Questões UEPB 2011 para Vestibular, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Língua Estrangeira (Inglês) - 1º DIA

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Ano: 2011 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2011 - UEPB - Vestibular - Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Língua Estrangeira (Inglês) - 1º DIA |

Q1355523 Inglês

Texto associado

Which of the following words functions as an adjective in text C?

creeping (line 11)

ushering (line 7)

tampering (line 10)

living (line 2)

creating (line 14)

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Q1355524

Ano: 2011 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2011 - UEPB - Vestibular - Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Língua Estrangeira (Inglês) - 1º DIA |

Q1355524 Inglês

Texto associado

Text C

affirms the superiority of man over gods.

celebrates the creation of life by man.

declares the superiority of gods over man.

confirms man’s inability to make artificial life.

states that man is inferior to gods.

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Q1355525

Ano: 2011 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2011 - UEPB - Vestibular - Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Língua Estrangeira (Inglês) - 1º DIA |

Q1355525 Inglês

Texto associado

Text C

alerts the reader to the dangers present in the new biological science.

ignores the dangers of the new biological science.

speaks only of the positive aspects of the new biological science.

speaks only of the negative aspects of the new biological science.

condemns, the new biological science totally.

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Q1355526

Ano: 2011 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2011 - UEPB - Vestibular - Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Língua Estrangeira (Inglês) - 1º DIA |

Q1355526 Inglês

Texto associado

According to text C the advances in synthetic biology will lead to:

improvements in the field of computer science.

improvements in the field of agriculture and medicines.

improvements in the field of nuclear science.

improvements in the field of Scientology.

improvements in the field of Nano technology.

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A VITALÍCIA VOLTOU ♾️

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Questões de Vestibular UEPB 2011 para Vestibular, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Língua Estrangeira (Inglês) - 1º DIA

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