Questões de Vestibular
Sobre sistemas de numeração e operações fundamentais em matemática
Foram encontradas 132 questões
Ano: 2017
Banca:
FGV
Órgão:
FGV
Prova:
FGV - 2017 - FGV - Vestibular - Administração, Ciências Sociais e Direito |
Q921551
Matemática
Uma mistura homogênea é composta de 110 kg de água e 10 kg de sal.
Pondo-a para evaporar, obteve-se uma nova mistura homogênea, da
qual uma amostra de 28 kg contém 8 kg de sal. A quantidade de água
evaporada é
Ano: 2017
Banca:
FGV
Órgão:
FGV
Prova:
FGV - 2017 - FGV - Vestibular - Administração, Ciências Sociais e Direito |
Q921545
Matemática
Sejam x, y e z números reais tais que -1 < x < 0, 0 < y <1 e z −2 < z <− 1.
Dos números abaixo, o que é necessariamente positivo é
Ano: 2017
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2017 - UNESP - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q869645
Matemática
Renata escolhe aleatoriamente um número real de – 4 a
2 e diferente de zero, denotando-o por x. Na reta real, o
intervalo numérico que necessariamente contém o número 
é
Ano: 2017
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Provas:
UERJ - 2017 - UERJ - Vestibular -Segundo Exame
|
UERJ - 2017 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
UERJ - 2017 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q840190
Matemática
Lucy morreu há 3,2 milhões de anos e o tempo de existência da espécie humana é de 200 mil anos. Para comparar esses intervalos de tempo, admita uma escala linear na qual 3,2 milhões de anos correspondem a 4 metros.
Nessa escala, o tempo de existência da espécie humana, em centímetros, é igual a:
Ano: 2016
Banca:
IFF
Órgão:
IFF
Prova:
IF-TO - 2016 - IF-TO - Curso Técnicos Integrados ao Ensino Médio |
Q1338337
Matemática
Para economizar na festa de
aniversário, Ana resolveu comprar garrafas de
refrigerantes de três litros, e colocar em copos de
200 ml. Se ela convidou 60 pessoas e cada pessoa
bebe, em média, 4 copos, serão necessárias:
Ano: 2016
Banca:
UNESPAR
Órgão:
UNESPAR
Prova:
UNESPAR - 2016 - UNESPAR - Vestibular - 2º Dia - Grupo 3 |
Q809888
Matemática
Analise as seguintes afirmações:
I. Podemos afirmar que 80% de x é sempre maior que 70% de y, para todo x e y.
II. Quando somamos dois números inteiros a e b, temos: a + b > a e a + b > b para todo a e b ∈ |R.
III. Quando multiplicamos dois números reais a e b, temos a . b > a e a . b > b para todo a e b .
IV. Pense num número qualquer a, se dividirmos este número a por outro número qualquer b, o resultado
sempre será menor que o número a pensado inicialmente.
Ano: 2016
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2016 - UNESP - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q809396
Matemática
No universo dos números reais, a equação 
é satisfeita por apenas
é satisfeita por apenas
Ano: 2016
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2016 - UNICAMP - Vestibular |
Q799404
Matemática
É muito comum o uso de expressões no diminutivo para
tentar “diminuir” a quantidade de algo prejudicial à saúde.
Se uma pessoa diz que ingeriu 10 latinhas de cerveja (330
mL cada) e se compara a outra que ingeriu 6 doses de
cachacinha (50 mL cada), pode-se afirmar corretamente
que, apesar de em ambas as situações haver danos à
saúde, a pessoa que apresenta maior quantidade de álcool
no organismo foi a que ingeriu
Dados: teor alcoólico na cerveja = 5 % v/v
teor alcoólico na cachaça = 45 % v/v
Ano: 2016
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2016 - CEDERJ - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q765462
Matemática
O número 
pertence ao intervalo:
Q738393
Matemática
Em uma divisão, a soma do resto r, divisor d e dividendo D é 178. Se o quociente é 7 e o resto é o maior valor possível,
qual o valor da soma do dividendo com o resto?
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
FGV
Provas:
FGV - 2016 - FGV - Vestibular - Ciências Econômicas e Matemática Aplicada
|
FGV - 2016 - FGV - Vestibular - Administração, Ciências Sociais e Direito |
Q719541
Matemática
Considere as instruções a seguir, dadas a um computador:
1) Inicialize o valor de X com 4 e o valor de Y com 0 (zero); 2) Some 7 ao valor de X; 3) Some X ao valor de Y; 4) Se o valor de Y for no mínimo 100, vá para a instrução 5; caso contrário, vá para a instrução 2 e prossiga a partir de lá; 5) Imprima o valor de X; 6) Pare.
O valor de X que será impresso na instrução 5 é:
1) Inicialize o valor de X com 4 e o valor de Y com 0 (zero); 2) Some 7 ao valor de X; 3) Some X ao valor de Y; 4) Se o valor de Y for no mínimo 100, vá para a instrução 5; caso contrário, vá para a instrução 2 e prossiga a partir de lá; 5) Imprima o valor de X; 6) Pare.
O valor de X que será impresso na instrução 5 é:
Ano: 2016
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Provas:
UERJ - 2016 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame
|
UERJ - 2016 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
UERJ - 2016 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
Q717692
Matemática
Em uma atividade com sua turma, um professor utilizou 64 cartões, cada um com dois algarismos
x e y, iguais ou distintos, pertencentes ao conjunto {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}. A imagem abaixo
representa um tipo desse cartão.
Um aluno escolheu um único cartão e efetuou as seguintes operações em sequência: I - multiplicou um dos algarismos do cartão escolhido por 5; II - acrescentou 3 unidades ao produto obtido em I; III - multiplicou o total obtido em II por 2; IV - somou o consecutivo do outro algarismo do cartão ao resultado obtido em III. Ao final dessas operações, obteve-se no sistema decimal o número 73. O cartão que o aluno pegou contém os algarismos cuja soma x + y é:
Um aluno escolheu um único cartão e efetuou as seguintes operações em sequência: I - multiplicou um dos algarismos do cartão escolhido por 5; II - acrescentou 3 unidades ao produto obtido em I; III - multiplicou o total obtido em II por 2; IV - somou o consecutivo do outro algarismo do cartão ao resultado obtido em III. Ao final dessas operações, obteve-se no sistema decimal o número 73. O cartão que o aluno pegou contém os algarismos cuja soma x + y é:
Ano: 2016
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Provas:
UERJ - 2016 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame
|
UERJ - 2016 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Francês |
Q646084
Matemática
Uma calculadora tem duas teclas especiais, A e B. Quando a tecla A é digitada, o número que está no visor é substituído pelo logaritmo decimal desse número. Quando a tecla B é digitada, o número do visor é multiplicado por 5.
Considere que uma pessoa digitou as teclas BAB, nesta ordem, e obteve no visor o número 10.
Nesse caso, o visor da calculadora mostrava inicialmente o seguinte número:
Q646082
Matemática
Para combater a subnutrição infantil, foi desenvolvida uma mistura alimentícia composta por três
tipos de suplementos alimentares: I, II e III. Esses suplementos, por sua vez, contêm diferentes
concentrações de três nutrientes: A, B e C. Observe as tabelas a seguir, que indicam a concentração
de nutrientes nos suplementos e a porcentagem de suplementos na mistura, respectivamente.
A quantidade do nutriente C, em g/kg, encontrada na mistura alimentícia é igual a:
A quantidade do nutriente C, em g/kg, encontrada na mistura alimentícia é igual a:
Q1369402
Matemática
Resolvendo a seguinte expressão numérica 2{2(8 - 3 . 2) - 8 + 2[(8 + 10) ÷ 3]}, o resultado obtido é
Q1340125
Matemática
Raianna teve um lucro de R$ 56,00 ao vender um objeto
por R$ 194,00. O preço do custo desse objeto foi:
Q1279153
Matemática
Ao dividirmos o produto de três números
inteiros ímpares positivos e consecutivos por 15,
obtemos o quociente 143 e o resto zero. O menor
destes três números é
Q809255
Matemática
Uma máquina produz um certo tipo de peça para motores de combustão. A peça produzida pode estar
sem defeito, com defeito, mas recuperável, ou defeituosa. A produção de cada peça custa R$ 1,50 e esta
é vendida por R$ 4,50. A peça recuperável tem um custo adicional de R$ 1,00 pelo retrabalho e as defeituosas
são descartadas. A probabilidade de uma peça ser recuperável é 0,02 e de ser defeituosa é de
0,01. O lucro esperado na produção de 200 peças é:
Ano: 2015
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2015 - UECE - Matemática - 2ª Fase - 1º dia |
Q699376
Matemática
No Brasil, os veículos de pequeno, médio e
grande porte que se movimentam sobre quatro ou
mais pneus são identificados com placas
alfanuméricas que possuem sete dígitos, dos quais
três são letras do alfabeto português e quatro são
algarismos de 0 a 9, inclusive estes. Quantos desses
veículos podem ser emplacados utilizando somente
letras vogais e algarismos pares?
Ano: 2015
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2015 - UECE - Matemática - 2ª Fase - 1º dia |
Q699371
Matemática
O número de degraus de uma escada é um
múltiplo de sete, compreendido entre 40 e 100. Se
ao subirmos essa escada, de dois em dois degraus,
falta um degrau para atingir o topo da escada e ao
subirmos de três em três degraus faltam dois
degraus, podemos afirmar corretamente que o
número de degraus da escada é
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