Questões de Vestibular de Inglês - Análise sintática | Syntax Parsing
Foram encontradas 138 questões
Ano: 2019
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2019 - PUC - RS - Vestibular - Grupo 1 - Caderno Preto |
Q1961986
Inglês
Texto associado
INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto 1.
Adapted from: https://www.theguardian.com/film/2018/aug/11/
crazy-rich-asians-movie-kevin-kwan-jon-m-chu-constance-wu
Analyze the grammatical function of the word “does”
in the sentence below.
“So for those who don’t feel seen, I hope there is a story you find soon that does represent you.” (lines 50 to 52)
The alternative in which “does” has a DIFFERENT function from the example above is
“So for those who don’t feel seen, I hope there is a story you find soon that does represent you.” (lines 50 to 52)
The alternative in which “does” has a DIFFERENT function from the example above is
Q1862482
Inglês
Considering dental assessments, machine learning tools should:
Ano: 2021
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2021 - UECE - Vestibular - Conhecimentos Específicos - 2ª Fase - Língua Inglesa |
Q1860171
Inglês
Texto associado
https://www.theguardian.com/environment/
2021/sep/27/
In the passage “in the global climate strike on
Friday” (lines 102-103), there are two examples of
Ano: 2021
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2021 - UECE - Vestibular - Conhecimentos Específicos - 2ª Fase - Língua Inglesa |
Q1860167
Inglês
Texto associado
https://www.theguardian.com/environment/
2021/sep/27/
“‘This highlights a disproportionate climate
change burden for young generations in the global
south,’ the researchers said.” (lines 97-100) is an
example of
Ano: 2021
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2021 - UECE - Vestibular - Conhecimentos Específicos - 2ª Fase - Língua Inglesa |
Q1860166
Inglês
Texto associado
https://www.theguardian.com/environment/
2021/sep/27/
“Our results highlight a severe threat to
the safety of young generations” (lines 40-42) is
a