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Questões de Vestibular Sobre história

Questões Discursivas

Foram encontradas 6.065 questões

Ano: 2017 Banca: UESB Órgão: UESB Prova: UESB - 2017 - UESB - Vestibular - Caderno 2 |
Q1314754 História
Assim, o resumo da história dos monopólios é o seguinte: 1) Décadas de 1860 e 1870, o grau superior, culminante, de desenvolvimento da livre concorrência. Os monopólios não constituem mais do que germes quase imperceptíveis. 2) Depois da crise de 1873, longo período de desenvolvimento dos cartéis, os quais constituem ainda apenas uma exceção, não são ainda sólidos, representando ainda um fenômeno passageiro. 3) Ascensão nos fins do século XIX e crise de 1900 a 1903: os cartéis passam a ser uma das bases de toda a vida econômica. O capitalismo transformou-se em imperialismo. (ASSIM, o resumo... 2016).
A atuação da política imperialista sobre as áreas periféricas pode ser corretamente identificada na
Alternativas
Ano: 2017 Banca: UESB Órgão: UESB Prova: UESB - 2017 - UESB - Vestibular - Caderno 2 |
Q1314752 História

A primeira vez que se mencionou o açúcar e a intenção de implementar uma produção desse gênero no Brasil foi em 1516, quando o rei D. Manuel ordenou que se distribuíssem machados, enxadas e demais ferramentas “às pessoas que fossem povoar o Brasil e que se procurasse um homem prático e capaz de ali dar princípio a um engenho de açúcar ...”. Como se pode notar, a ideia era obter lucro com a nova terra, antes que ela se transformasse num problema. E era esse o “sentido da colonização”: povoar, mas sempre pensando no bem da metrópole. (SCHWARCZ; STARLING, 2015. p. 53-54).

O processo de colonização da América se insere no contexto geral da política mercantilista, cujos desdobramentos se fizeram sentir

Alternativas
Ano: 2017 Banca: UESB Órgão: UESB Prova: UESB - 2017 - UESB - Vestibular - Caderno 2 |
Q1314751 História

Imagem associada para resolução da questão

O mapa europeu retrata uma situação política que se insere no contexto

Alternativas
Ano: 2017 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2017 - UEG - Vestibular - Caderno de Provas - Inglês |
Q1302775 História

Leia o texto a seguir:

Por ter tido educação protestante, nunca achei que 31 de outubro é o dia das bruxas. Sempre foi o dia em que Lutero, em 1517, começou uma revolução.

LEITÃO, Míriam. Disponível em: <blogs.oglobo.com/miriam-leitao/post/os-500-anos-da-reforma-protestante-que-abalou-o-mundo.html>. Acesso em: 18 ago. 2017


No ano de 2017, completam-se 500 anos da eclosão da Reforma Protestante. Do ponto de vista histórico, a Reforma pode ser considerada uma revolução

Alternativas
Ano: 2017 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2017 - UEG - Vestibular - Caderno de Provas - Inglês |
Q1302774 História
Observe a charge a seguir:
Imagem associada para resolução da questão Disponível em: <http://causaoperaria.org.br/blog/2017/08/03/100-anos-da-revolucao-russa-por-jota-camelo/>. Acesso em: 18 ago. 2017.
A charge citada, produzida no contexto das reflexões sobre o centenário da Revolução Russa, ironiza

Alternativas
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF-RR Prova: INEP - 2017 - IF-RR - Vestibular - Segundo Semestre |
Q1297976 História
Se a nobreza de coragem elegeu ocavaleiro sobre os homens que lhe estão embaixo emservidão, nobreza de costumes e de bonsensinamentos convém ao cavaleiro, pois nobreza decoragem não poderia subir na cavalaria sem eleiçãode virtudes e de bons costumes.
FIDORA, A. e HIGUERA, J. G. (eds.) Ramon Llull caballero de la fe. Cuadernos de Anuário Filosófico -Série de Pensamiento Español. Pamplona: Universidad de Navarra, 2001, p. 13-40.

O texto acima fala sobre alguns dos princípios que constituem o código ético da cavalaria feudal que são:
Alternativas
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF-RR Prova: INEP - 2017 - IF-RR - Vestibular - Segundo Semestre |
Q1297975 História
A Idade Média que ocorreu na Europa Ocidental onde vigorou o sistema feudal, tinha como fundamentos
Alternativas
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF-RR Prova: INEP - 2017 - IF-RR - Vestibular - Segundo Semestre |
Q1297974 História

As capitanias hereditárias eram uma forma de administração do território colonial português na América. Basicamente eram formadas por faixas de terra que partiam do litoral para o interior, comandadas por donatários e cuja posse era passada de forma hereditária.


Para o melhor aproveitamento para a administração da colônia, a Coroa Portuguesa delega a exploração e a colonização aos interesses privados, contudo o seu desenvolvimento foi desigual.


Assim o desenvolvimento desigual das capitanias hereditárias deve ser explicado prioritariamente a partir

Alternativas
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF-RR Prova: INEP - 2017 - IF-RR - Vestibular - Segundo Semestre |
Q1297973 História
O paulista Manuel Ferraz de Campos Sales assumiu a presidência da república em 1898, após o fim do mandato de Prudente de Morais. Candidato das elites oligárquicas, Campos Salles procurou adotar medidas que visavam a consolidação dos interesses políticos dos cafeicultores.
As principais ações do governo Campos Sales se concentraram na área econômica, uma vez que a crise gerada pela política do encilhamento do governo de Deodoro da Fonseca só se agravava mais. Além de uma inflação em níveis altíssimos e uma desvalorização cada vez maior da moeda, o preço do café, principal produto brasileiro, estava em constante declínio no mercado internacional.
Campos Sales procurou renegociar a dívida externa com os ingleses, maiores credores do Brasil na época. De fato, a Inglaterra aceitou a suspensão temporária do pagamento de juros da dívida e a concessão de dez milhões de libras em troca de uma série de medidas de austeridade: combate à inflação, valorização da moeda e corte de gastos.

I- A política dos governadores conciliava o poder central e o estadual, fortalecendo as oligarquias.
II- Ao assumir o governo, Campos Sales encontrou as finanças públicas em situação extremamente grave.
III- Para promover a industrialização, negociou um acordo de investimentos com os banqueiros, denominado funding-loan.
IV- Ao final de seu governo, tanto a inflação aumentara, como também o déficit público.
V- Para garantir o domínio das oligarquias, criou o sistema de sufrágio censitário.
VI- O Congresso Nacional mantinha-se atrelado ao Executivo, em virtude do mecanismo chamado “degola”.

Julgue os itens acima, relativos ao governo Campos e assinale a alternativa em que as todos os estão corretas.
Alternativas
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF-RR Prova: INEP - 2017 - IF-RR - Vestibular - Segundo Semestre |
Q1297972 História

O Estado Nacional Moderno ou Antigo Regime consistiu em um conjunto de práticas envolvendo questões de ordem econômica, social e política. A partir do século XVI, a Europa Ocidental sofreu diversas transformações que promoveram o crescimento das cidades, das atividades comerciais e da ciência.


Quando se fala em Estado Nacional, na Época Moderna, pensa-se no absolutismo, que



I- retratava um regime político no qual o monarca concentrava em suas mãos muitas formas de poder.


II- refletia um precário equilíbrio de classes entre burguesia e nobreza.


III- foi justificado por vários pensadores, entre os quais se destacam os defensores da Teoria do Direito Divino.


IV- encontrou na burguesia industrial seu mais importante aliado.


V- continuou a existir nos países onde ocorreram as revoluções burguesas.



Assinale se estão corretas apenas:

Alternativas
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF-RR Prova: INEP - 2017 - IF-RR - Vestibular - Segundo Semestre |
Q1297971 História
Os tribunos da plebe e irmãos Tibério e Caio Graco.
Alternativas
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF-RR Prova: INEP - 2017 - IF-RR - Vestibular - Segundo Semestre |
Q1297970 História
Roma, foi fundada pelos povos latinos na região do Lácio, na Península Itálica, durante o período monárquico esteve subjugada pelos etruscos. Os etruscos, se estabeleceram na região da atual Itália, começaram a exercer o seu poder sobre a região do Lácio por volta do século VII a.C. com Tarquínio Prisco. Entretanto, no ano de 509 a.C., os patrícios – cidadãos romanos herdeiros dos antigos clãs fundadores da cidade instituíram a República por meio de um Golpe de Estado. A República, que significa o assunto ou a coisa pública, passou a funcionar com base em uma sofisticada rede de instituições.
Assim as principais instituições políticas da República Romana eram:
Alternativas
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF-RR Prova: INEP - 2017 - IF-RR - Vestibular - Segundo Semestre |
Q1297966 História
A expansão do território brasileiro tem raízes nas atividades econômicas colonial, especificamente ligada ao cultivo e a explorações de produtos primários, que atendiam a demanda da metrópole portuguesa; fato este, que posteriormente titulou o Brasil como um país agroexportador. E esse processo de colonização e exploração deu início ao crescimento econômico e expansão do território brasileiro. Diante deste contexto é incorreto afirmar que:
Alternativas
Ano: 2017 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2017 - IF-RS - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1296485 História
Assinale a alternativa que NÃO apresenta características do modelo de domínio implantado pelos portugueses no Brasil entre 1500 e 1822.
Alternativas
Q1282928 História

Imagem associada para resolução da questão

Primo Levi, judeu e antifascista, no fim de 1943, aos 24 anos, foi preso pela polícia italiana e entregue às forças de ocupação alemãs. Logo se fechava atrás dele o portão do campo de Auschwitz com a inscrição “O trabalho liberta”, e Levi compreendeu: “Então isto é o inferno”.

Adaptado de WEINRICH, H. Lete: arte e crítica do esquecimento. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001.


No decorrer da Segunda Guerra Mundial (1939-1945), campos de concentração foram criados em vários países europeus, sendo um dos maiores o complexo de Auschwitz, na Polônia. Para lá, eram enviados em massa aqueles considerados inimigos da nação alemã.

De acordo com a imagem e com o texto, a frase “O trabalho liberta” apontava para a seguinte estratégia do projeto nazista:

Alternativas
Ano: 2017 Banca: UFVJM-MG Órgão: UFVJM-MG Prova: UFVJM-MG - 2017 - UFVJM-MG - Vestibular - 2º Etapa |
Q1274690 História
O fascismo foi uma doutrina política que, inicialmente, se desenvolveu em diferentes países europeus. O Fascismo italiano que teve como líder Benito Mussolini, o Nazismo alemão durante a gestão política de Adolf Hitler e o Franquismo, liderado por Francisco Franco na Espanha, são exemplos de regimes políticos fascistas.

Uma característica comum à doutrina fascista é:
Alternativas
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF-RR Prova: INEP - 2017 - IF-RR - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1273607 História
“O conflito entre as facções políticas se agravava à medida que cresciam as dificuldades econômicas e militares. É desse período que herdamos o uso das expressões esquerda e direita, quando nos referimos a posições sociopolíticas progressistas e conservadoras, respectivamente”. VICENTINO, Claudio. História Geral. São Paulo, Scipione:2010.
O trecho acima se refere, historicamente:
Alternativas
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF-RR Prova: INEP - 2017 - IF-RR - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1273606 História
Assinale a alternativa que apresenta um evento/conflito que não está diretamente relacionado com a chamada Guerra Fria:
Alternativas
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF-RR Prova: INEP - 2017 - IF-RR - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1273605 História
Leia o trecho da notícia internacional publicada pelo site UOL em novembro de 2017:

"Oitocentos dinares! Mil dinares! Mil e cem dinares! Quem dá mais?" Por 1.200 dinares líbios – cerca de R$ 2,6 mil reais – o negócio é finalmente fechado. Não é um carro, por exemplo, que está sendo vendido, e sim um grupo de jovens assustados provenientes da África Subsaariana...”

https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimasnoticias/2017/11/25/africanos-sao-torturados-e-vendidos-na-libia-o.htm

Embora as notícias atuais sejam chocantes, a escravidão marcou as relações entre África e América durante a Idade Moderna. Sobre o tema, assinale o que NÃO estiver correto:

Alternativas
Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF-RR Prova: INEP - 2017 - IF-RR - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1273604 História
Tomando como base durante todo o período de 1964 e 1988 (Ditadura Civil-Militar), assinale a alternativa que representa corretamente uma das diversas situações sobre a vida política brasileira:
Alternativas
Respostas
2061: A
2062: E
2063: D
2064: C
2065: B
2066: D
2067: C
2068: E
2069: D
2070: A
2071: B
2072: A
2073: C
2074: E
2075: D
2076: A
2077: C
2078: B
2079: A
2080: B