Questões de Vestibular UNESP 2025 para Vestibulinho - BAURU
Foram encontradas 8 questões
Q3898067
Português
Considere a imagem:
(https://www.instagram.com/jeangalvao)
As informações apresentadas permitem concluir corretamente que
(https://www.instagram.com/jeangalvao)
As informações apresentadas permitem concluir corretamente que
Q3898068
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão:
A biodiversidade na Amazônia
Os 5.015.067,749 quilômetros quadrados da Amazônia
brasileira abrigam uma enorme biodiversidade. Cientistas já
classificaram cerca de 40.000 espécies vegetais, 3.000 peixes,
1.000 aves, 450 mamíferos, 400 anfíbios, 400 répteis e quase
130.000 invertebrados, e estima-se que ainda há várias espécies desconhecidas.
Todos os seres vivos fazem parte de uma cadeia e desempenham uma função. Diferentes animais são essenciais para
a polinização e contribuem para a dispersão de sementes,
por exemplo, favorecendo a regeneração em outras áreas e
o plantio natural de florestas. As plantas podem abrigar outras
espécies e servir de alimento para animais herbívoros, que por
sua vez também podem ser alimentos para tantos outros. Em
um sistema com grande biodiversidade, ou seja, com tamanha
diversidade de espécies, como na Amazônia, essas relações
são muito ricas e complexas.
Alterar um sistema natural pode trazer desequilíbrio
à densidade populacional das espécies e acarretar tanto o
aparecimento de pragas, dada a remoção de espécies predadoras, quanto conflitos entre fauna e humanos, devido à
escassez de presas.
As pragas podem invadir lavouras, infestar áreas urbanas
e transmitir doenças para nós, humanos. A escassez de presas
pode levar grandes espécies predadoras a buscar alimentos
entre as criações nas fazendas, por exemplo.
Além disso, a biodiversidade nos oferece recursos, tais
como medicamentos, que podem ser desenvolvidos tanto
a partir de venenos de animais quanto a partir de plantas.
Perder biodiversidade é, portanto, perder uma riqueza que
ainda nem conhecemos completamente.
(Ulisses Galatti e Tainá Oliveira Assis.
https://amazonia.exame.com/biodiversidades. Adaptado)
As informações do texto permitem concluir corretamente que
a grande extensão da Amazônia brasileira
Q3898069
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão:
A biodiversidade na Amazônia
Os 5.015.067,749 quilômetros quadrados da Amazônia
brasileira abrigam uma enorme biodiversidade. Cientistas já
classificaram cerca de 40.000 espécies vegetais, 3.000 peixes,
1.000 aves, 450 mamíferos, 400 anfíbios, 400 répteis e quase
130.000 invertebrados, e estima-se que ainda há várias espécies desconhecidas.
Todos os seres vivos fazem parte de uma cadeia e desempenham uma função. Diferentes animais são essenciais para
a polinização e contribuem para a dispersão de sementes,
por exemplo, favorecendo a regeneração em outras áreas e
o plantio natural de florestas. As plantas podem abrigar outras
espécies e servir de alimento para animais herbívoros, que por
sua vez também podem ser alimentos para tantos outros. Em
um sistema com grande biodiversidade, ou seja, com tamanha
diversidade de espécies, como na Amazônia, essas relações
são muito ricas e complexas.
Alterar um sistema natural pode trazer desequilíbrio
à densidade populacional das espécies e acarretar tanto o
aparecimento de pragas, dada a remoção de espécies predadoras, quanto conflitos entre fauna e humanos, devido à
escassez de presas.
As pragas podem invadir lavouras, infestar áreas urbanas
e transmitir doenças para nós, humanos. A escassez de presas
pode levar grandes espécies predadoras a buscar alimentos
entre as criações nas fazendas, por exemplo.
Além disso, a biodiversidade nos oferece recursos, tais
como medicamentos, que podem ser desenvolvidos tanto
a partir de venenos de animais quanto a partir de plantas.
Perder biodiversidade é, portanto, perder uma riqueza que
ainda nem conhecemos completamente.
(Ulisses Galatti e Tainá Oliveira Assis.
https://amazonia.exame.com/biodiversidades. Adaptado)
Na passagem do 2° parágrafo “Diferentes animais são
essenciais para a polinização e contribuem para a
dispersão de sementes...”, os termos destacados significam, correta e respectivamente:
Q3898074
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão:
Nascer
Era manhã nova, quando ele telefonou:
— Aída Isabel acabou de nascer! No entressono, que
sabia eu de Aída Isabel, como podia avaliar o ato de responsabilidade que ela cometera?
— Quem?
— Aída Isabel. Agora mesmo!
— E é forte, bonita?
— Não sei não senhor. Ainda não pude ver.
Estranhei que a um pai fosse defeso* espiar sua filha.
Explicou-me que o regulamento era dureza, mas ele daria
um jeito. E de fato, mais tarde, comunicou-me que conhecera
afinal Aída Isabel.
— Como é que você entrou?
— Por baixo. A dona da portaria estava de costas, lendo
jornal, eu me agachei e passei juntinho dela, debaixo do
balcão.
Sorria ao contá-lo, pois gosta dessas experiências marotas, e se pudesse ir ver a filha ao jeito comum, perderia
o sabor.
— Era para ela chegar na semana passada, internei
Lucinha no Hospital dos Servidores, à noite a criança cismou
de atrasar, as dores pararam. Então o médico disse que carecia desocupar o leito, o funcionalismo está assim de menino
fazendo fila para nascer. Voltamos para Olaria, desapontados.
Na noite seguinte, acordamos com um estrondo, lá longe; os
vidros da casa retiniram. Eu disse comigo: é agora. A explosão de Deodoro ajudou. Pedi a Lucinha que aguentasse firme
até o dia clarear. Voltamos ao hospital, não havia vaga, mas
eles foram camaradas, mandaram a gente para uma casa de
saúde em Botafogo, negócio alinhado, valeu a pena. Só que
não recebe visita. Pessoa da família nem nada.
(Carlos Drummond de Andrade. 70 historinhas. 2016)
As informações do texto permitem concluir corretamente que
o narrador
Q3898075
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão:
Nascer
Era manhã nova, quando ele telefonou:
— Aída Isabel acabou de nascer! No entressono, que
sabia eu de Aída Isabel, como podia avaliar o ato de responsabilidade que ela cometera?
— Quem?
— Aída Isabel. Agora mesmo!
— E é forte, bonita?
— Não sei não senhor. Ainda não pude ver.
Estranhei que a um pai fosse defeso* espiar sua filha.
Explicou-me que o regulamento era dureza, mas ele daria
um jeito. E de fato, mais tarde, comunicou-me que conhecera
afinal Aída Isabel.
— Como é que você entrou?
— Por baixo. A dona da portaria estava de costas, lendo
jornal, eu me agachei e passei juntinho dela, debaixo do
balcão.
Sorria ao contá-lo, pois gosta dessas experiências marotas, e se pudesse ir ver a filha ao jeito comum, perderia
o sabor.
— Era para ela chegar na semana passada, internei
Lucinha no Hospital dos Servidores, à noite a criança cismou
de atrasar, as dores pararam. Então o médico disse que carecia desocupar o leito, o funcionalismo está assim de menino
fazendo fila para nascer. Voltamos para Olaria, desapontados.
Na noite seguinte, acordamos com um estrondo, lá longe; os
vidros da casa retiniram. Eu disse comigo: é agora. A explosão de Deodoro ajudou. Pedi a Lucinha que aguentasse firme
até o dia clarear. Voltamos ao hospital, não havia vaga, mas
eles foram camaradas, mandaram a gente para uma casa de
saúde em Botafogo, negócio alinhado, valeu a pena. Só que
não recebe visita. Pessoa da família nem nada.
(Carlos Drummond de Andrade. 70 historinhas. 2016)
O narrador deixa claro que
Q3898077
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão:
Nascer
Era manhã nova, quando ele telefonou:
— Aída Isabel acabou de nascer! No entressono, que
sabia eu de Aída Isabel, como podia avaliar o ato de responsabilidade que ela cometera?
— Quem?
— Aída Isabel. Agora mesmo!
— E é forte, bonita?
— Não sei não senhor. Ainda não pude ver.
Estranhei que a um pai fosse defeso* espiar sua filha.
Explicou-me que o regulamento era dureza, mas ele daria
um jeito. E de fato, mais tarde, comunicou-me que conhecera
afinal Aída Isabel.
— Como é que você entrou?
— Por baixo. A dona da portaria estava de costas, lendo
jornal, eu me agachei e passei juntinho dela, debaixo do
balcão.
Sorria ao contá-lo, pois gosta dessas experiências marotas, e se pudesse ir ver a filha ao jeito comum, perderia
o sabor.
— Era para ela chegar na semana passada, internei
Lucinha no Hospital dos Servidores, à noite a criança cismou
de atrasar, as dores pararam. Então o médico disse que carecia desocupar o leito, o funcionalismo está assim de menino
fazendo fila para nascer. Voltamos para Olaria, desapontados.
Na noite seguinte, acordamos com um estrondo, lá longe; os
vidros da casa retiniram. Eu disse comigo: é agora. A explosão de Deodoro ajudou. Pedi a Lucinha que aguentasse firme
até o dia clarear. Voltamos ao hospital, não havia vaga, mas
eles foram camaradas, mandaram a gente para uma casa de
saúde em Botafogo, negócio alinhado, valeu a pena. Só que
não recebe visita. Pessoa da família nem nada.
(Carlos Drummond de Andrade. 70 historinhas. 2016)
No último parágrafo do texto, identifica-se uma figura de linguagem no termo destacado em:
Q3898112
Português
Leia o texto para responder à questão:
Uma porção significativa do Brasil é diretamente influenciada pelas variações do nível dos caudalosos rios que cortam a região que, cotidianamente, apresenta elevadas temperaturas e vive temporadas de seca e cheia dos rios que são influenciadas pelo regime das chuvas e derretimento de geleiras, entre outros fatores climáticos. Essas variações ditam mudanças no comportamento de espécies da flora e da fauna, na qualidade da água e nos modos de vida das populações humanas, contribuindo também em moldar os ecossistemas como os que conhecemos hoje.
(https://fas-amazonia.org/bioma-e-ecossistemas-da-amazonia .Adaptado)
O texto descreve a natureza
Uma porção significativa do Brasil é diretamente influenciada pelas variações do nível dos caudalosos rios que cortam a região que, cotidianamente, apresenta elevadas temperaturas e vive temporadas de seca e cheia dos rios que são influenciadas pelo regime das chuvas e derretimento de geleiras, entre outros fatores climáticos. Essas variações ditam mudanças no comportamento de espécies da flora e da fauna, na qualidade da água e nos modos de vida das populações humanas, contribuindo também em moldar os ecossistemas como os que conhecemos hoje.
(https://fas-amazonia.org/bioma-e-ecossistemas-da-amazonia .Adaptado)
O texto descreve a natureza
Q3898115
Português
Leia o texto a seguir:
A proclamação da Independência do Brasil, em 7 de setembro de 1822, não produziu efeitos imediatos em províncias como Bahia e Grão‑Pará. Ao contrário, a opressão dos militares portugueses aumentou e foi preciso abrir guerra para expulsá‑los do país.
Portugal, contudo, não contava com a resistência baiana à qual se juntou a participação das mulheres. Sóror Joana Angélica, Maria Quitéria e Maria Felipa foram verdadeiras protagonistas nas lutas bélicas e diplomáticas transcorridas na nação emergente.
Em 26 de julho de 2018, Maria Felipa foi declarada “Heroína da Pátria Brasileira” pela Lei Federal n° 13.697, juntamente com a Sóror Joana Angélica de Jesus, Maria Quitéria e também a imperatriz Maria Leopoldina.
(https://ensinarhistoria.com.br/as-heroinas-baianas-da-independencia-do-brasil/ - Blog: Ensinar História - Joelza Ester Domingues. Acesso em 30.09.2025. Adaptado)
O texto revela que
A proclamação da Independência do Brasil, em 7 de setembro de 1822, não produziu efeitos imediatos em províncias como Bahia e Grão‑Pará. Ao contrário, a opressão dos militares portugueses aumentou e foi preciso abrir guerra para expulsá‑los do país.
Portugal, contudo, não contava com a resistência baiana à qual se juntou a participação das mulheres. Sóror Joana Angélica, Maria Quitéria e Maria Felipa foram verdadeiras protagonistas nas lutas bélicas e diplomáticas transcorridas na nação emergente.
Em 26 de julho de 2018, Maria Felipa foi declarada “Heroína da Pátria Brasileira” pela Lei Federal n° 13.697, juntamente com a Sóror Joana Angélica de Jesus, Maria Quitéria e também a imperatriz Maria Leopoldina.
(https://ensinarhistoria.com.br/as-heroinas-baianas-da-independencia-do-brasil/ - Blog: Ensinar História - Joelza Ester Domingues. Acesso em 30.09.2025. Adaptado)
O texto revela que
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