Questões UFC 2011 para Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre

Q1394500

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394500 Português

Texto associado

(ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

Na frase “E uma idéia o iluminou como um raio” (linha 09), iluminar como um raio é uma metáfora que significa:

A

ofuscar.

B

aniquilar.

C

fulminar.

D

despertar.

E

bloquear.

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Q1394501

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394501 Português

Texto associado

(ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

De acordo com o texto, a “ideia” (linha 09) surgiu provocada pela:

A

dureza dos pilões.

B

exaustão do trabalho.

C

visão da queda d’água.

D

necessidade do banho.

E

presença da montanha.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1394502

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394502 Português

Texto associado

(ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

Segundo o texto, caracteriza-se como inteligência criadora:

A

moer grão nos pilões (linhas 07-08).

B

consertar monjolos (linha 11).

C

invadir a montanha (linha 12).

D

fugir para as planícies (linhas 12-13).

E

usar gelo para preservar o calor (linha 23).

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Q1394503

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394503 Português

Texto associado

(ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

Entende-se por “rotinas” (linha 21):

A

rotas empregadas.

B

roteiros de viagem.

C

planilhas elaboradas.

D

horários estabelecidos.

E

normas de procedimento.

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Q1394504

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394504 Português

Texto associado

(ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

A expressão “já que” (linha 14) equivale, quanto ao sentido, a:

A

depois que.

B

visto que.

C

enquanto.

D

contanto.

E

quando.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1394505

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394505 Português

Texto associado

(ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

Assinale a alternativa cujo termo se opõe, quanto ao sentido, a “utópicos” (linha 27).

A

reais.

B

ideais.

C

ilusórios.

D

enganosos.

E

irrealizáveis.

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Q1394506

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394506 Português

Texto associado

(ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

Assinale a alternativa cuja frase está empregada em sentido figurado.

A

“Moer o grão nos pilões era uma dureza” (linhas 07-08).

B

“vai se meter em terras desconhecidas” (linha 20).

C

“é possível usar o gelo para preservar o calor” (linha 23).

D

“Nenhuma importação é necessária” (linha 25).

E

“é necessário começar tudo de novo” (linha 29).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1394507

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394507 Português

Texto associado

(ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

Assinale a alternativa que indica corretamente a que se refere cada termo sublinhado.

A

coisa (linha 01) – gordura (linha 02).

B

o (linha 09) – raio (linha 09).

C

eles (linha 11) – monjolos (linha 11).

D

Isso (linha 11) – consertar monjolos (linha 11).

E

seus (linha 13) – tribo guerreira (linha 12).

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Q1394508

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394508 Português

Texto associado

(ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151)

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

Assinale a alternativa correta.

A

O deslocamento da palavra “novo” para antes de “grupo” (linha 10) altera o sentido da frase.

B

Os verbos “levaram” e “tinham” (linha 13) referem-se a “povo” (linha 12).

C

A preposição “de” (linha 12) pode ser substituída por que sem prejuízo da coesão do texto.

D

“aquele povo” (linha 12) refere-se a “tribo guerreira” (linha 12).

E

Inserir a preposição de antes de “pensar” (linha 21) altera a relação coesiva com o verbo.

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Q1394509

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394509 Português

Assinale a alternativa cujo termo pertence ao mesmo campo semântico de montanha.

A

árvores.

B

planície.

C

monjolo.

D

quedas d’água.

E

moinho de vento.

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Q1394510

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394510 Português

Texto associado

(LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver, Rio de Janeiro. Rocco, 2004. pp. 47-48)

Com base no TEXTO 2, responda à questão

Assinale a alternativa que preenche corretamente, sem alterar o sentido do texto (linhas 15-16), o espaço em branco da frase: A sensibilidade inteligente que __________________________suponho que seja um dom.

A

não se comove mas pensa com a cabeça

B

não só se comove mas pensa com a cabeça

C

não só se comove como pensa com a cabeça

D

não se comove mas pensa sem ser com a cabeça

E

não só se comove como pensa sem ser com a cabeça

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1394511

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394511 Português

Texto associado

(LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver, Rio de Janeiro. Rocco, 2004. pp. 47-48)

Com base no TEXTO 2, responda à questão

A relação de sentido entre as frases do fragmento “não só se comove como por assim dizer pensa sem ser com a cabeça” (linhas 15-16) está corretamente indicada na alternativa:

A

adição.

B

condição.

C

contraste.

D

finalidade.

E

causalidade.

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Q1394512

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394512 Português

Texto associado

(LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver, Rio de Janeiro. Rocco, 2004. pp. 47-48)

Com base no TEXTO 2, responda à questão

É correto afirmar que o último parágrafo do texto contém:

A

revolta.

B

reflexão.

C

desencanto.

D

perplexidade.

E

perplexidade.

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Q1394513

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394513 Português

Texto associado

(LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver, Rio de Janeiro. Rocco, 2004. pp. 47-48)

Com base no TEXTO 2, responda à questão

Pela leitura do texto, é correto afirmar que a autora:

A

supervaloriza a inteligência pura.

B

inclui-se entre os mais inteligentes.

C

tem inteligência limitada a ler textos difíceis.

D

usa a sensibilidade para entender melhor os outros.

E

) sente-se inferiorizada diante de pessoas inteligentes.

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Q1394514

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394514 Português

Texto associado

(LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver, Rio de Janeiro. Rocco, 2004. pp. 47-48)

Com base no TEXTO 2, responda à questão

O adjetivo que melhor caracteriza a autora, no texto, é:

A

altiva.

B

vaidosa.

C

sensível.

D

submissa.

E

orgulhosa.

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Q1394515

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394515 Português

Texto associado

(GOLEMAN, Daniel. Inteligência pura, Rio de Janeiro. Objetiva, 1995. pp. 56-57)

Com base no TEXTO 03, responda à questão.

Segundo o texto, “estereótipos” (linha 03) são:

A

conceitos estratificados.

B

contrastes duvidosos.

C

modelos hipotéticos.

D

ideias inovadoras.

E

ideais modernos.

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Q1394516

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394516 Português

Texto associado

(GOLEMAN, Daniel. Inteligência pura, Rio de Janeiro. Objetiva, 1995. pp. 56-57)

Com base no TEXTO 03, responda à questão.

Assinale a alternativa cujas palavras correspondem, na sequência, às palavras destacadas na frase “O QI e a inteligência emocional não são capacidades opostas, mas distintas.” (linha 01).

A

contrárias – diferentes.

B

inversas – importantes.

C

adversas – semelhantes.

D

antagônicas – relevantes.

E

contraditórias – parecidas.

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Q1394517

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394517 Português

Texto associado

(GOLEMAN, Daniel. Inteligência pura, Rio de Janeiro. Objetiva, 1995. pp. 56-57)

Com base no TEXTO 03, responda à questão.

Pela leitura do texto, entende-se que “acuidade” (linha 02) é uma percepção:

A

rápida.

B

difusa.

C

fugaz.

D

aguda.

E

lenta.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1394518

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394518 Português

Texto associado

(ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151

(LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver, Rio de Janeiro. Rocco, 2004. pp. 47-48)

(GOLEMAN, Daniel. Inteligência pura, Rio de Janeiro. Objetiva, 1995. pp. 56-57)

Com base nos TEXTOS 01, 02 e 03, responda à questão.

Assinale a alternativa que avalia corretamente os textos 1, 2 e 3.

A

Apenas o texto 1 considera tipos diferentes de inteligência.

B

Apenas o texto 2 nega a importância da inteligência pura.

C

Apenas os textos 2 e 3 aludem à inteligência emocional.

D

Apenas os textos 1 e 2 relacionam QI com inteligência.

E

Todos os textos fazem referência ao QI.

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Q1394519

Ano: 2011 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1394519 Português

Texto associado

(ALVES, Rubem. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo. Papirus, 2009. pp. 149-151

(LISPECTOR, Clarice. Aprendendo a viver, Rio de Janeiro. Rocco, 2004. pp. 47-48)

(GOLEMAN, Daniel. Inteligência pura, Rio de Janeiro. Objetiva, 1995. pp. 56-57)

Com base nos TEXTOS 01, 02 e 03, responda à questão.

É correto afirmar, de acordo com o texto, que o autor emite opinião pessoal:

A

apenas no texto 1.

B

apenas no texto 2.

C

apenas nos textos 1 e 2.

D

apenas nos textos 2 e 3.

E

nos textos 1, 2 e 3.

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