Questões de Vestibular Comentadas sobre espanhol

Foram encontradas 519 questões

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335236 Espanhol
En la línea 32, el elemento “le” se refiere a “grano maravilloso”.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335235 Espanhol
El enunciado introducido por la expresión “De hecho” ( l.26) confirma lo mantenido por el enunciado precedente.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335234 Espanhol
En el texto, el vocablo “bondades” ( l.21) es usado con el sentido de propiedades.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335233 Espanhol
Sin que se produzcan alteraciones semánticas o gramaticales en el texto, la expresión “desde luego” ( l.19) puede ser sustituida por la expresión por supuesto.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335232 Espanhol
En las culturas prehispánicas de las que trata el texto, la realización de varias actividades sociales importantes era subordinada al ciclo del cultivo del maíz.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335231 Espanhol
El maíz es uno de los factores importantes para entender la estructura social de los pueblos suramericanos.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335230 Espanhol
Se deduce del texto que el maíz siempre cubrió sobradamente las necesidades alimenticias de los seres humanos.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335229 Espanhol
Se concluye del texto que el maíz empezó a consumirse a partir del año 3000 a.C.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335228 Espanhol
El texto nos ofrece una síntesis del contenido de otra publicación.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335227 Espanhol
La expresión “A diferencia de” ( l.9) indica una oposición que también puede ser expresada por En cambio, sin producir alteraciones gramaticales en el texto.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335226 Espanhol
La forma verbal “mejorasen” ( l.6) puede ser reemplazada por mejoraron, sin que se produzcan alteraciones semánticas o gramaticales en el texto.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335225 Espanhol
El vocablo “dieta” ( l.3) puede ser sustituido por régimen, sin que se produzcan alteraciones semánticas en el texto.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335224 Espanhol
Las expresiones “Imperio Islámico en la Península Ibérica” ( l.1) y “Al- Ándalus” ( l.2) se utilizan en el texto de forma sinónima.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335223 Espanhol
Es correcto deducir del texto que platos que combinan legumbres y carne o pescado forman parte de la gastronomía española actual.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335222 Espanhol
Del texto se deduce que los árabes introdujeron la agricultura de regadío en la Península Ibérica.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335221 Espanhol
Es correcto inferir del texto que en el siglo V d.C. no era normal el consumo de arroz en la Península Ibérica.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335220 Espanhol
La pobreza de recursos de las tierras de la Península Ibérica hizo con que los árabes tuviesen que inventar nuevas técnicas de cultivo.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335219 Espanhol
Consta que antes de la llegada de los árabes no era común el cultivo de ninguna variedad fructífera en la Península Ibérica.
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335218 Espanhol
La expresión “En definitiva” ( l.15) equivale a En suma.
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Ano: 2013 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: UNEAL Prova: COPEVE-UFAL - 2013 - UNEAL - Vestibular - Espanhol |
Q291308 Espanhol
No anúncio em foco, a palavra LEJOS significa 

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Alternativas
Respostas
361: E
362: C
363: C
364: C
365: C
366: E
367: E
368: E
369: C
370: E
371: E
372: E
373: C
374: C
375: E
376: C
377: E
378: E
379: C
380: A