Questões Vestibular de Português - Página 586

Q222783

Ano: 2009 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2009 - UFMG - Vestibular - Prova 1 |

Q222783 Português

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.

Assinale a alternativa em que o termo (ou expressão) destacado no trecho transcrito NÃO corresponde, quanto à signifcação, ao termo (ou expressão) entre colchetes.

A

Mas, se não valem exortações, apelos cabalísticos, bossas mágicas para que ele se manifeste... (linhas 18-20) [IMPROPÉRIOS]

B

O livro único, este não há condições, regras, receitas, códigos, cólicas que o façam existir [...] (linhas 8-9) [PERFEITO]

C

[...] quase que à revelia do instrumento humano usado para a revelação. (linhas 24-25) [SEM CONHECIMENTO]

D

[...] (sem pressa, até se permitindo o charme de retifcar para menos a contagem) [...] (linhas 29-30) [CORRIGIR]

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Q222782

Ano: 2009 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2009 - UFMG - Vestibular - Prova 1 |

Q222782 Português

Texto associado

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.

É CORRETO afrmar que, no primeiro parágrafo do texto, com a repetição da palavra “gol”, o autor

A

classifica os diversos gols de Pelé e sua maneira inconfundível de fazê-los.

B

destaca a singularidade de Pelé, o que ultrapassa a idéia de quantifcar gols.

C

leva a crer que fazer mil gols é tão extraordinário quanto fazer um único gol.

D

mostra que Pelé fez diferentes tipos de gols, conforme as oportunidades.

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Q222781

Ano: 2009 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2009 - UFMG - Vestibular - Prova 1 |

Q222781 Português

Texto associado

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.

“Romancistas que não capturam o romance, poetas de que o poema está-se rindo a distância, pensadores que palmilham o batido pensamento alheio, em vão circulamos na pista durante 50 anos.” (linhas 10-13)

Considerando o contexto da crônica, é CORRETO afrmar que, nesse trecho, o autor

A

alude ao fato de os escritores fracassarem na tentativa de alcançar o livro único.

B

critica os escritores contemporâneos que se empenham em obter notoriedade.

C

desqualifca o esforço dos demais escritores para valorizar o trabalho do cronista.

D

destaca o trabalho repetitivo dos escritores, apesar de considerá-lo inútil.

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Q222686

Ano: 2009 Banca: UFAC Órgão: UFAC Provas: UFAC - 2009 - UFAC - Vestibular - Prova 1 | UFAC - 2009 - UFAC - Vestibular - Dia 1 - Língua Inglesa |

Q222686 Português

Observe o parágrafo abaixo:

“Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com certeza iam admirar-se ouvindo-o falar só. E, pensando bem, ele não era homem: era apenas um cabra ocupado em guardar coisas dos outros. Vermelho, queimado, tinha os olhos azuis, a barba e os cabelos ruivos; mas como vivia em terra alheia, cuidava de animais alheios, descobria-se, encolhia- se na presença dos brancos e julgava-se cabra.” (RAMOS, G. Vidas secas. 22.ed. São Paulo: Martins, 1969. p. 58)

Na passagem do célebre romance de Graciliano Ramos, no capítulo intitulado “Fabiano”, o narrador se esforça para tentar traçar o perfil amesquinhado do personagem, voltado para dentro de si, num universo de poucas opções. Sendo assim, o romance cumpre uma proposta de:

A

sugerir a emancipação desses personagens, mesmo diante das agruras sofridas.

B

perceber as contradições vividas numa consciência limitada pelos valores do meio.

C

investigar a pobreza e a miséria sob uma ótica discriminatória.

D

sublinhar, apenas, as verdades conhecidas de uma gente condenada ao atraso.

E

mostrar a incoerência de brancos ocupando o trabalho de mestiços.

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Q216907

Ano: 2009 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q216907 Português

Considere o trecho de O Cortiço, de Aluísio Azevedo.

Imagem 015.jpg

No texto, os pensamentos da personagem

A

recuperam o princípio da prosa naturalista, que condena os assuntos repulsivos e bestiais, sem amparo nas teorias científicas, ligados ao homem que põe em primeiro plano seus instintos animalescos.

B

elucidam o princípio do determinismo presente na prosa naturalista, revelando os homens e as mulheres cons-ientes dos seus instintos em função do meio em que vivem e, sobretudo, capazes de controlá-los.

C

trazem uma crítica aos aspectos animalescos próprios do homem, mas, por outro lado, revelam uma forma de Pombinha submeter a muitos deles para obter vantagens: eis aí um princípio do Realismo rechaçado no Naturalismo.

D

constroem uma visão de mundo e do homem idealizada, o que, em certa medida, afronta o referencial em que se baseia a prosa naturalista, que define o homem como fruto do meio, marcado pelo apelo dos seus sentidos.

E

consubstanciam a concepção naturalista de que o homem é um animal, preso aos instintos e, no que dizem respeito à sexualidade, vê-se que Pombinha considera a mulher superior ao homem, e esse conhecimento é uma forma de se obterem vantagens.

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Q216905

Ano: 2009 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q216905 Português

Texto associado

Instrução: Leia o texto de Flávio José Cardozo para responder às questões de números 27 e 28.

Em discurso indireto, as informações iniciais do texto assumem a seguinte redação:

A

Manuel Bandeira pediu água numa casa e ouviu a mãe gritar para o filho, cujo nome era Anacoluto, que lhe trouxesse água.

B

Manuel Bandeira pediu água numa casa e ouviu a mãe gritar para o filho Anacoluto que o traga água.

C

Manuel Bandeira pediu água numa casa e ouviu a mãe gritar Anacoluto para o filho que me trouxesse água.

D

Manuel Bandeira pediu água numa casa e ouviu a mãe gritar para o filho traz água a ele, Anacoluto

E

Manuel Bandeira pediu água numa casa e ouviu a mãe gritar para o filho, que o nome era Anacoluto, que traga- lhe água.

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Q216904

Ano: 2009 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q216904 Português

Texto associado

Instrução: Leia o texto de Flávio José Cardozo para responder às questões de números 27 e 28.

Leia os textos.

I. Mas esse astro que fulgente
Das águias brilhara à frente,
Do Capitólio baixou. (Soares de Passos)

II. Meu saco de ilusões, bem cheio tive-o. (Mário Quintana)

III. No berço, pendente dos ramos floridos,
Em que eu pequenino feliz dormitava:
Quem é que esse berço com todo o cuidado
Cantando cantigas alegre embalava? (Casimiro de Abreu)

Segundo Celso Cunha & Lindley Cintra, o anacoluto é a mudança de construção sintática no meio do enunciado, geralmente depois de uma pausa sensível, o que faz uma expressão ficar desligada e solta no período. Com base nesses dados, o nome do menino faz uma alusão a uma figura de sintaxe que está exemplificada apenas em

A

I.

B

II

C

III.

D

I e II.

E

I e III.

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Q216903

Ano: 2009 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q216903 Português

Texto associado

Instrução: As questões de números 23 a 26 baseiam-se na música da dupla sertaneja Alvarenga e Ranchinho.

Considere o trecho da música:

Não trabalho na sexta, que é dia de azar
Sábado é fim de semana
Tenho que descansar.

Sobre a ocorrência da palavra que, é correto afirmar que ela

A

poderia ser substituída, no primeiro caso, por no qual, e por qual, no segundo.

B

tem valor de conclusão nos dois casos, podendo ser substituída por então.

C

poderia ser substituída por quando no primeiro caso e por logo que, no segundo.

D

tem valor causal no primeiro caso e equivale a no entanto, no segundo.

E

tem valor explicativo no primeiro caso e equivale à preposição de, no segundo.

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Q216902

Ano: 2009 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q216902 Português

Texto associado

Instrução: As questões de números 23 a 26 baseiam-se na música da dupla sertaneja Alvarenga e Ranchinho.

Dizer “só no fim do mês recebe” é diferente de “no fim do mês recebe”, pois, no primeiro caso, é flagrante a ideia de

A

intensidade.

B

demora.

C

tempo indefinido.

D

rapidez.

E

probabilidade.

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Q216901

Ano: 2009 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q216901 Português

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Instrução: As questões de números 23 a 26 baseiam-se na música da dupla sertaneja Alvarenga e Ranchinho.

Na música, para cada dia da semana há uma situação impeditiva ao trabalho. Considerando as frases

I. O trabalho enobrece e dignifica o homem. (dito popular)

II. Pra mim vai ser domingo todo dia, / pois é essa alegria de todo trabalhador. (Golden Boys)

III. Deus ajuda quem cedo madruga. (dito popular)

IV. Todo mundo gosta de acarajé / O trabalho que dá pra fazer que é / Todo mundo gosta de acarajé / Todo mundo gosta de abará / Ninguém quer saber o trabalho que dá. (Dorival Caymmi)

é correto afirmar que a relação do homem com o trabalho, conforme apresentada na música de Alvarenga e Ranchinho, é incompatível apenas com o sentido expresso por

A

I e II

B

II e III

C

I, II e III.

D

I, III e IV.

E

II, III e IV.

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Q216900

Ano: 2009 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q216900 Português

Texto associado

Instrução: As questões de números 23 a 26 baseiam-se na música da dupla sertaneja Alvarenga e Ranchinho.

Os cinco versos iniciais da música mostram que o eu nela presente vê a relação entre trabalhar e pagar como

A

equilibrada, ainda que se precise de muita dedicação ao trabalho para cumprir os compromissos financeiros.

B

compatível com o esforço dedicado ao trabalho, o que o torna atraente em razão das vantagens econômicas.

C

desigual, não se configurando o trabalho como atividade financeiramente vantajosa nem prazerosa.

D

paradoxal, decorrente de uma remuneração alta em razão do trabalho realizado.

E

justa, já que se recebe por aquilo que é trabalhado e se paga pelo que é consumido.

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Q216899

Ano: 2009 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q216899 Português

Leia o texto de Gil Vicente.

DIABO — Essa dama, é ela vossa?
FRADE — Por minha a tenho eu e sempre a tive de meu.
DIABO — Fizeste bem, que é fermosa! E não vos punham lá grosa nesse convento santo?
FRADE — E eles fazem outro tanto!
DIABO — Que cousa tão preciosa!

No trecho da peça de Gil Vicente, fica evidente uma

A

visão bastante crítica dos hábitos da sociedade da época. Está clara a censura à hipocrisia do religioso, que se aparta daquilo que prega.

B

concepção de sociedade decadente, mas que ainda guarda alguns valores essenciais, como é o caso da relação entre o frade e o catolicismo.

C

postura de repúdio à imoralidade da mulher que se põe a tentar o frade, que a ridiculariza em função de sua fé católica inabalável.

D

visão moralista da sociedade. Para ele, os valores deveriam ser resgatados e a presença do frade é um indicativo de apego à fé cristã.

E

crítica ao frade religioso que optou em vida por ter uma mulher, contrariando a fé cristã, o que, como ele afirma, não acontecia com os outros frades do convento.

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Q216898

Ano: 2009 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q216898 Português

Leia a tira.

Imagem 011.jpg

Os espaços da frase devem ser preenchidos, respectivamente, com

A

de que ... a ... Por que ... Porque

B

que ... a ... Porque ... Porque

C

de que ... a ... Por quê ... Por que

D

que ... à ... Por que ... Por quê

E

de que ... à ... Por quê ... Porque

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Q216897

Ano: 2009 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q216897 Português

Leia o texto.

Imagem 010.jpg

No texto, há um erro que se corrige com a substituição de

A

voltam por volta.

B

voltam às aulas por voltam as aulas.

C

Com a decisão por Pela decisão.

D

às aulas de creches por as aulas de creches.

E

próxima semana por semana seguinte.

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Q216896

Ano: 2009 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q216896 Português

Texto associado

Instrução: Leia o texto, para responder às questões de números 14 a 19

A frase que reproduz uma ideia do texto de maneira gramaticalmente correta é:

A

Em 1918, com a gripe espanhola, em Curitiba, ficou proibidas as aglomerações, inclusive o acompanhamento dos enterros e a frequência a templos religiosos.

B

Estimam-se que cerca de 50 milhões de pessoas no mundo tenham sido vítima da gripe espanhola no início do século.

C

Evidentemente cabem ao Poder Público a orientação e a publicação de normas, determinando que atitudes devem ser tomadas.

D

Não seria de se espantar se muitos jornais trouxessem a seguinte manchete: “Férias lota shoppings de Curitiba”

E

Existe divergências entre os especialistas: uns dizem que a gripe A têm gravidade e letalidade parecidas com a da gripe sazonal, outros afirmam que a situação é mais grave.

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Q216895

Ano: 2009 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q216895 Português

Texto associado

Instrução: Leia o texto, para responder às questões de números 14 a 19

No texto, a informação – ... nossas autoridades estão permitindo a desinformação e o caos... – é exemplificada por

A

... as autoridades municipais de Curitiba determinaram o fechamento de todas as casas de espetáculos e proibiram aglomerações...

B

... a Secretaria de Saúde do Estado de São Paulo determinou a volta às aulas apenas no dia 17 de agosto...

C

Se há uma pandemia, trata-se de um problema de saúde pública – portanto, cabe ao Poder Público orientar...

D

Se não o faz, ou o faz de modo contraditório, continuamos nessa situação absurda, com suspensão de algumas atividades e de outras não.

E

O texto dessa chamada informa que “julho foi um mês de ouro para os shoppings”, por causa das férias escolares e do clima frio e chuvoso, capaz de encher lojas e cinemas

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Q216894

Ano: 2009 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q216894 Português

Texto associado

Instrução: Leia o texto, para responder às questões de números 14 a 19

No primeiro parágrafo do texto, a palavra então

A

indica a causa de uma informação.

B

expressa circunstância de modo.

C

tem valor conclusivo

D

pode ser substituída por agora.

E

reporta ao sentido de época.

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Q216893

Ano: 2009 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q216893 Português

Texto associado

Instrução: Leia o texto, para responder às questões de números 14 a 19

O último parágrafo retoma a ideia contida no título do texto, mostrando

A

falta de bom senso das pessoas num momento de crise da saúde, pois gastam inadvertidamente, sem poupar recursos para cuidados médicos.

B

contradição no comportamento das pessoas, pois os alunos não vão à escola, mas acabam lotando os shoppings, onde se expõem à gripe da mesma forma.

C

falta de políticas públicas mais coercitivas, que deveriam proibir a exploração comercial decorrente de um problema de saúde pública.

D

falta de bom senso da população, que não se mobiliza para exigir das autoridades maior empenho e agilidade para eliminar os focos da gripe

E

contradição nas decisões dos governos, que baixam normas para a população sem levar em consideração os riscos a que se expõe a maioria das pessoas.

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Q216892

Ano: 2009 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q216892 Português

Texto associado

Instrução: Leia o texto, para responder às questões de números 14 a 19

O texto deixa claro que o cidadão de hoje

A

não é afetado pelas opiniões contraditórias dos especialistas.

B

consegue diferenciar a gripe comum da gripe A.

C

carece de informações mais claras e pontuais sobre a gripe A.

D

tem informações suficientes para resguardar-se das doenças.

E

age de forma precipitada por qualquer problema de saúde.

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Q216891

Ano: 2009 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q216891 Português

Texto associado

Instrução: Leia o texto, para responder às questões de números 14 a 19

De acordo com o texto, as autoridades, no que diz respeito às questões de saúde pública em Curitiba,

A

têm uma visão muito mais clara do problema e das ações emergenciais a serem tomadas, o que se deve à experiência vivida no passado com a gripe espanhola.

B

mostram-se pouco familiarizadas com esse tipo de problema, o que pode ser comparado com a negligência vivenciada no passado, ao se tratar da gripe espanhola.

C

têm sido alvo de críticas pelas informações contraditórias que veiculam na mídia, mas agem acertadamente quando se trata das ações efetivas de combate à gripe A.

D

apresentam muita dificuldade para lidar com o problema, uma vez que hoje, assim como no passado, a escassez de recursos impede a tomada de ações eficazes.

E

atuaram de forma mais diligente no passado, havendo, no momento atual, atitudes pouco consistentes face à gravidade do problema representado pela gripe A.

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