Questões de Vestibular Sobre português

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Q1369588
Português Sintaxe , Análise sintática ,
Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Vestibular - CURSOS SUPERIORES - INGLÊS |
Q1369588 Português

“...acaba sendo levada a um sentimento de abandono e humilhação insuportáveis.” (l.11-12).

A expressão destacada tem o mesmo valor sintático que
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Q1369587
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Vestibular - CURSOS SUPERIORES - INGLÊS |
Q1369587 Português

“Neste passo, a Defensoria Pública do Estado da Bahia não poderia se furtar a participar do processo.” (l.45-46).

A expressão “neste passo” retoma a informação contida em
Alternativas
Q1369586
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Vestibular - CURSOS SUPERIORES - INGLÊS |
Q1369586 Português

Infere-se do texto que o fato de os moradores de rua serem considerados como homens “invisíveis” decorre
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Q1369470
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Sintaxe , Análise sintática , Uso dos conectivos
Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Curso Técnico - MODALIDADE SUBSEQUENTE - INGLÊS |
Q1369470 Português

Quanto aos mecanismos linguísticos usados no texto, é correto afirmar
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Q1369469
Português Morfologia , Adjetivos , Sintaxe , Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado , Uso dos conectivos
Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Curso Técnico - MODALIDADE SUBSEQUENTE - INGLÊS |
Q1369469 Português

Há correlação entre o termo transcrito e o que dele se afirma em
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Q1369468
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Redação - Reescritura de texto , Sintaxe , Uso dos conectivos
Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Curso Técnico - MODALIDADE SUBSEQUENTE - INGLÊS |
Q1369468 Português

“A desigualdade é tamanha que esvazia nossa democracia e cerceia nossa economia.” (l. 08-09)

Reestruturando o período, identifique a alternativa que mantém as mesmas ideias do original:
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Q1369467
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Curso Técnico - MODALIDADE SUBSEQUENTE - INGLÊS |
Q1369467 Português

A solução ideal para o problema do desenvolvimento nacional está
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Q1369466
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Curso Técnico - MODALIDADE SUBSEQUENTE - INGLÊS |
Q1369466 Português

O atual desenvolvimento econômico-social brasileiro está prejudicado porque
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Q1368585
Português Morfologia , Pontuação , Uso dos dois-pontos , Sintaxe , Análise sintática
Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Curso Técnico - MODALIDADE INTEGRADA |
Q1368585 Português

Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações seguintes:

( ) "pelo assunto" (l. 6) - completa o sentido do nome
( ) "outros públicos é de tirar o fôlego:" (l. 20) - o uso dos dois pontos justifica-se por acrescentar uma esclarecimento;
( ) "a" em "a mais DVDs" (l. 24) e "a" em "a pré-adolescência" (l. 50) pertencem à mesma categoria gramatical;

A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a


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Q1367090
Português Interpretação de Textos , Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética. ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367090 Português

Leia atentamente o texto abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.


Desencanto


Eu faço versos como quem chora

De desalento... de desencanto...

Fecha o meu livro, se por agora

Não tens motivo nenhum de pranto.


Meu verso é sangue. Volúpia ardente...

Tristeza esparsa... remorso vão...

Dói-me nas veias. Amargo e quente,

Cai, gota a gota, do coração.


E nestes versos de angústia rouca

Assim dos lábios a vida corre,

Deixando um acre sabor na boca.


Eu faço versos como quem morre.

(Teresópolis, 1912)


(BANDEIRA, Manuel. Melhores Poemas de Manuel Bandeira. Seleção de Francisco de Assis Barbosa. 16. ed. São Paulo: Global, 2004, p.17)


Vocabulário

volúpia: sensualidade

esparsa: espalhada; distribuída

acre: amargo; azedo

Os versos “Eu faço versos como quem chora” e “Meu verso é sangue. Volúpia ardente...” evidenciam o questionamento do fazer da poesia pela própria poesia (metalinguagem).
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Q1367089
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367089 Português

Leia atentamente o texto abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.


Desencanto


Eu faço versos como quem chora

De desalento... de desencanto...

Fecha o meu livro, se por agora

Não tens motivo nenhum de pranto.


Meu verso é sangue. Volúpia ardente...

Tristeza esparsa... remorso vão...

Dói-me nas veias. Amargo e quente,

Cai, gota a gota, do coração.


E nestes versos de angústia rouca

Assim dos lábios a vida corre,

Deixando um acre sabor na boca.


Eu faço versos como quem morre.

(Teresópolis, 1912)


(BANDEIRA, Manuel. Melhores Poemas de Manuel Bandeira. Seleção de Francisco de Assis Barbosa. 16. ed. São Paulo: Global, 2004, p.17)


Vocabulário

volúpia: sensualidade

esparsa: espalhada; distribuída

acre: amargo; azedo

No poema em questão, o eu-lírico mostra-se descontente diante dos cânones modernistas, expressando claramente o desejo de fazer versos parnasianos.
Alternativas
Q1367088
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367088 Português

Leia atentamente o texto abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.


Desencanto


Eu faço versos como quem chora

De desalento... de desencanto...

Fecha o meu livro, se por agora

Não tens motivo nenhum de pranto.


Meu verso é sangue. Volúpia ardente...

Tristeza esparsa... remorso vão...

Dói-me nas veias. Amargo e quente,

Cai, gota a gota, do coração.


E nestes versos de angústia rouca

Assim dos lábios a vida corre,

Deixando um acre sabor na boca.


Eu faço versos como quem morre.

(Teresópolis, 1912)


(BANDEIRA, Manuel. Melhores Poemas de Manuel Bandeira. Seleção de Francisco de Assis Barbosa. 16. ed. São Paulo: Global, 2004, p.17)


Vocabulário

volúpia: sensualidade

esparsa: espalhada; distribuída

acre: amargo; azedo

No exercício poético do eu-lírico (“Eu faço versos como quem chora / De desalento (...) Eu faço versos como quem morre.”), o poema passa a representar um desconsolo e um desabafo da dor existencial sentida.
Alternativas
Q1367087
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367087 Português

Leia atentamente o texto abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.


Desencanto


Eu faço versos como quem chora

De desalento... de desencanto...

Fecha o meu livro, se por agora

Não tens motivo nenhum de pranto.


Meu verso é sangue. Volúpia ardente...

Tristeza esparsa... remorso vão...

Dói-me nas veias. Amargo e quente,

Cai, gota a gota, do coração.


E nestes versos de angústia rouca

Assim dos lábios a vida corre,

Deixando um acre sabor na boca.


Eu faço versos como quem morre.

(Teresópolis, 1912)


(BANDEIRA, Manuel. Melhores Poemas de Manuel Bandeira. Seleção de Francisco de Assis Barbosa. 16. ed. São Paulo: Global, 2004, p.17)


Vocabulário

volúpia: sensualidade

esparsa: espalhada; distribuída

acre: amargo; azedo

No texto em questão, o eu-lírico enfatiza a dor de viver e a desordem do mundo nas expressões “desalento”, “desencanto”, “tristeza esparsa”, “remorso”, “angústia rouca”, conferindo ao poema uma dimensão universal.
Alternativas
Q1367086
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367086 Português

Leia atentamente o texto abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.


Desencanto


Eu faço versos como quem chora

De desalento... de desencanto...

Fecha o meu livro, se por agora

Não tens motivo nenhum de pranto.


Meu verso é sangue. Volúpia ardente...

Tristeza esparsa... remorso vão...

Dói-me nas veias. Amargo e quente,

Cai, gota a gota, do coração.


E nestes versos de angústia rouca

Assim dos lábios a vida corre,

Deixando um acre sabor na boca.


Eu faço versos como quem morre.

(Teresópolis, 1912)


(BANDEIRA, Manuel. Melhores Poemas de Manuel Bandeira. Seleção de Francisco de Assis Barbosa. 16. ed. São Paulo: Global, 2004, p.17)


Vocabulário

volúpia: sensualidade

esparsa: espalhada; distribuída

acre: amargo; azedo

Manuel Bandeira pertence à primeira geração modernista no Brasil, marcada substancialmente pela ousadia, inovação e busca da identidade nacional.
Alternativas
Q1367085
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367085 Português
Assinale a alternativa correta. 
Em Dom Casmurro, há mais reflexão do que acontecimentos narrados. As ações só interessam na medida em que permitem aprofundar a psicologia das personagens. No velório de Escobar, interessam mais, para Bentinho, a observação e a análise das atitudes de Capitu do que o fato da morte do amigo.
Alternativas
Q1367084
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367084 Português
Assinale a alternativa correta. 
Em Dom Casmurro, fica evidente o otimismo de Machado de Assis em relação ao ser humano. As personagens são moldadas com base na idealização do homem, do amor e da realidade. As ações e reações delas são sempre explicadas pela moral cristã. Neste sentido, a visão de mundo é idêntica àquela presente nos romances do Romantismo.
Alternativas
Q1367083
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367083 Português
Assinale a alternativa correta. 
A prosa concisa e irônica do romance Dom Casmurro demonstra a capacidade de Machado de Assis para analisar psicologicamente as personagens. Utiliza recursos artístico-literários como discurso indireto livre, leitor incluso e microrrealismo psicológico.
Alternativas
Q1367082
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367082 Português
Assinale a alternativa correta. 
Dom Casmurro, romance narrado em primeira pessoa, adquire um tom confidencial. O foco interno subjetivo, porém, não é confiável porque o leitor tem apenas uma versão dos fatos. As incertezas geradas pelo ciúme de Bentinho não são comprovadas ao longo da narrativa.
Alternativas
Q1367081
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367081 Português
Assinale a alternativa correta. 
Na construção do romance Dom Casmurro, Machado de Assis prima pela ordem cronológica na disposição dos fatos (enredo linear). O narrador-personagem despreza os detalhes e as minúcias, preferindo a superficialidade no relato dos acontecimentos.
Alternativas
Q1367080
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367080 Português

Texto

Homo conectus

Roberto Pompeu de Toledo



(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano 45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)

Assinale a alternativa correta com relação à função textual dos vocábulos no texto.


A expressão “aquele bicho” (linhas 64 e 65) não somente retoma “celular puro e simples” (linha 64), como também permite uma ampliação do sentido a respeito do referente “celular”.

Alternativas
Respostas
8581: C
8582: C
8583: E
8584: A
8585: B
8586: E
8587: E
8588: D
8589: D
8590: C
8591: E
8592: C
8593: C
8594: C
8595: C
8596: E
8597: C
8598: C
8599: E
8600: C
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