KEYTE, Anna L.; ALONZO-JOHNSEN, Martha; HUTSON, Mary R. Evolutionary and developmental origins of the cardiac neural crest: building a divided outflow tract. Birth Defects Research Part C: Embryo Today: Reviews v. 102, n. 3, p. 309-323, 2014. Adaptado.

O quadro ilustra os diferentes tipos de circulação sanguínea entre os principais grupos de vertebrados. Com base na análise da imagem e nos conhecimentos sobre fisiologia comparada da circulação, assinale a alternativa correta. 

Em 2015, o biólogo Cavalier-Smith e seus colaboradores propuseram uma revisão da classificação biológica dos seres vivos, com base em avanços na biologia molecular e em análises filogenéticas. Imagine que um estudante de Biomedicina está analisando amostras de organismos unicelulares eucarióticos obtidos em um lago. Ao sequenciar o DNA ribossômico 18S, ele observa que alguns desses organismos possuem plastídios derivados de endossimbiose secundária com algas vermelhas, enquanto outros não apresentam plastídios, mas exibem pseudópodes lobosos.
Com base nas informações e na classificação proposta por Cavalier-Smith, assinale a alternativa que apresenta corretamente os reinos aos quais esses organismos pertencem, respectivamente.

Durante uma aula de campo, estudantes do ensino médio visitaram propriedades rurais na qual observaram três animais: uma vaca, um cavalo e uma galinha. De volta à escola, o grupo apresentou suas observações, comparando os sistemas digestivos desses animais com o do ser humano.
Assinale a alternativa que apresenta a conclusão correta obtida pelos alunos.

Durante uma campanha de vacinação em uma comunidade ribeirinha, agentes de saúde explicaram à população a importância da imunização mesmo para pessoas que nunca ficaram doentes. Uma moradora, que dizia nunca ter tomado vacinas e raramente adoecer, afirmou: “Meu corpo é forte, sempre me defendo naturalmente das doenças. Não preciso dessas vacinas”.
Dadas as afirmativas sobre os mecanismos de defesa do organismo e das vacinas,

I. A primeira linha de defesa do corpo é composta por mecanismos naturais como a pele, o muco e as enzimas salivares, que atuam impedindo a entrada de microrganismos.
II. A vacinação elimina os mecanismos naturais de defesa, tornando desnecessária a ação de células como linfócitos T e B.
III. As vacinas funcionam ao simular uma infecção, levando o sistema imunológico a produzir anticorpos e células de memória, sem causar a doença.
IV. Pessoas que não se vacinam podem representar um risco à saúde coletiva, pois podem se tornar portadoras e disseminadoras de agentes infecciosos.

verifica-se que está/ão correta/s