Questões Vestibular de Português - Página 261

Q1402325

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402325 Português

Texto associado

FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31.

Com base no texto 01, responda à questão.

Assinale a alternativa que indica corretamente a que se refere cada termo destacado.

A

o da Igreja (linha 03) – Domínio (linha 03).

B

eles (linha 08) – aspectos (linha 07).

C

sua cultura (linha 23) – Bahia (linha 23).

D

que (linha 27) – capital (linha 27) .

E

por lá (linha 29) – terra (linha 30).

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Q1402324

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402324 Português

Texto associado

FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31.

Com base no texto 01, responda à questão.

Com base na leitura das linhas 12 a 20, assinale a alternativa correta.

A

O clima criou diferenças profundas nas condições físicas no Brasil.

B

O clima no Brasil não variava de altitude nem de região para região.

C

A não variação do clima de norte a sul foi o bastante para criar diferenças regionais.

D

As condições físicas no Brasil influíram de forma atenuada nas diferenças regionais.

E

As características do clima e do solo contribuíram para aprofundar as diferenças regionais.

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Q1402323

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402323 Português

Texto associado

FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31.

Com base no texto 01, responda à questão.

Da leitura do segundo parágrafo, conclui-se que:

A

a colonização inglesa das Carolinas foi teocrática como a do Brasil.

B

a colonização do Paraguai, diferentemente da do Brasil, foi teocrática.

C

a colonização da França e a da Espanha foram semelhantes à do Brasil.

D

a colonização do Brasil assumiu características similares à da Espanha.

E

a colonização idealizada pelos jesuítas foi realizada no Paraguai e no Brasil.

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Q1402322

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402322 Português

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FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31.

Com base no texto 01, responda à questão.

Assinale a alternativa em que a modificação proposta altera o sentido do texto.

A

Inclusão de colonização antes de “espanhola” (linha 02).

B

Supressão do termo “senão” em “não agiram senão fracamente” (linha 13).

C

Deslocamento de “venceu” (linha 20) para depois de “uniformização” (linha 20).

D

Substituição de “trouxe em consequência” (linhas 24-25) por resultou em.

E

Deslocamento de “mais tarde” (linha 27) para depois de “econômico” (linha 26).

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Q1402321

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402321 Português

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FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31.

Com base no texto 01, responda à questão.

O sentido do texto permanecerá o mesmo, se for eliminado o termo destacado na alternativa:

A

“e ao contrário da espanhola e da francesa nas duas Américas” (linha 02).

B

“caracteriza-se pelo domínio quase exclusivo da família rural ou semi-rural.” (linhas 02-03).

C

“através da atividade, às vezes hostil ao familismo, dos padres da Companhia de Jesus” (linhas 03-04).

D

“Pela presença de um tão forte elemento (...), é que a colonização portuguesa do Brasil...” (linha 07).

E

“em que repousou entre nós, como entre os ingleses colonizadores (...), a colonização” (linha 10).

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Q1402320

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402320 Português

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FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31.

Com base no texto 01, responda à questão.

Assinale a alternativa em que há oposição semântica entre os termos.

A

“realizada” (linha 08) – efetuada.

B

“concorrido” (linha 12) – contribuído.

C

“variando” (linha 17) – diversificando.

D

“estimular” (linha 19) – reprimir.

E

“tolerar” (linha 30) – aguentar.

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Q1402319

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402319 Português

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FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31.

Com base no texto 01, responda à questão.

É correto afirmar que o sentido de “faz sombra” (linha 03) equivale ao da alternativa:

A

pinta os olhos.

B

ofusca o brilho.

C

intercepta a luz.

D

mancha a reputação.

E

escurece o ambiente.

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Q1402318

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402318 Português

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FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31.

Com base no texto 01, responda à questão.

A passagem “a colonização portuguesa do Brasil, do mesmo modo que a inglesa da América do Norte e ao contrário da espanhola e da francesa nas duas Américas” (linhas 01-02), contém, na sequência, ideias de:

A

tempo e finalidade.

B

causa e consequência.

C

concessão e explicação.

D

comparação e oposição.

E

consecução e conformidade.

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Q1401034

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401034 Português

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MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

A questão baseia-se no texto 2 da Língua Portuguesa I.

A musicalidade do poema é dada, entre outros recursos, pelo emprego, em mais de uma estrofe, de:

A

coincidência de sons vocálicos em versos contíguos.

B

fonemas labiodentais sonoros, como em “rosto” (verso 01).

C

fonemas vocálicos posteriores e abertos, como em “olhos” (verso 03).

D

rimas de palavras oxítonas, como em “coração” (verso 07) / “mãos” (verso 05).

E

palavras com fonemas similares, como “mortas” (verso 06) / “mostra” (verso 08).

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Q1401033

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401033 Português

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MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

A questão baseia-se no texto 2 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa que classifica corretamente a oração presente no verso 08.

A

Adjetiva restritiva.

B

Adverbial modal.

C

Substantiva objetiva.

D

Substantiva apositiva.

E

Substantiva predicativa.

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Q1401032

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401032 Português

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MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

A questão baseia-se no texto 2 da Língua Portuguesa I.

No particípio “perdida” (verso 11), ocorre concordância:

A

lógica, com a ideia de velhice.

B

nominal, com o sujeito posposto.

C

siléptica, com o eu lírico feminino.

D

verbal, com o predicativo singular.

E

atrativa, com o objeto direto posposto.

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Q1401031

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401031 Português

Texto associado

MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

A questão baseia-se no texto 2 da Língua Portuguesa I.

O tom descritivo do poema é reforçado pelo uso predominante de:

A

advérbios, como “hoje” (verso 01).

B

adjetivos simples, como “frias e mortas” (verso 06).

C

substantivos abstratos, como “mudança” (verso 09).

D

verbos de estado, como “ficou” (verso 11).

E

pronomes pessoais, como “minha” (verso 12).

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Q1401030

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401030 Português

Texto associado

MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

A questão baseia-se no texto 2 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado recebe a mesma classificação morfológica que o destacado em “assim calmo” (verso 02).

A

lábio amargo (verso 04).

B

sem força (verso 05).

C

tão paradas (verso 06).

D

este coração (verso 07).

E

a minha face (verso 12).

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Q1401029

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401029 Português

Texto associado

ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que as duas palavras possuem afixo derivacional de mesmo significado.

A

“oníricos” (linha 03) / “sonho” (linha 04).

B

“discretamente” (linha 13) / “dispensava” (linha 14).

C

“Miserável” (linha 17) / “grosseria” (linha 17).

D

“velhice” (linha 23) / “velho” (linha 24).

E

“imóvel” (linha 25) / “desconhecido” (linha 12).

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Q1401028

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401028 Português

Texto associado

ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado exerce função de núcleo do sujeito.

A

Não havia lugares. (linha 01).

B

como se fossem páginas de um livro. (linha 07).

C

Não disse coisa alguma. (linha 14).

D

que minha fantasia pintara (linha 21).

E

começou o meu “caso de amor” com a velhice (linha 23).

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Q1401027

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401027 Português

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ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa cujo período contém uma oração adverbial temporal

A

“E assim eu ia, passando rostos como se fossem páginas de um livro” (linhas 06-07).

B

“Mas de repente minha leitura foi interrompida” (linha 08).

C

“Ao passar de um rosto para outro, meus olhos se encontraram com olhos...” (linhas 08-09).

D

“Simplesmente levantou-se e ofereceu o seu lugar” (linha 15).

E

“E a bolha mágica de felicidade em que eu me encontrava estourou” (linhas 15-16).

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Q1401026

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401026 Português

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ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Na formação do superlativo do adjetivo antiga, em “antiquíssima” (linha 25), o último fonema consonantal do radical do adjetivo mudou de:

A

velar para palatal.

B

sonora para surda.

C

alveolar para palatal.

D

oclusiva para vibrante.

E

oclusiva para constritiva.

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Q1401025

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401025 Português

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ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa que avalia corretamente as formas sublinhadas em: “Ela me amara por uma beleza que¹ não era aquela que² meu desejo queria ver” (linha 20).

A

Apenas a segunda tem valor conectivo.

B

Apenas a primeira tem valor referencial.

C

Apenas a primeira tem valor pronominal.

D

As duas assumem funções sintáticas distintas.

E

As duas recebem diferente classificação morfológica.

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Q1401024

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401024 Português

Texto associado

ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa que contém um substantivo abstrato derivado de verbo.

A

Beleza

B

Gentileza

C

Leitura

D

Felicidade

E

Grosseria

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Q1401023

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1401023 Português

Texto associado

ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

No segundo parágrafo do texto 1, o narrador usa mais de um tempo verbal para marcar a distinção entre o relato dos acontecimentos e seus comentários. Assinale a alternativa que relaciona corretamente forma sublinhada, tempo verbal e tipo de discurso.

A

Frase eles me liam (linha 09)

Tempo verbal Pretérito perfeito

discurso comentário

B

Frase Nossos olhares se encontraram (linha 10)

Tempo verbal Pretérito mais-que-perfeito

discurso relato

C

Frase e seu olhar não se desviou (linha 10)

Tempo verbal Pretérito perfeito

discurso comentário

D

Frase eles procuram se defender (linha 11)

Tempo verbal Presente

discurso comentário

E

Frase Mas os olhos dela não tiveram medo (linhas 12-13)

Tempo verbal Pretérito imperfeito

discurso relato

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