é algo que atende ao conjunto das definições
abaixo.
A definição fisiológica
Um ser vivo é um ser capaz de realizar algumas funções básicas,
como comer, metabolizar, excretar, respirar, mover-se, crescer,
reproduzir-se e reagir a estímulos externos.
A definição metabólica
Um ser vivo é um objeto finito que troca matéria continuamente
com o que lhe circunda, mas sem alterar suas propriedades gerais.
A definição bioquímica (ou biomolecular)
Seres vivos são seres que contêm informação hereditária
reproduzível codificada em moléculas de ácidos nucleicos e que
controlam a velocidade de reações de metabolização pelo uso de
catálise com proteínas especiais denominadas enzimas.
A definição genética
Um sistema vivo é um sistema capaz de evolução por seleção
natural. Um parafraseamento moderno da teoria de Darwin teria
a seguinte forma: a informação hereditária é transportada por
grandes moléculas conhecidas como genes. Genes diferentes são
responsáveis por características diferentes do organismo. Na
reprodução, esse código genético é passado para o organismo
gerado. Ocasionalmente, pequenas “falhas” ocorrem na replicação
do código, e surgem indivíduos com pequenas variações — ou
mutações.
A definição termodinâmica
Um organismo vivo é um sistema aberto, que troca massa e
energia com as vizinhanças e no qual a ordem parece aumentar.
A definição cibernética
O matemático John H. Conway inventou o jogo da vida em cujo
algoritmo as vidas artificiais do mundo virtual não representam
nem simulam o real e existem somente no espaço virtual. Essas
formas podem crescer, reproduzir-se ou morrer, conforme seu
ambiente, isto é, reagem diante da presença, ou não, de outras
vidas. Somente duas regras são adotadas: a primeira estabelece
que uma célula ativa cercada por células ativas se torna ativa, e a
segunda estabelece que uma célula ativa morre caso possua duas
ou mais células vizinhas ativas. As regras traduzem, de modo
simples, a autopreservação de uma espécie e as condições de
autoconservação do ser vivo.
Revista eletrônica do Departamento de Química
da UFSC. Internet:
(com adaptações).
Considerando o texto acima, julgue os itens.
Não existe uma definição definitiva do que seja a vida. Para a
ciência, um ser vivo é algo que atende ao conjunto das definições
abaixo.
A definição fisiológica
Um ser vivo é um ser capaz de realizar algumas funções básicas,
como comer, metabolizar, excretar, respirar, mover-se, crescer,
reproduzir-se e reagir a estímulos externos.
A definição metabólica
Um ser vivo é um objeto finito que troca matéria continuamente
com o que lhe circunda, mas sem alterar suas propriedades gerais.
A definição bioquímica (ou biomolecular)
Seres vivos são seres que contêm informação hereditária
reproduzível codificada em moléculas de ácidos nucleicos e que
controlam a velocidade de reações de metabolização pelo uso de
catálise com proteínas especiais denominadas enzimas.
A definição genética
Um sistema vivo é um sistema capaz de evolução por seleção
natural. Um parafraseamento moderno da teoria de Darwin teria
a seguinte forma: a informação hereditária é transportada por
grandes moléculas conhecidas como genes. Genes diferentes são
responsáveis por características diferentes do organismo. Na
reprodução, esse código genético é passado para o organismo
gerado. Ocasionalmente, pequenas “falhas” ocorrem na replicação
do código, e surgem indivíduos com pequenas variações — ou
mutações.
A definição termodinâmica
Um organismo vivo é um sistema aberto, que troca massa e
energia com as vizinhanças e no qual a ordem parece aumentar.
A definição cibernética
O matemático John H. Conway inventou o jogo da vida em cujo
algoritmo as vidas artificiais do mundo virtual não representam
nem simulam o real e existem somente no espaço virtual. Essas
formas podem crescer, reproduzir-se ou morrer, conforme seu
ambiente, isto é, reagem diante da presença, ou não, de outras
vidas. Somente duas regras são adotadas: a primeira estabelece
que uma célula ativa cercada por células ativas se torna ativa, e a
segunda estabelece que uma célula ativa morre caso possua duas
ou mais células vizinhas ativas. As regras traduzem, de modo
simples, a autopreservação de uma espécie e as condições de
autoconservação do ser vivo.
Revista eletrônica do Departamento de Química
da UFSC. Internet:
(com adaptações).Considerando o texto acima, julgue os itens.
As definições apresentadas constituem categorias classificatórias sobre o fenômeno vida oriundas do pensamento racional ocidental e distintas das formuladas pelo senso comum.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2010 - UNB - Vestibular 2° Semestre 2010 - Primeiro Dia |
Q216140
Geografia
Texto associado
Em 1992, ouvi a fala dos 182 chefes de Estado na
Conferência do Rio. E as palavras ditas por todos eles (menos o
dos Estados Unidos da América) eram: solidariedade e partilha!
Se a competitividade continuar nos padrões atuais e se a
industrialização acelerada fizer elevar a temperatura média do
oceano, com o aumento do dióxido de carbono na alta atmosfera,
os países do extremo sul da Ásia, compostos de milhares de ilhas,
por exemplo, serão submergidos em menos de vinte anos.
Segundo a ONU, mais de 25 milhões de pessoas migram para
terras menos ameaçadas. As crianças do mundo, representadas
nessa conferência por algumas crianças canadenses, diziam: “Nós
sabemos como salvar o mundo, pois sabemos como
compartilhar.” Assim, quando a competitividade parece a ponto
de destruir a espécie, volta à mente de todos uma única saída: o
retorno à solidariedade e à partilha.
Rose Marie Muraro. Um mundo novo em gestação.
São Paulo: Verus, 2003, p. 50-1 (com adaptações).
O fragmento de texto acima alude à morte de determinados
modelos de desenvolvimento e à necessidade de novos
parâmetros para o desenvolvimento socioeconômico. Em relação
aos temas evocados na tira e no texto acima, julgue os itens a
seguir.
Em 1992, ouvi a fala dos 182 chefes de Estado na
Conferência do Rio. E as palavras ditas por todos eles (menos o
dos Estados Unidos da América) eram: solidariedade e partilha!
Se a competitividade continuar nos padrões atuais e se a
industrialização acelerada fizer elevar a temperatura média do
oceano, com o aumento do dióxido de carbono na alta atmosfera,
os países do extremo sul da Ásia, compostos de milhares de ilhas,
por exemplo, serão submergidos em menos de vinte anos.
Segundo a ONU, mais de 25 milhões de pessoas migram para
terras menos ameaçadas. As crianças do mundo, representadas
nessa conferência por algumas crianças canadenses, diziam: “Nós
sabemos como salvar o mundo, pois sabemos como
compartilhar.” Assim, quando a competitividade parece a ponto
de destruir a espécie, volta à mente de todos uma única saída: o
retorno à solidariedade e à partilha.
Rose Marie Muraro. Um mundo novo em gestação.
São Paulo: Verus, 2003, p. 50-1 (com adaptações).
O fragmento de texto acima alude à morte de determinados
modelos de desenvolvimento e à necessidade de novos
parâmetros para o desenvolvimento socioeconômico. Em relação
aos temas evocados na tira e no texto acima, julgue os itens a
seguir.
A migração desencadeada por degradação ambiental ou desastres naturais que alteram as condições de vida de uma população constitui desafio, por ser, potencialmente, causa de conflitos sociais, econômicos e políticos.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2010 - UNB - Vestibular 2° Semestre 2010 - Primeiro Dia |
Q216139
Geografia
Texto associado
Em 1992, ouvi a fala dos 182 chefes de Estado na
Conferência do Rio. E as palavras ditas por todos eles (menos o
dos Estados Unidos da América) eram: solidariedade e partilha!
Se a competitividade continuar nos padrões atuais e se a
industrialização acelerada fizer elevar a temperatura média do
oceano, com o aumento do dióxido de carbono na alta atmosfera,
os países do extremo sul da Ásia, compostos de milhares de ilhas,
por exemplo, serão submergidos em menos de vinte anos.
Segundo a ONU, mais de 25 milhões de pessoas migram para
terras menos ameaçadas. As crianças do mundo, representadas
nessa conferência por algumas crianças canadenses, diziam: “Nós
sabemos como salvar o mundo, pois sabemos como
compartilhar.” Assim, quando a competitividade parece a ponto
de destruir a espécie, volta à mente de todos uma única saída: o
retorno à solidariedade e à partilha.
Rose Marie Muraro. Um mundo novo em gestação.
São Paulo: Verus, 2003, p. 50-1 (com adaptações).
O fragmento de texto acima alude à morte de determinados
modelos de desenvolvimento e à necessidade de novos
parâmetros para o desenvolvimento socioeconômico. Em relação
aos temas evocados na tira e no texto acima, julgue os itens a
seguir.
Em 1992, ouvi a fala dos 182 chefes de Estado na
Conferência do Rio. E as palavras ditas por todos eles (menos o
dos Estados Unidos da América) eram: solidariedade e partilha!
Se a competitividade continuar nos padrões atuais e se a
industrialização acelerada fizer elevar a temperatura média do
oceano, com o aumento do dióxido de carbono na alta atmosfera,
os países do extremo sul da Ásia, compostos de milhares de ilhas,
por exemplo, serão submergidos em menos de vinte anos.
Segundo a ONU, mais de 25 milhões de pessoas migram para
terras menos ameaçadas. As crianças do mundo, representadas
nessa conferência por algumas crianças canadenses, diziam: “Nós
sabemos como salvar o mundo, pois sabemos como
compartilhar.” Assim, quando a competitividade parece a ponto
de destruir a espécie, volta à mente de todos uma única saída: o
retorno à solidariedade e à partilha.
Rose Marie Muraro. Um mundo novo em gestação.
São Paulo: Verus, 2003, p. 50-1 (com adaptações).
O fragmento de texto acima alude à morte de determinados
modelos de desenvolvimento e à necessidade de novos
parâmetros para o desenvolvimento socioeconômico. Em relação
aos temas evocados na tira e no texto acima, julgue os itens a
seguir.
A acirrada competitividade que marca, atualmente, o comércio internacional provoca a diminuição da interdependência entre os mercados, alijando grupos de países e de blocos regionais, como o formado por Brasil, Rússia, Índia e China, o chamado BRIC.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2010 - UNB - Vestibular 2° Semestre 2010 - Primeiro Dia |
Q216138
Geografia
Texto associado
Em 1992, ouvi a fala dos 182 chefes de Estado na
Conferência do Rio. E as palavras ditas por todos eles (menos o
dos Estados Unidos da América) eram: solidariedade e partilha!
Se a competitividade continuar nos padrões atuais e se a
industrialização acelerada fizer elevar a temperatura média do
oceano, com o aumento do dióxido de carbono na alta atmosfera,
os países do extremo sul da Ásia, compostos de milhares de ilhas,
por exemplo, serão submergidos em menos de vinte anos.
Segundo a ONU, mais de 25 milhões de pessoas migram para
terras menos ameaçadas. As crianças do mundo, representadas
nessa conferência por algumas crianças canadenses, diziam: “Nós
sabemos como salvar o mundo, pois sabemos como
compartilhar.” Assim, quando a competitividade parece a ponto
de destruir a espécie, volta à mente de todos uma única saída: o
retorno à solidariedade e à partilha.
Rose Marie Muraro. Um mundo novo em gestação.
São Paulo: Verus, 2003, p. 50-1 (com adaptações).
O fragmento de texto acima alude à morte de determinados
modelos de desenvolvimento e à necessidade de novos
parâmetros para o desenvolvimento socioeconômico. Em relação
aos temas evocados na tira e no texto acima, julgue os itens a
seguir.
Em 1992, ouvi a fala dos 182 chefes de Estado na
Conferência do Rio. E as palavras ditas por todos eles (menos o
dos Estados Unidos da América) eram: solidariedade e partilha!
Se a competitividade continuar nos padrões atuais e se a
industrialização acelerada fizer elevar a temperatura média do
oceano, com o aumento do dióxido de carbono na alta atmosfera,
os países do extremo sul da Ásia, compostos de milhares de ilhas,
por exemplo, serão submergidos em menos de vinte anos.
Segundo a ONU, mais de 25 milhões de pessoas migram para
terras menos ameaçadas. As crianças do mundo, representadas
nessa conferência por algumas crianças canadenses, diziam: “Nós
sabemos como salvar o mundo, pois sabemos como
compartilhar.” Assim, quando a competitividade parece a ponto
de destruir a espécie, volta à mente de todos uma única saída: o
retorno à solidariedade e à partilha.
Rose Marie Muraro. Um mundo novo em gestação.
São Paulo: Verus, 2003, p. 50-1 (com adaptações).
O fragmento de texto acima alude à morte de determinados
modelos de desenvolvimento e à necessidade de novos
parâmetros para o desenvolvimento socioeconômico. Em relação
aos temas evocados na tira e no texto acima, julgue os itens a
seguir.
A preocupação das nações com o meio ambiente advém, originariamente, da desigual repartição dos recursos naturais no globo. Devido a esse aspecto geográfico, determinadas nações tornaram-se as mais ricas e as mais desenvolvidas, por que exploram intensamente suas próprias reservas como grandes produtoras e consumidoras, sem considerarem a importância da preservação ambiental.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2010 - UNB - Vestibular 2° Semestre 2010 - Primeiro Dia |
Q216137
Geografia
Texto associado
Em 1992, ouvi a fala dos 182 chefes de Estado na
Conferência do Rio. E as palavras ditas por todos eles (menos o
dos Estados Unidos da América) eram: solidariedade e partilha!
Se a competitividade continuar nos padrões atuais e se a
industrialização acelerada fizer elevar a temperatura média do
oceano, com o aumento do dióxido de carbono na alta atmosfera,
os países do extremo sul da Ásia, compostos de milhares de ilhas,
por exemplo, serão submergidos em menos de vinte anos.
Segundo a ONU, mais de 25 milhões de pessoas migram para
terras menos ameaçadas. As crianças do mundo, representadas
nessa conferência por algumas crianças canadenses, diziam: “Nós
sabemos como salvar o mundo, pois sabemos como
compartilhar.” Assim, quando a competitividade parece a ponto
de destruir a espécie, volta à mente de todos uma única saída: o
retorno à solidariedade e à partilha.
Rose Marie Muraro. Um mundo novo em gestação.
São Paulo: Verus, 2003, p. 50-1 (com adaptações).
O fragmento de texto acima alude à morte de determinados
modelos de desenvolvimento e à necessidade de novos
parâmetros para o desenvolvimento socioeconômico. Em relação
aos temas evocados na tira e no texto acima, julgue os itens a
seguir.
Em 1992, ouvi a fala dos 182 chefes de Estado na
Conferência do Rio. E as palavras ditas por todos eles (menos o
dos Estados Unidos da América) eram: solidariedade e partilha!
Se a competitividade continuar nos padrões atuais e se a
industrialização acelerada fizer elevar a temperatura média do
oceano, com o aumento do dióxido de carbono na alta atmosfera,
os países do extremo sul da Ásia, compostos de milhares de ilhas,
por exemplo, serão submergidos em menos de vinte anos.
Segundo a ONU, mais de 25 milhões de pessoas migram para
terras menos ameaçadas. As crianças do mundo, representadas
nessa conferência por algumas crianças canadenses, diziam: “Nós
sabemos como salvar o mundo, pois sabemos como
compartilhar.” Assim, quando a competitividade parece a ponto
de destruir a espécie, volta à mente de todos uma única saída: o
retorno à solidariedade e à partilha.
Rose Marie Muraro. Um mundo novo em gestação.
São Paulo: Verus, 2003, p. 50-1 (com adaptações).
O fragmento de texto acima alude à morte de determinados
modelos de desenvolvimento e à necessidade de novos
parâmetros para o desenvolvimento socioeconômico. Em relação
aos temas evocados na tira e no texto acima, julgue os itens a
seguir.
Um dos efeitos ambientais da utilização de combustíveis fósseis diz respeito ao clima urbano, cujo elemento temperatura apresenta elevação, tornando o efeito estufa particularmente mais intenso no meio urbano.