Questões Vestibular de Português - Página 79

Ano: 2019 Banca: UNIVESP Órgão: UNIVESP Prova: UNIVESP - 2019 - UNIVESP - Vestibular 1º semestre |

Q1280799 Português

Leia atentamente o capítulo XXIX do romance “Quincas Borba” de Machado de Assis para responder a questão.

CAPÍTULO XXIX

RUBIÃO passou o resto da manhã alegremente. Era domingo; dois amigos vieram almoçar com ele, um rapaz de vinte e quatro anos, que roía as primeiras aparas dos bens da mãe, e um homem de quarenta e quatro ou quarenta e seis, que não tinha que roer.

Carlos Maria chamava-se o primeiro, Freitas o segundo. Rubião gostava de ambos, mas diferentemente;não era só a idade que o ligava mais ao Freitas, era também a índole deste homem. Freitas elogiava tudo, saudava cada prato e cada vinho com uma frase particular, delicada, e saía de lá com as algibeiras cheias de charutos, provando assim que os preferia a quaisquer outros. Tinhalhe sido apresentado em certo armazém da Rua Municipal, onde jantaram uma vez juntos. Contaram-lhe ali a história do homem, a sua boa e má fortuna, mas não entraram em particularidades. Rubião torceu o nariz; era naturalmente algum náufrago, cuja convivência não lhe traria nenhum prazer pessoal nem consideração pública. Mas o Freitas atenuou logo essa primeira impressão; era vivo, interessante, anedótico, alegre como um homem que tivesse cinqüenta contos de renda.

A índole de Rubião pode estar mais ligada a de Freitas. Quanto ao fato que justificaria essa possibilidade, assinale a alternativa correta.

A

Ambos possuem uma história de enriquecimento ilícito ligado ao aproveitamento de certos relacionamentos políticos da época.

B

Os dois desprezavam o convívio social desinteressado, construindo apenas relações pessoais que trouxessem vantagens financeiras.

C

Tanto Rubião como Freitas calculavam as vantagens, de ordem social ou financeira, que as relações poderiam oferecer-lhes.

D

O bom gosto por charutos, comidas e bebidas, enfim, pela boa vida, aproximava Rubião a Freitas mais do que a Carlos Maria.

E

A alegria dos dois homens, que, mesmo em momentos de crise financeira, demonstravam atitudes alegres e desembaraçadas, principalmente com as mulheres.

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Q1280321

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280321 Português

Texto associado

A letra da canção apresenta recursos expressivos que remetem a fatores de textualidade responsáveis pela construção do sentido. Considerando esse aspecto, é correto afirmar que

A

a intertextualidade está predominantemente pautando o texto.

B

a coesão textual é construída marcadamente por repetições de palavras.

C

a informatividade é fortemente afetada pela ausência de elementos verbais.

D

a coerência está comprometida, porque há uma lista aleatória de coisas e lugares.

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Q1280320

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280320 Português

Texto associado

Alguns trechos da letra da canção Pela Internet sugerem a importância da Internet para a inclusão digital do ponto de vista socioeconômico. Atente para os trechos da canção, apresentados a seguir, e assinale aquele que NÃO condiz com essa proposição.

A

“Juntar via Internet/ Um grupo de tietes de Connecticut” (linhas 171-172).

B

“Um hacker mafioso acaba de soltar/Um vírus para atacar os programas no Japão” (linhas 175-176).

C

“Que aproveite a vazante da infomaré/ Que leve um oriki do meu velho orixá” (linhas 160- 161).

D

“Eu quero entrar na rede para contactar/Os lares do Nepal, os bares do Gabão” (linhas177- 178).

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Q1280319

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280319 Português

Texto associado

No texto da letra da canção, o autor utiliza termos como website, homepage, gigabytes, e-mail, hot-link, hacker, entre outros. Isso significa que

A

os termos pertencem a um campo vocabular específico, sendo possível, principalmente, aos que transitam no espaço virtual, a recuperação do sentido.

B

o vocabulário inclui palavras estrangeiras como estratégia para louvar o apego às questões culturais de outros países.

C

os estrangeirismos, ao serem substituídos por palavras da língua portuguesa, tornariam o texto confuso.

D

os empréstimos linguísticos empobrecem o texto, dificultando a comunicação, pois essas palavras são vazias de significação.

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Q1280318

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280318 Português

Texto associado

No texto da letra da canção Pela Internet, percebe-se as intenções do autor de
I. apresentar as tecnologias digitais como possibilidade da ruptura entre tempo e espaço para o desenvolvimento de práticas socioculturais diversas. II. discutir a metáfora do oceano para a concepção do espaço virtual que liga locais e culturas tão diversas entre si. III. confrontar culturas que se ligam por oceanos, demonstrando o interesse por movimentos náuticos para o transporte de informações.
Estão corretas as complementações contidas em

A

I e III apenas.

B

II e III apenas.

C

I, II e III.

D

I e II apenas.

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Q1280317

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280317 Português

Texto associado

Atente para as expressões destacadas nas sentenças a seguir e assinale a que NÃO ocupa a função de sujeito.

A

“Para Antônio Prata, o assunto não o incomoda. (linhas 112-113).

B

“Ser politicamente incorreto faz sentido (...)” (linhas 102-103).

C

“(...) isso não é novo.” (linhas 131-132)

D

“(...) afirmou Prata, que também é roteirista.” (linhas 152-153).

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Q1280316

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280316 Português

Texto associado

A escritora Djamila Ribeiro é apresentada de diversas formas, ao longo do texto: partes do seu nome, pronomes, profissão e papel social. Isso ocorre para que a tessitura do texto se faça a partir do princípio de

A

intertextualidade, porque há referências explícitas a outros textos para a construção da imagem da escritora.

B

coesão, porque a retomada do referente por diversos recursos ajuda a construir a imagem da escritora e a encadear as informações.

C

informatividade, porque é necessário elencar o maior número de informações acerca do racismo, sob risco de não compreensão do texto.

D

situacionalidade, porque a construção de contextos faz com que o leitor recupere o tempo e o espaço da notícia.

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Q1280315

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280315 Português

Texto associado

Sobre a ocorrência de aspas, no texto, é correto afirmar que se dá devido à

A

necessidade de realçar neologismos, arcaísmos e gírias presentes no texto.

B

marcação de ironias ou palavras empregadas fora de seus contextos.

C

presença de falas dos entrevistados, para assegurar a veracidade das fontes.

D

exposição de palavras e expressões para um sentido particular ou figurado.

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Q1280314

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280314 Português

Texto associado

Há palavras ou expressões que exercem a função de estabelecer a coesão textual, colaborando para maior clareza e organicidade na transição de trechos e/ou parágrafos. Esses elementos também apresentam o direcionamento argumentativo do texto e trazem em si uma carga semântica. Considerando a relação entre os termos e o que expressam, assinale a afirmação FALSA.

A

Em “A patrulha da Rota mata", afirmou, em consonância com o discurso de Djamila” (linhas 115-116), a expressão destacada apresenta a ideia de consequência.

B

Em “Depois de 300 anos de escravidão, o ideal seria que os negros ficassem tomando piña colada no Caribe” (linhas 79-81), o termo destacado apresenta a ideia de tempo.

C

Em “(...) mesmo com o espaço lotado, o público se aglomerou para ver o debate do lado de fora” (linhas 100-102), a expressão destacada apresenta a ideia de concessão.

D

Em “(...) pessoas brancas que não se reconhecem também como parte de uma identidade.” (linhas 143-145), o termo destacado apresenta a ideia de adição.

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Q1280313

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280313 Português

Texto associado

Atente para as seguintes informações sobre o texto 3:
I. Trata do posicionamento de dois autores (Djamila Ribeiro e Antônio Prata) acerca do racismo e de suas implicações. II. Apresenta o negro e o branco como opostos em um sectarismo prejudicial aos brancos, porque estes perdem privilégios. III. Afirma que a falta de diversidade na literatura e no cinema é prejudicial para o crescimento do Brasil.
É correto o que se afirma somente em

A

II.

B

I e II.

C

III.

D

I e III.

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Q1280312

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280312 Português

Texto associado

Para construir uma linha argumentativa, é correto afirmar que o texto 3
I. elenca, predominantemente, argumentos contrários à temática do racismo. II. apresenta, majoritariamente, opiniões sustentadas pela autoridade de quem as emite. III. conduz à temática da notícia, pautando-se, principalmente, nas palavras de Djamila.
Estão corretas as complementações contidas em

A

I, II e III.

B

II e III apenas.

C

I e II apenas.

D

I e III apenas.

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Q1280311

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280311 Português

Texto associado

Carlos Drummond de Andrade foi um dos maiores representantes do Modernismo brasileiro, também se destacando pelos seus poemas. Considerando esse aspecto, atente para o que se afirma a seguir e assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso.
( ) Drummond foi um dos mais importantes representantes da Poesia de 30. ( ) O poema Ausência possui versos livres (sem métricas) e brancos (sem rimas). ( ) A linguagem impessoal era característica dos poetas modernistas da 2ª Geração. ( ) Carlos Drummond de Andrade abordava temas variados e cotidianos em sua poesia.
A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

V, F, V, F.

B

F, V. F, F.

C

V, V, F, V.

D

F, F, V, V.

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Q1280310

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280310 Português

Texto associado

Drummond, no seu poema Ausência, chega a uma conclusão quando diz “A ausência é um estar em mim” (linha 72). Ao revelar essa constatação, a figura de linguagem que o autor utiliza é

A

a ironia, porque manifesta o contrário de seus sentimentos.

B

o anacoluto, porque representa uma mudança na estrutura do verso.

C

o paradoxo, pois representa uma ideia com sentidos opostos.

D

a metáfora, pois compara palavras com significados diferentes.

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Q1280309

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280309 Português

Texto associado

Atente para as seguintes afirmações sobre o poema Ausência:
I. Pode-se considerar que o eu lírico do poema, inicialmente, sentia falta de alguém ou alguma coisa. No entanto, com o passar do tempo, ele ignorou esse sentimento e não sofre mais. II. É possível afirmar que, de tanto sentir falta de uma pessoa ou de algo que estava ausente, o eu lírico, através de sua experiência, passou a sentir que essa pessoa ou esse objeto estava presente. III. O eu lírico sempre lastimou a ausência da pessoa amada ou a falta de algo, no entanto, após ter sido roubado, parou de lastimar a ausência, porque descobriu que a vida é para rir e para dançar.
É correto o que se declara em

A

I e II apenas.

B

I, II e III.

C

I e III apenas.

D

II e III apenas.

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Q1280308

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280308 Português

Texto associado

Ao escrever um texto, o autor utiliza vários elementos para manter sua coesão. Considerando esse aspecto, atente para as seguintes afirmações.
I. Na expressão “(...) quando instado a tirar o capacete de astronauta que o esconde” (linhas 12-13), o pronome o é utilizado para fazer referência a um termo já mencionado. II. Em “(...) encontra momentos de leveza ao lado do paizão, Nate (Owen Wilson)” (linhas 24-26), há um caso de elipse com a finalidade de não repetir termos. III. A expressão “desse fracionamento” (linha 43) é uma referência às “diversas facetas narrativas” (linhas 33-34), com a intenção de manter a temática do texto.
Está correto o que se afirma em

A

I, II e III.

B

I e III apenas.

C

II e III apenas.

D

I e II apenas.

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Q1280307

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280307 Português

Texto associado

O aposto é um termo utilizado no texto para explicar algo que aparece anteriormente e vem separado por vírgulas. Com base nessa informação, assinale a opção em que a expressão destacada NÃO é um aposto.

A

“(...) a divisão do filme literalmente em capítulos, estes nominados de acordo com o coadjuvante ocasionalmente promovido ao centro (...)” (linhas 39-42).

B

“(...) estamos falando da história de um menino que sofre da Síndrome de Treacher Collins, responsável por causar deformação facial” (linhas 06-09).

C

“A dinâmica entre as pessoas em cena, com quem estabelecemos rapidamente empatia, funciona adequadamente dentro da proposta adotada” (linhas 55-59).

D

“Auggie é educado e amparado sempre de perto pela mãe, Isabel (Julia Roberts), encontra momentos de leveza ao lado do paizão (...)” (linhas 22-25).

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Q1280306

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280306 Português

Texto associado

A sequência textual que predomina no texto 1 é

A

narrativa, pois o autor narra fatos acontecidos com personagens, situando-os no tempo e no espaço.

B

expositivo-argumentativa, pois o autor expõe uma tese e argumenta em favor de sua opinião.

C

descritiva, porque o autor descreve as situações a fim de que o leitor consiga fazer uma imagem daquele acontecimento.

D

injuntiva, porque o autor escreve seu texto, explicando e induzindo o leitor a realizar algumas ações.

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Q1280305

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280305 Português

Texto associado

O autor do texto 1 apresenta alguns fatos sobre o assunto abordado e expõe sua opinião. Considerando esse aspecto, assinale a opção que corresponde a um fato.

A

O percurso que o autor constrói no filme é singelo e terno.

B

O filme dirigido por Stephen Chbosky é um drama apelativo.

C

A jornada de Auggie de sair de casa para o primeiro dia de aula é tocante.

D

O personagem Auggie tem técnicas para não se embaraçar com o espanto alheio.

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Q1280304

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280304 Português

Texto associado

Sabendo que o texto 1 foi publicado no site Papo de Cinema, espaço que traz informações diversas sobre filmes, séries, artistas etc., é correto afirmar que seu principal público-alvo é formado por

A

críticos de cinema.

B

estudantes de curso de cinema.

C

professores de cursos de artes.

D

frequentadores de cinema.

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Q1280303

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q1280303 Português

Texto associado

Sobre o texto 1, assinale a afirmação FALSA

A

A intenção do autor ao distribuir o filme em capítulo é mostrar as dificuldades de Auggie.

B

O filme destaca personagens secundários que são testemunhas da trajetória de Auggie.

C

Em cada capítulo do filme, um personagem passa a ser o protagonista deste capítulo.

D

Apesar de cada capítulo ter um protagonista, o foco sempre volta para o personagem central.

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