Questões de Vestibular PUC - RJ 2018 para Vestibular - Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas - 2º Dia - Tarde - Grupo 5
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2018
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2018 - PUC - RJ - Vestibular - Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas - 2º Dia - Tarde - Grupo 5 |
Q1397314
Matemática
Considere a inequação - x2 + 2x + 8 ≥ 0. Qual é a soma de todos os números inteiros que satisfazem essa inequação?
Ano: 2018
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2018 - PUC - RJ - Vestibular - Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas - 2º Dia - Tarde - Grupo 5 |
Q1397315
Matemática
Amália, Dandara e Leila são irmãs e têm o costume de
visitar a avó no mesmo horário, obedecendo à mesma rotina. Amália visita a avó a cada 8 dias; Dandara, a cada 12
dias; e Leila, a cada 16 dias. As três irmãs visitam a avó
juntas quarta-feira, dia 1o
de junho. Amália volta quinta-
-feira, dia 9 de junho. Dandara volta segunda- feira, dia 13
de junho. Na sexta-feira, dia 17 de junho, Amália e Leila
visitam a avó.
Em que dia da semana ocorre a próxima visita das três irmãs juntas?
Em que dia da semana ocorre a próxima visita das três irmãs juntas?
Ano: 2018
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2018 - PUC - RJ - Vestibular - Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas - 2º Dia - Tarde - Grupo 5 |
Q1397316
Matemática
Quantos números pares de três algarismos distintos podemos formar com os algarismos de 1 a 6?
Ano: 2018
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2018 - PUC - RJ - Vestibular - Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas - 2º Dia - Tarde - Grupo 5 |
Q1397317
Matemática
Sabemos que x ∈(0, π/2 ) e que tg(2x)= 4/3 .
Quanto vale tg(x)?
Ano: 2018
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2018 - PUC - RJ - Vestibular - Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas - 2º Dia - Tarde - Grupo 5 |
Q1397318
Matemática
Considere um quadrado ABCD de lado 1. Traçamos um
arco de círculo dentro do quadrado, de centro A ligando B
e D. Traçamos outro arco de círculo dentro do quadrado
de centro C, também ligando B e D.
Quanto vale a área da região contida entre os dois arcos de círculo, conforme indicado na figura?
Quanto vale a área da região contida entre os dois arcos de círculo, conforme indicado na figura?
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