Questões de Vestibular UFVJM-MG 2017 para Vestibular - 2º Etapa

O epicentro da modernidade foi a cidade. Inclusive, com as novas experiências no urbano e rápidas transformações ocorridas nele, surgiu (...) a sua ciência, o urbanismo moderno. (...) O crescimento acelerado das cidades, o aumento da concentração de pessoas em um mesmo local, a intensificação da produção e circulação do capital estimularam saberes e experiências em várias áreas que passaram a intervir no urbano; um exemplo foi o do Plano Urbanístico. Houve os casos mais famosos como o de Paris, de Viena, do Rio de Janeiro no início do século 20 (...). Outra área de atuação foi a médica e sanitária. Os problemas e a busca de soluções articularam-se a novos valores e padrões de comportamento da burguesia no público e no privado. A partir desses referenciais, foram criadas instituições, projetos, regulamentos e práticas que visavam ao controle das classes populares, com a intenção de normatizá-las a partir de valores exteriores a elas. Os saberes técnicos, como o médico e urbano, se mesclaram às práticas policiais quando a questão eram as classes populares.

Fonte: LOSNAK, Célio José. Polifonia urbana: imagens e representações Bauru: 1950-1980. Bauru:SP: EDUSC, 2004, p.43-44.


O texto acima relaciona-se ao processo de urbanização ocorrido em diferentes lugares no mundo ocidental. No Brasil, nas primeiras décadas do século XX, a articulação entre projetos de urbanização, saneamento e imposição de novos valores e comportamentos às classes populares geraram reações. Dentre os eventos históricos aponte aquele que representa resistência a tais projetos:

Principal responsável pela comida que chega às mesas das famílias brasileiras, a agricultura ______________ responde por cerca de 70% dos alimentos consumidos em todo o País. (...) O seu fortalecimento, aliado à execução de programas de inclusão social, (...), contribuiu, por exemplo, para que o Brasil fosse retirado do Mapa da Fome da Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura (FAO).
Fonte: http://www.brasil.gov.br/economia-e-emprego/2015/07/

ASSINALE a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna:

Analise as afirmativas a seguir, sobre o processo de globalização:

I – Os blocos econômicos criados pelo processo de globalização se constituem como zonas de trocas privilegiadas de mercadorias, informação e pessoas e, como consequência, fortalecem a autonomia política e econômica dos países membros.
II – A globalização é conhecida por causar grandes transformações políticas, sociais, econômicas e tecnológicas, inserindo países e regiões desenvolvidas, em desenvolvimento e subdesenvolvidas em um grande sistema global, fomentando a igualdade entre países, regiões e nações.
III – Embora exista um fluxo financeiro global de circulação de capital, a maioria das instituições financeiras de grande porte se estabelece nos países desenvolvidos, fazendo com que a maior parte do capital que circula nos países em desenvolvimento seja especulativo.

Está CORRETA a afirmativa:

Observe o mapa de Fusos Horários brasileiros



Júlio fez um curso de pilotagem de aviões e sua prova final consistia em voar de Fernando de Noronha a Rio Branco. O voo possui 3 horas de duração.
Considerando que ele saiu do Aeroporto de Fernando de Noronha às 13 horas, ASSINALE a alternativa que contêm a hora local que o instrutor deve chegar ao Aeroporto de Rio Branco para encontrar Júlio.