Questões Vestibular de Português - Página 72

Q1853892

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase |

Q1853892 Português

Texto associado

Atente para a relação dos termos em destaque, nos trechos a seguir, com a classificação apresentada:

I. “A camada de gelo que cobre a Terra diminuiu, em média, 87 mil quilômetros quadrados (km²) por ano de 1979 a 2016” (linhas 135-137) — VERBO TRANSITIVO INDIRETO

II. “A estimativa resulta de análises da equipe do físico e geógrafo Xiaoqing Peng” (linhas 141-143) — VERBO INTRANSITIVO

III. “Essa diminuição foi ligeiramente compensada pelo aumento de 14 mil km² por ano na camada de gelo do Hemisfério Sul no mesmo período” (linhas 147-150) — VERBO DE LIGAÇÃO

IV. “A cobertura de gelo da Terra é importante porque reflete a luz do Sol” (linhas 155-156) — VERBO DE LIGAÇÃO

Está correto o que consta nos itens

A

I e II apenas.

B

II, III e IV apenas.

C

III e IV apenas.

D

I, II, III e IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q1853891

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase |

Q1853891 Português

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O gênero textual “notícia”, pertencente à esfera jornalística, tem como objetivo divulgar temas da atualidade. Na notícia acima, retirada de uma revista de cunho científico, a linguagem utilizada

A

promove a comunicação do conhecimento para o maior número de leitores a partir de fontes comprovadas.

B

emprega termos avaliativos para ampliar a dimensão informativa do gênero notícia buscando a adesão do leitor.

C

utiliza verbos dicendi para isentar o enunciador de revelar o seu ponto de vista, embora apresente parcialidade.

D

apresenta um relato em terceira pessoa para sustentar a credibilidade da informação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Q1853890

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase |

Q1853890 Português

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Considerando o trecho “Um posicionamento político que reforça a discussão aberta, durante o último campeonato europeu de handebol, sobre como o sexismo se reflete no controle dos uniformes de atletas” (linhas 94-98), é correto dizer que a relação estabelecida entre política e esporte diz respeito

A

à multa estabelecida pela quebra de regras.

B

ao direito da atleta de não ter seu corpo sexualizado.

C

ao fato de não haver padronização nas vestes oficiais.

D

à necessidade de homens e mulheres vestiremse igualmente.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1853889

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase |

Q1853889 Português

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Atente para o que se diz sobre o trecho “Medalhistas essas que ajudaram o Brasil a ter, em Tóquio, o seu melhor desempenho em Olimpíadas, superando as 19 conquistadas no Rio de Janeiro em 2016. Das 21 medalhas trazidas na bagagem de volta para casa, 9 foram conquistadas por elas” (linhas 54- 60):

I. Há uma elipse, porque ocorre a supressão da palavra “medalhas” que deveria suceder o numeral 9.

II. A palavra “essas” recupera a palavra “Medalhistas” disposta antes.

III. “o seu” refere-se a Tóquio, para localizar o lugar onde o Brasil conquistou medalhas.

Está correto o que se afirma em

A

I e III apenas.

B

II e III apenas.

C

I e II apenas.

D

I, II e III.

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Q1853888

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase |

Q1853888 Português

Texto associado

Na expressão “GAROTAS DOURADAS” (linha 16), a palavra destacada é exemplo de

A

hipérbole.

B

catacrese.

C

sinestesia.

D

metáfora.

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Q1853887

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase |

Q1853887 Português

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Os termos destacados do trecho “Essas atletas, das mais diferentes nacionalidades, não só encantaram o mundo com suas conquistas históricas e quebras de recordes, como também jogaram luz sobre as discriminações, preconceitos e o sexismo” (linhas 09-13) expressam a ideia de

A

adição.

B

adversidade.

C

alternância.

D

explicação.

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Q1853886

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase |

Q1853886 Português

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O texto caracteriza-se como gênero textual

A

crônica, porque narra a história de mulheres nas Olimpíadas de Tóquio.

B

artigo de opinião, porque apresenta dados e argumentos para convencer o leitor.

C

editorial, porque expressa a opinião em nome de um coletivo.

D

resenha, porque apresenta comentário a partir de uma obra.

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Q1853885

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase |

Q1853885 Português

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O texto 1 tem como propósito

A

discutir o comportamento feminino nas Olimpíadas de Tóquio.

B

abordar o problema das drogas entre as atletas olímpicas.

C

expressar o papel feminino na quebra de paradigmas também no esporte.

D

elencar as histórias de vida das mulheres participantes dos jogos.

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Q1803072

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Específica Língua Portuguesa - 2ª Fase do Vestibular |

Q1803072 Português

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Texto 3

PRATES, Lubi. Um corpo negro. 2.ed.

São Paulo: Nosostros Editorial, 2019. p.53.

Os versos: “minha pele não é casca/é um mapa:/onde África ocupa/todos os espaços:” (linhas 256-259) fazem referência

A

à localização de um continente em um mapa imaginário.

B

a questões que transitam entre a ancestralidade e conservação da memória.

C

a um exemplo de sociedade igualitária e fraterna com seu passado.

D

à sensação de pertencimento e de acolhimento pelo país que abrigou o corpo negro.

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Q1803071

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Específica Língua Portuguesa - 2ª Fase do Vestibular |

Q1803071 Português

Texto associado

Texto 3

PRATES, Lubi. Um corpo negro. 2.ed.

São Paulo: Nosostros Editorial, 2019. p.53.

No texto 3, a comparação da pele com espaços que se alargam em uma gradação de cômodo a continente deve-se à

A

necessidade de olhar para o passado, para uma travessia pelo mar na busca de uma reterritorialização.

B

forma de contar a história dos colonizadores a partir de um trajeto África-Brasil.

C

transversalidade respeitosa entre corpos negros e lugares em que transitam e habitam por escolhas próprias.

D

possibilidade de limitação da relação entre corpo, raça e espaço geográfico a partir de um indivíduo.

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Q1803070

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Específica Língua Portuguesa - 2ª Fase do Vestibular |

Q1803070 Português

Texto associado

Texto 3

PRATES, Lubi. Um corpo negro. 2.ed.

São Paulo: Nosostros Editorial, 2019. p.53.

Poeta, tradutora, editora e curadora de eventos literários e culturais, Lubi Prates iniciou sua trajetória poética em 2012, com a publicação de coração na boca. Em 2016, surge triz, e em 2018, publica um corpo negro, com o qual foi finalista do 61º Prêmio Jabuti e do 4º Prêmio Rio de Literatura. A autora transforma em poesia as nuances da assunção da identidade feminina e negra. No texto 3, poema de sua autoria, o eu lírico apresenta
I. a importância de se sentir negro diante de uma história que foi apagada e distorcida. II. a reflexão a partir da perspectiva do corpo negro como ponto central e contador de sua própria história. III. um sentimento atravessado pelas questões de cor presentes na pele negra.
Estão corretas as complementações contidas em

A

I e II apenas.

B

I e III apenas.

C

II e III apenas.

D

I, II e III.

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Q1803069

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Específica Língua Portuguesa - 2ª Fase do Vestibular |

Q1803069 Português

Texto associado

Assinale a opção cuja classificação da oração destacada está INCORRETA.

A

“Começamos a perseguir uma vida que vemos em nosso feed, mas cujos bastidores não conhecemos.” (linhas 212-214) — oração coordenada sindética adversativa

B

“Quando não somos magras o suficiente ou temos estrias, nos culpamos e seguimos em busca de melhorar a todo custo” (linhas 178-181) — oração coordenada sindética aditiva

C

“Esse momento pode ser o mais perigoso porque gera muitas frustrações.” (linhas 202-203) — oração subordinada adverbial causal

D

“Entender essa dinâmica é o primeiro passo para construir uma mudança real e significativa em nossas vidas.” (181-183) — oração subordinada substantiva predicativa reduzida de infinitivo

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Q1803068

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Específica Língua Portuguesa - 2ª Fase do Vestibular |

Q1803068 Português

Texto associado

Acentuam-se pelos mesmos critérios as palavras

A

“ninguém” e “nós”.

B

“opinião” e “mídia”.

C

“médico” e “preferência”.

D

“físicas” e “fotográficos”.

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Q1803067

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Específica Língua Portuguesa - 2ª Fase do Vestibular |

Q1803067 Português

Texto associado

O uso dos diminutivos destacados em “Está tudo bem você querer perder uns quilinhos” (linhas 204-205) e “amo meu corpo do jeitinho que ele é” (linhas 235-236) indica

A

exagero acerca da temática da ditadura do emagrecimento.

B

depreciação das questões sobre a relação peso e corpo.

C

ampliação de algo em relação ao seu tamanho normal.

D

afetividade para dar alguma leveza ao assunto.

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Q1803066

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Específica Língua Portuguesa - 2ª Fase do Vestibular |

Q1803066 Português

Texto associado

Assinale a opção cuja expressão destacada é um exemplo de metáfora.

A

“Gastamos nosso salário em procedimentos estéticos” (linhas 214-215)

B

“[...] hoje somos bombardeadas por centenas de imagens” (linhas 187-188)

C

“Esse momento pode ser o mais perigoso porque gera muitas frustrações.” (linhas 202- 203)

D

“Muitas vezes, apenas para chegar a alguma meta difícil de ser alcançada” (linhas 216-218)

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Q1803065

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Específica Língua Portuguesa - 2ª Fase do Vestibular |

Q1803065 Português

Texto associado

As relações estabelecidas entre enunciados podem ser, segundo KOCH e ELIAS (2011) de cunho lógico-semântico ou discursivo-argumentativo. Como exemplo de relações lógico-semânticas estão a causalidade, mediação, condicionalidade, temporalidade, conformidade, disjunção e modo. Assinale a opção em que a oração destacada exerce relação de temporalidade.

A

“Se antes os grandes culpados eram os ensaios fotográficos e as campanhas publicitárias estampados nas revistas femininas, hoje somos bombardeadas por centenas de imagens.” (linhas 184-188)

B

“Começamos a perseguir uma vida que vemos em nosso feed, mas cujos bastidores não conhecemos.” (linhas 212-214)

C

“Esse momento pode ser o mais perigoso porque gera muitas frustrações.” (linhas 202-203)

D

“Sabemos que estamos falando de um assunto delicado. No entanto, insistimos: escolha cuidar de você, da sua saúde mental e da sua qualidade de vida em primeiro lugar.” (linhas 228-232)

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Q1803064

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Específica Língua Portuguesa - 2ª Fase do Vestibular |

Q1803064 Português

Texto associado

Assinale a opção que indica o antecedente do pronome isso em “Ao longo dos anos, isso vai se internalizando em nós”. (linhas 167-168)

A

A expressão “Ao longo dos anos”. (linha 167)

B

O trecho “comentários ou brincadeiras sobre nossas características físicas”. (linhas 165-166)

C

O período “Por muito tempo, fomos ensinadas a agir dessa maneira”. (linhas 177-178)

D

A oração “um conjunto de traços que satisfaçam essas expectativas”. (linhas 175- 176)

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Q1803063

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Específica Língua Portuguesa - 2ª Fase do Vestibular |

Q1803063 Português

Texto associado

A escolha pelo uso da primeira pessoa plural, no texto 2,

A

além de demonstrar que o texto foi escrito por uma mulher, busca o engajamento de uma parcela de público feminino.

B

é aleatória e não impacta na construção argumentativa do texto.

C

é uma forma de excluir deliberadamente o público masculino dos leitores para perpetuar um tabu.

D

não imprime ao texto um tom panfletário que requeira engajamento de alguma natureza.

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Q1803062

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Específica Língua Portuguesa - 2ª Fase do Vestibular |

Q1803062 Português

Texto associado

O texto retrata uma questão muito comum em nossa sociedade, principalmente entre mulheres, o chamado padrão de beleza. Atente para o que se diz a seguir sobre esse assunto.
I. O padrão de beleza leva a algumas pessoas o sentimento de insegurança por não apresentarem um conjunto de traços que satisfaçam suas próprias expectativas ou de outrem. II. As redes sociais ditam um padrão de beleza e também de vida que levam as pessoas a acreditar na ilusão de uma existência maravilhosa. III. As fotos e os corpos mostrados nas redes sociais fazem com que a pessoa supere as frustações da busca pela beleza.
Está correto o que se afirma em

A

I e III apenas.

B

II e III apenas.

C

I e II apenas.

D

I, II e III.

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Q1803061

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Específica Língua Portuguesa - 2ª Fase do Vestibular |

Q1803061 Português

Texto associado

Assinale a opção que apresenta a correta classificação sintática do termo em destaque.

A

“É recorrente o total desconhecimento do assunto.” (linhas 8-9) — predicativo do sujeito

B

“A omissão demonstra preconceitos perpetuados no dia a dia.” (linhas 43-44) — objeto indireto

C

“Pobreza menstrual é um conceito que reúne em duas palavras um fenômeno complexo” (linhas 1-3) — sujeito

D

“A necessidade de enfrentamento da pobreza e redução das desigualdades incorpora urgência ao tratamento do problema da pobreza menstrual e seu impacto nas futuras gerações.” (linhas 131-136) — objeto direto

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