Questões de Vestibular UCPEL 2015 para Vestibular

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Ano: 2015 Banca: UCPEL Órgão: UCPEL Prova: UCPEL - 2015 - UCPEL - Vestibular |
Q1361067 Geografia
A representação da superfície terrestre em um plano é chamada de projeção cartográfica. Trata-se de um sistema plano de paralelos e meridianos sobre os quais se pode desenhar um mapa. Entretanto, também é possível converter números e estatísticas em mapas e fazer com que as representações de um país ou de um continente assumam o tamanho proporcional ao dado que se quer mostrar, como nas figuras a seguir.
Figuras 1 e 2 – Representações do Produto Interno Bruto e da população mundial, respectivamente.
Imagem associada para resolução da questão
É correto chamar esse tipo de representação de


Alternativas
Ano: 2015 Banca: UCPEL Órgão: UCPEL Prova: UCPEL - 2015 - UCPEL - Vestibular |
Q1361068 Geografia
A rocha é um agregado natural formado por um ou mais minerais. De acordo com sua origem, as rochas podem ser classificadas de diferentes maneiras. Leia as informações sobre os diferentes tipos de rochas, classificadas quanto à origem.
I. São formadas pelo resfriamento e pela solidificação do magma pastoso. Uma grande parte dessas rochas é bastante antiga e resistente. Predominam entre ela o granito e o diabásio. Constituem o embasamento rochoso dos continentes. II. São formadas a partir das transformações sofridas por outras rochas. Essas mudanças ocorrem, quando as rochas são submetidas ao calor e à pressão do interior da Terra. A rocha transformada adquire novas características e tem sua composição alterada. III.São rochas de origem química, em que os sedimentos se acumulam e se consolidam em camadas ou estratos. Decorrem dos processos que desgastam e sedimentam a superfície terrestre.
É correto afirmar que os tipos de rochas referidos são, respectivamente,
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UCPEL Órgão: UCPEL Prova: UCPEL - 2015 - UCPEL - Vestibular |
Q1361069 Geografia
Conforme dados do Censo Demográfico de 2010, realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Brasil possuía 190.755.799 habitantes. O país apresentou, nos últimos 50 anos, um grande aumento populacional, foram acrescidos em seu território cerca de 130 milhões de pessoas. No curto intervalo de 1991 a 2005, a população brasileira teve um crescimento próximo a 38 milhões de indivíduos. Em 2050, a população brasileira será de, aproximadamente, 260 milhões de pessoas, conforme estimativas feitas pelo IBGE, ou seja, um aumento populacional de quase 70 milhões de habitantes em relação aos 190.755.799 registrados em 2010.
Com relação à população do Brasil, é correto afirmar que o país é
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UCPEL Órgão: UCPEL Prova: UCPEL - 2015 - UCPEL - Vestibular |
Q1361071 Geografia
A modernização do setor agropecuário no Brasil proporcionou expressivos avanços na produção, na produtividade e nas exportações agrícolas. Por outro lado, também fez surgir uma série de problemas, na sua maioria, relacionados aos pequenos produtores e ao ambiente.
Leia as afirmativas a seguir, relacionadas com a modernização da agricultura.
( ) A diferenciação de produtos refere-se aos dois tipos de produtos agrícolas: os de exportação, conhecidos por culturas de rico (soja, cana-de-açúcar, laranja), e os de consumo interno, conhecidos por culturas de pobre (arroz, feijão, mandioca). ( ) A diferenciação de produtores coloca, de um lado, os produtores que tiveram acesso à modernização, pequenos produtores desprovidos de recursos (capital e crédito) e, de outro lado, os que não precisaram de acesso à modernização, os grandes produtores. ( ) Do ponto de vista da diferenciação de áreas, é possível reconhecer que a modernização está concentrada principalmente no Centro-Sul do país. ( ) A agropecuária extensiva, caracterizada pela baixa modernização, mas responsável por uma alta produtividade, é característica marcante de áreas restritas do Centro-Oeste (Sudeste de Goiás e CentroSul de Mato Grosso do Sul).
A opção que contém a sequência correta de afirmativas verdadeiras (V) e falsas (F) é
Alternativas
Respostas
1: B
2: C
3: A
4: E