Questões Vestibular de Português - Página 262

Q1401022

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401022 Português

Texto associado

ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

A forma verbal destacada em “Minha imaginação fantasiava as terras por onde andavam aqueles corpos assentados” (texto 1, linhas 05-06) está na terceira pessoal do plural, porque:

A

é verbo intransitivo e impessoal.

B

o núcleo do sujeito é “corpos” (linha 06).

C

o sujeito composto está posposto ao verbo.

D

refere-se genericamente a “almas” (linha 05).

E

o antecedente “terras” (linha 06) está no plural.

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Q1401021

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401021 Português

Texto associado

ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado tem, ao mesmo tempo, valor conectivo e pronominal.

A

“Cada um deles revela e esconde um sonho de amor” (linhas 03-04).

B

“tentando adivinhar o que morava naqueles silêncios” (linhas 04-05).

C

“Os meus olhos iam de rosto a rosto” (linha 04).

D

“passando rostos como se fossem páginas de um livro” (linhas 06-07).

E

“Foi então que ela falou” (linha 14).

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Q1401020

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401020 Português

Texto associado

ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que o pronome sublinhado tem valor de reciprocidade

A

“meus olhos se encontraram com olhos” (linhas 08-09).

B

“Nossos olhares se encontraram” (linha 10).

C

“seu olhar não se desviou” (linha 10).

D

“eles procuram se defender” (linha 11).

E

“Simplesmente levantou-se” (linha 15).

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Q1401019

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401019 Português

Texto associado

ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Sobre a ordem dos nomes em: “uma jovem e um velho, manhã e crepúsculo, primavera e outono” (texto 1, linha 22), é correto afirmar que:

A

tem relação direta com a referência nominal.

B

é rigidamente determinada pela sintaxe da frase.

C

evita aproximação de sons desagradáveis ao ouvido.

D

constitui recurso estilístico de gradação decrescente.

E

poderia ser alterada livremente sem prejuízo significativo.

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Q1401018

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401018 Português

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ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Analisando-se as quatro primeiras orações do texto 1, é correto afirmar que:

A

há dois complementos verbais diretos.

B

o predicado é verbal em três das orações.

C

duas das orações possuem verbo intransitivo.

D

em apenas duas delas o sujeito está posposto.

E

todas possuem sujeito simples e determinado.

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Q1401017

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401017 Português

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ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que a vogal tônica muda de fechada para aberta conforme a palavra esteja no singular ou no plural.

A

Rostos.

B

Corpos.

C

Outros.

D

Nossos.

E

Objetos.

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Q1401016

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401016 Português

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ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa cujo verbo destacado está conjugado no mesmo tempo verbal que o da oração: “Ela me amara por uma beleza...” (linha 20)

A

“meus olhos se encontraram com olhos...” (linhas 08-09).

B

“os olhos dela não tiveram medo” (linhas 12-13).

C

“E chegaram mesmo a sorrir discretamente” (linha 13).

D

“Seu gesto era uma declaração de amor” (linhas 18-19).

E

“Mas a beleza que ela vira não era a beleza...” (linha 19).

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Q1401015

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401015 Português

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ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

A forma “isso” em “mas naquela posição isso não era possível” (linha 02) justifica-se por:

A

indicar coisa de valor pejorativo.

B

ter como referente nome masculino.

C

referir-se anaforicamente a uma ação.

D

ser um pronome em função objetiva.

E

estar o referente distante dos interlocutores.

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Q1401014

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401014 Português

Texto associado

ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base nos textos 1 e 2, responda à questão.

Comparando-se os dois textos, é correto afirmar que tanto o narrador do 1 como o eu lírico do 2:

A

consideram a face um reflexo da alma.

B

mostram-se encantados com o envelhecer.

C

se dão conta da velhice pelo olhar do outro.

D

veem beleza nas mudanças provocadas pelo tempo.

E

citam mudanças físicas e psíquicas típicas da velhice.

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Q1401013

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401013 Português

Texto associado

ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base nos textos 1 e 2, responda à questão.

Os textos 1 e 2 se diferenciam por, apenas um deles:

A

referir-se a partes do corpo humano.

B

lamentar as perdas da passagem do tempo.

C

fazer confronto explícito baseado no tempo.

D

abordar a descoberta da passagem do tempo.

E

usar linguagem figurada em mais de um trecho.

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Q1401012

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401012 Português

Texto associado

MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Pela leitura do poema, é correto afirmar que existe uma comparação implícita, entre presente e passado, nas características presentes:

A

apenas na estrofe 1.

B

apenas na estrofe 2.

C

apenas na estrofe 3.

D

apenas nas estrofes 1 e 2.

E

apenas nas estrofes 2 e 3.

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Q1401011

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401011 Português

Texto associado

MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Pela leitura do poema, é correto afirmar que o eu lírico, ao perceber os traços da velhice, demonstra:

A

revolta.

B

surpresa.

C

arrogância.

D

indiferença.

E

passividade.

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Q1401010

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401010 Português

Texto associado

MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Assinale a alternativa cujo termo tem sentido denotativo.

A

“magro” (verso 02).

B

“calmo” (verso 02).

C

“vazios” (verso 03).

D

“amargo” (verso 04).

E

“mortas” (verso 06).

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Q1401009

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401009 Português

Texto associado

MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

O sentido do verso 09 permanecerá o mesmo, se o verbo dar for substituído, respeitando-se a regência, pelo verbo da alternativa:

A

aceitar.

B

desejar.

C

esperar.

D

acreditar.

E

perceber.

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Q1401008

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401008 Português

Texto associado

MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Assinale a alternativa em que o eu lírico alude à inércia própria de alguém sem ânimo diante da vida.

A

“Eu não tinha este rosto de hoje” (verso 01).

B

“nem estes olhos tão vazios” (verso 03).

C

“nem o lábio amargo” (verso 04).

D

“tão paradas e frias e mortas” (verso 06).

E

“que nem se mostra” (verso 08).

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Q1401007

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401007 Português

Texto associado

MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Com os versos “eu não tinha este coração/que nem se mostra” (versos 07-08), o eu lírico revela:

A

frieza emocional aparente.

B

incapacidade de amar o outro.

C

simulação de bons sentimentos.

D

ausência de sentimentos genuínos.

E

fingimento de sentimento amoroso.

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Q1401006

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401006 Português

Texto associado

ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

Com base no texto 1, responda à questão.

Pela leitura do texto, é correto afirmar que, na frase: “E a bolha mágica de felicidade em que eu me encontrava estourou” (linhas 15-16), há uma metáfora que simboliza:

A

perda da ilusão.

B

explosão de alegria.

C

realização do desejo.

D

concretização do sonho.

E

prenúncio de felicidade.

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Q1401005

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401005 Português

Texto associado

ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

Com base no texto 1, responda à questão.

Da leitura do texto, é correto concluir que o autor:

A

sugere formas de envelhecer bem.

B

denuncia a falta de atenção aos velhos.

C

assume a condição de ter ficado velho.

D

inclui-se entre os que não aceitam envelhecer.

E

discorre sobre as relações entre velhos e jovens.

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Q1401004

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401004 Português

Texto associado

ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

Com base no texto 1, responda à questão.

Silogismo é um modelo de raciocínio, composto de premissas que geram uma conclusão. Assinale a alternativa cuja frase poderia servir de conclusão para as premissas contidas no último parágrafo do texto.

A

A luz é bela como a velhice.

B

A luz é bela como a tarde imóvel.

C

A tarde imóvel é bela como a luz.

D

A velhice é bela como a tarde imóvel.

E

A velhice é bela como a luz antiquíssima.

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Q1401003

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401003 Português

Texto associado

ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

Com base no texto 1, responda à questão.

Assinale a alternativa em que a frase “a beleza que ela vira não era a beleza que eu desejava.” (linha 19) foi reescrita, com o mesmo sentido do texto.

A

Ela vira a beleza que eu desejava.

B

Eu desejava a beleza que ela vira.

C

A beleza que eu desejava ela não vira.

D

Eu não desejava a beleza que ela não vira.

E

A beleza que ela não vira era a que eu não desejava.

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