Questões de Vestibular IFN-MG 2017 para Vestibular - Segundo Semestre - Prova 06

O ácido 2,4-diclorofenoxiacético (2,4-D) é o princípio ativo de um dos herbicidas mais comuns e antigos do mundo, usados no controle de plantas daninhas. Ele é considerado um composto biodegradável e sua degradação consiste basicamente na hidrólise do 2,4-D. Disponível em: http://www.pppg.ufma.br/cadernosdepesquisa/uploads/files/Artigo%206(14).pdf. Acesso em: 10 de Abr 2017. (Adaptado)
FIGURA 02


Os principais resíduos gerados na degradação do ácido 2,4-D são:

Um dos problemas que nos deparamos ao usar sabões é a sua precipitação em água dura (água rica em íons Ca²⁺, Mg²⁺ e/ou Fe²⁺). Essa precipitação diminui a sua eficiência na limpeza. Para evitar esse contratempo, os fabricantes adicionam aos sabões uma substância chamada de sequestrante, como os fosfatos (PO₄ ^3‒), que precipitam os íons Ca²⁺, Mg²⁺ e/ou Fe²⁺ antes que eles precipitem os sabões.
FIGURA 03
De acordo com as informações anteriores, pode-se inferir que o sequestrante contribui para diminuir o problema dos sabões em água dura, porque:

Uma analista de laboratório precisa preparar 500 ml de solução de hidróxido de sódio, na concentração de 2,0 mol/L, para realizar um experimento. Para isso, lançou mão de algumas soluções já existentes em seu estoque. Em um béquer contendo 100 ml de água destilada, adicionou um volume Va de solução de hidróxido de sódio 3,0 mol/L e um volume Vb de outra solução de mesmo soluto na concentração de 1,0 mol/L. Para atingir o objetivo desejado, os volumes Va e Vb que o analista poderia utilizar são, respectivamente:

Os ácidos graxos ômega-6 (n-6) e ômega-3 (n-3) de cadeia muito longa desempenham importantes funções no desenvolvimento e funcionamento do cérebro e da retina. As famílias n-6 e n-3 abrangem ácidos graxos que apresentam insaturações separadas apenas por um carbono metilênico, com a primeira insaturação no sexto e terceiro carbono, respectivamente, enumerado a partir do grupo metil terminal. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rn/v19n6/10.pdf. Acesso em: 19 de Abr 2017. (Adaptado)
FIGURA 04

Sobre as características estruturais do ômega-3 e ômega-6, podemos concluir que:

Em um experimento de laboratório, no IFNMG, um estudante colocou em uma chapa aquecida a 100 ºC dois frascos, A e B. Nos frascos A e B havia líquidos cujas temperaturas de ebulição normal eram, respectivamente, 90ºC e 118ºC. Após estabilização do sistema, ele anotou as observações. Em seguida, dissolveu uma grande quantidade de soluto não volátil aos dois frascos, esperou o sistema estabilizar novamente e, então, anotou as observações.
FIGURA 05

Com relação a esse experimento, o aluno pode ter observado: