Questões de Vestibular IF-PE 2018 para Vestibular - Segundo Semestre
Foram encontradas 50 questões
Q912080
Matemática
A empresa de consultoria ARM está contratando pessoas para o primeiro emprego. Durante uma dinâmica
realizada no processo seletivo, uma das solicitações feitas aos candidatos foi a de escolher apenas três das
habilidades seguintes para compor seus currículos: atividades voluntárias, hobbies, trabalhos como
freelancer, liderança e presença nas redes sociais. De quantas formas distintas pode um candidato elaborar
seu currículo obedecendo à exigência feita pela empresa?
Q912081
Matemática
A figura a seguir é formada pelo quadrado ABCD, cujos lados medem 3cm, e pelos triângulos equiláteros
EDC, HAD, GBA e FCB.
Assinale a alternativa que contém a área do quadrado EFGH, em cm2 .
Assinale a alternativa que contém a área do quadrado EFGH, em cm2 .
Q912082
Matemática
Em uma circunferência foram marcados dez pontos distintos. Apenas dois desses pontos são extremidades
de um diâmetro da circunferência. Os oito pontos restantes foram marcados da seguinte forma: três,
marcados acima, e, cinco, marcados abaixo desse diâmetro. Escolhendo, ao acaso, três desses pontos, qual
a chance de eles serem vértices de um triângulo retângulo?
Q912083
Matemática
Um professor de Licenciatura em Química reuniu um grupo de pesquisa composto por 100 alunos. A
pesquisa envolvia duas etapas simultâneas, classificadas pelo professor como pesquisa em campo e
pesquisa fora de campo. Na pesquisa em campo, os alunos precisaram visitar alguns locais de coleta para
anotações e coleta de dados; na pesquisa fora de campo, os alunos precisaram ficar na Universidade
pesquisando fontes bibliográficas recomendadas. Após a subdivisão dos alunos nas duas etapas, o
professor percebeu que 38 alunos eram homens; 50 alunos participariam da coleta de campo e destes,
apenas 20 eram mulheres. Ao final da pesquisa, o professor escolheu um dos alunos para ministrar um
workshop sobre o trabalho realizado. Sabendo que o aluno escolhido participou da pesquisa fora de campo,
qual a chance de ter sido escolhido um homem?
Q912084
Matemática
Uma professora do Ensino Médio na modalidade Integrado do Instituto Federal de Pernambuco estava
ensinando matrizes e determinantes. Decidiu levar para a sala de aula um jogo sobre esses assuntos para
facilitar a aprendizagem dos seus alunos. O jogo era para ser jogado em dupla e consistia em dois
tabuleiros no formato de matrizes quadradas de ordem 3, um dado, lápis e folhas para anotações. As regras
do jogo eram as seguintes:
1) cada jogador deveria jogar o dado, um de cada vez, até completar o seu tabuleiro. 2) a ordem de colocar os valores obtidos dos dados, no tabuleiro, deveria ser aleatória. 3) após os tabuleiros estarem preenchidos, venceria o jogador que obtivesse o menor valor para o determinante de suas matrizes. 4) caso os valores dos determinantes fossem iguais, ambos seriam considerados vencedores.
As alunas Katarina e Camila foram escolhidas para jogar uma partida desse jogo na sala de aula. Katarina ficou com o tabuleiro A e Camila ficou com o tabuleiro B. A seguir, estão os tabuleiros com as distribuições aleatórias de cada uma:
Nesse contexto, concluímos que
1) cada jogador deveria jogar o dado, um de cada vez, até completar o seu tabuleiro. 2) a ordem de colocar os valores obtidos dos dados, no tabuleiro, deveria ser aleatória. 3) após os tabuleiros estarem preenchidos, venceria o jogador que obtivesse o menor valor para o determinante de suas matrizes. 4) caso os valores dos determinantes fossem iguais, ambos seriam considerados vencedores.
As alunas Katarina e Camila foram escolhidas para jogar uma partida desse jogo na sala de aula. Katarina ficou com o tabuleiro A e Camila ficou com o tabuleiro B. A seguir, estão os tabuleiros com as distribuições aleatórias de cada uma:
Nesse contexto, concluímos que