Questões de Vestibular UFAC 2009 para Vestibular - Dia 2

Considere as assertivas sobre a civilização grega e escolha a alternativa correta:

I – No seu modelo de democracia os escravos e as mulheres tinham os mesmos direitos que os homens.

II – O pensamento grego tinha por base a razão e supervalorizava o homem (antropocentrismo).

III – A elite grega era muito despojada e trabalhava de forma equivalente aos escravos.

IV – Sua religião era de base politeísta e vários de seus deuses tinham características antropomórficas.

Dentre as construções mais imponentes da Europa Medieval, destacam-se os castelos e as catedrais. O castelo representava, comumente, a solidez de um senhor feudal, enquanto as catedrais, igrejas, dioceses e paróquias representavam não só o poder material da Igreja, como também seu maior enraizamento, pois ela se fazia presente em todos os níveis da sociedade. Nesse sentido, podemos afirmar que:

I - O poder da Igreja só estava subordinado ao senhor feudal, pois alguns possuíam muitos castelos em feudos descontínuos.

II - O poder da igreja não estava restrito ao plano espiritual.

III – Afora os territórios controlados pelo papa, o denominado “Patrimônio de São Pedro”, havia, também, terras controladas por bispos, arcebispos e abades, além das terras pertencentes às várias ordens religiosas.

IV – A igreja era a mais importante instituição feudal.

A Proclamação da República, no Brasil, em 1889, ou seja, um ano depois da abolição da escravatura, gerou expectativas em partes significativas da população, de que a partir daquela data poderiam participar das decisões governamentais. Contudo, a Constituição de 1891 frustrou essas expectativas. Entre as disposições que limitavam a participação popular, podemos identificar:

Entre o final do século XIX e início do século XX, vários movimentos contestatórios agitaram a jovem República Brasileira, entre eles, podemos destacar: a Guerra de Canudos, a Revolta da Chibata e a Revolta do Contestado. Esses movimentos e a reação do governo ajudavam a consolidar a ideia do “mito fundador republicano”, por um lado, representado pelas forças da ordem (militares) e, por outro, pelo anti-herói, do líder popular. Nesse sentido, podemos classificar como anti-heróis, respectivamente:

Foram muitas as anotações feitas pelos “conquistadores” das Américas, durante os séculos XVI e XVII, para provar que os índios eram inferiores, entre outras, Galeano (1999, 63) destacou:

“Suicidam-se os índios das ilhas do Mar do Caribe?

Porque são vadios e não querem trabalhar.

Andam desnudos, como se o corpo todo fosse a

cara?

Porque são selvagens e não tem pudor

Ignoram o direito de propriedade, tudo

compartilham e não têm ambição de riqueza?

Porque são mais parentes do macaco do que do

homem.

Banham-se com suspeitosa frequência?

Porque se parecem com hereges da seita de Maomé,

que com justiça ardem nas fogueiras da Inquisição.

Acreditam nos sonhos e lhes obedecem as vozes?

Por influência de Satã ou por crassa ignorância.

É livre o homossexualismo?

A virgindade não tem importância alguma?

Porque são promíscuos e vivem na ante- sala do

inferno.

Jamais batem nas crianças e as deixam viver

livremente?

Porque são incapazes de castigar e de ensinar.

Comem quando têm fome e não quando é hora de

comer?

Porque são incapazes de dominar seus instintos.

Adoram a natureza, considerando-a mãe, e

acreditam que ela é sagrada?

Porque são incapazes de ter religião e só podem

professar a idolatria.”

Com base no texto podemos inferir que: