Questões de Vestibular
Comentadas sobre história geral em história
Foram encontradas 2.921 questões
Q1338865
História
Em 1776, foi declarada a emancipação política dos Estados Unidos. Comparando o processo de
independência estadunidense com outros casos na América, podemos afirmar que
Q1338864
História
A colisão catastrófica dos dois anteriores modos de produção em dissolução, o primitivo e o antigo,
veio a resultar na ordem feudal, que se difundiu por toda a Europa.
Anderson, P. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo. Trad. Porto: Afrontamento, 1982, p. 140.
O autor refere-se a três tipos de formações econômico-sociais nesse pequeno trecho. A esse respeito é correto afirmar:
Anderson, P. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo. Trad. Porto: Afrontamento, 1982, p. 140.
O autor refere-se a três tipos de formações econômico-sociais nesse pequeno trecho. A esse respeito é correto afirmar:
Q1335283
História
É possível afirmar que a Alemanha nazista desenvolveu, simultaneamente, duas guerras que, na sua perspectiva, eram
complementares:
Q1335278
História
Texto associado
É o comércio que os interessa [aos europeus que vêm para a América, a partir do século XV], e daí o relativo desprezo por este território primitivo e vazio que é a América; e inversamente, o prestígio do Oriente, onde não faltava objeto para atividades mercantis. [...]
Os problemas de novo sistema de colonização, envolvendo a ocupação de territórios quase desertos e primitivos, terão feição variada, dependendo em cada caso das circunstâncias particulares com que se apresentam. A primeira delas será a natureza dos gêneros aproveitáveis que cada um daqueles territórios proporcionará.
(Caio Prado Júnior. Formação do Brasil contemporâneo, 1987.)
É possível afirmar que a chegada dos europeus à América, a
partir do século XV, deve ser analisada à luz
Q1335277
História
Entre as principais características do mercantilismo, podemos citar
Q1335276
História
A expressão e a noção de “Idade Média” surge no século
XIV, com Petrarca e os humanistas italianos. Falam eles de
um medium tempus (idade do meio) [...]. Mas em relação a
quê? Em relação à Antiguidade, por um lado. Em relação ao
futuro, por outro lado. Os humanistas julgavam que estavam
saindo de um período sem nome, de um intermédio.
(Jacques Le Goff. Em busca da Idade Média, 2008.)
A partir do texto, podemos afirmar que, para aqueles humanistas italianos, a expressão "Idade Média"
(Jacques Le Goff. Em busca da Idade Média, 2008.)
A partir do texto, podemos afirmar que, para aqueles humanistas italianos, a expressão "Idade Média"
Q1335275
História
Na Antiguidade ocidental clássica, os escravizados eram, na
maioria dos casos
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1297887
História
No ano de 2006, os líderes religiosos, o Papa
Católico Bento XVI e o Patriarca Ecumênico
Ortodoxo Bartolomeu I, encontraram-se em
Istambul, na Turquia. O encontro marcou a
reaproximação entre Católicos e Ortodoxos, e
renovou os compromissos em continuar o caminho
da unidade dos cristãos e o diálogo entre ambas as
religiões. A ruptura entre Católicos e Ortodoxos
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1297886
História
Para escrever a História é necessário reunir
fontes ou testemunhos, que são objetos e
documentos – restos do passado – que ajudam a
compreender um contexto em determinado período.
Sobre as fontes documentais, é correto afirmar que
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1297885
História
O Comitê Olímpico Internacional (COI), em
1931, escolheu Berlim como sede da XI Olímpiada
que aconteceria no ano de 1936. A opinião mundial
dividiu-se e muitos foram contra. O deputado
comunista francês Florimond Bonte afirmou: “Ir à
Berlim é aceitar tornar-se cúmplice dos carrascos”.
Nos Estados Unidos, as universidades de Long
Island, Notre Dame e Nova York recusaram ceder
seus atletas para a seleção. Na Europa, alguns
grupos tentaram promover jogos alternativos para
concorrer como os jogos Olímpicos daquele ano. Na
Alemanha, o partido Nazista também se posicionou
contra, entretanto, em 1933 Hitler ao assumir o
poder mudou de opinião, visto que os jogos
serviriam como
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1297884
História
“A primeira maneira de integrar-se é tornarse cristão. Assim, no início do século X, o chefe
normando Rollon aceita ser batizado. Ele muda de
nome, adotando o de seu padrinho, Robert. Com
ele, todos os guerreiros que o cercam mergulham
nas águas do batismo. Por volta do ano 1000, o
duque da Normandia chama um homem que sabia
escrever bem o latim, formado nas melhores
escolas – o portador da cultura carolíngia mais
pura. Encomenda-lhe uma história dos normandos.
Nela vemos como se deu a integração, ao menos,
entre os aristocratas. Eles firmaram com as famílias
dos países francos, casamentos que foram, com o
cristianismo, o fator essencial do enfraquecimento
das disparidades étnicas e culturais. Tornavam-se
realmente participantes da comunidade do povo de
Deus assim que começassem a compreender alguns
rudimentos de latim e se pusessem a construir
igrejas na tradição carolíngia.”
DUBY, G. Ano 1000, Ano 2000. Na pista de nossos medos. Trad. Eugênio Michel da Silva e Maria Regina L. Borges-Osório. São Paulo: Editora UNESP, 1998.
Segundo o texto de G. Duby, o batismo de Rollon é nitidamente
DUBY, G. Ano 1000, Ano 2000. Na pista de nossos medos. Trad. Eugênio Michel da Silva e Maria Regina L. Borges-Osório. São Paulo: Editora UNESP, 1998.
Segundo o texto de G. Duby, o batismo de Rollon é nitidamente
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1297883
História
Em 1909, em Portugal, vigorava o regime
monárquico. A proclamação da República aconteceu
no ano seguinte em 1910, quando rebeldes
derrubaram o rei Manuel II. No decorrer de mais de
uma década predominou a instabilidade, quando
em 1926 instaurou-se a longa ditadura militar. Em
1932, assumiu o cargo de primeiro ministro e
governou com punhos fortes e inspiração fascista
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1297882
História
O calendário é um sistema muito antigo utilizado para registrar e medir o tempo e regulamentar os ritmos da vida humana. Nele temos a combinação de três elementos astronômicos: o dia, o mês e o ano. No decorrer da história ocidental houve dificuldades de combinar esses três elementos de modo satisfatório, resultando na elaboração de vários calendários.
Atualmente está em vigor o calendário
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1297880
História
“(...) Anna é então interrogada – a 1º de
janeiro de 1582 – pelo Santo Ofício. Inicialmente,
ela se esquiva das perguntas do inquisidor; depois,
admite que ‘muitas e muitas pessoas’ lhe têm
perguntado se ela viu os seus parentes falecidos,
mas ela costuma mandá-los embora rudemente. É
uma defesa fraca; pressionada, Anna ‘nesciebat
quid dicere’ (não sabia o que dizer). Foi mandada
para casa, e no dia seguinte o interrogatório
recomeçou(...)”
GINZBURG, C. Os andarilhos do bem. Feitiçaria e cultos agrários nos séculos XVI e XVII. Trad. Jônatas Batista neto. São Paulo: Companhia das Letras, 2010.
Sobre o Santo Ofício, é correto afirmar que
GINZBURG, C. Os andarilhos do bem. Feitiçaria e cultos agrários nos séculos XVI e XVII. Trad. Jônatas Batista neto. São Paulo: Companhia das Letras, 2010.
Sobre o Santo Ofício, é correto afirmar que
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1297879
História
O rei Sargão foi um conquistador cuja
memória permaneceu nas lendas e narrativas dos
povos mesopotâmicos. Dizia-se que ele havia sido
abandonado pela mãe nas águas do Rio Eufrates
em um cesto de juncos, e foi salvo pela deusa
Ishtar e assim tornou-se o iniciador de um grande
império. Sobre o rei Sargão é correto afirmar que
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1297878
História
“Eucrates, filho de Aristôtimos, do Pireu, fez a
moção: Com a boa sorte do Povo de Atenas. Que os
legisladores resolvam: se alguém se rebelar contra
o Povo visando implantar a Tirania, ou juntar-se a
conspiradores, ou se alguém atenta contra o Povo
de Atenas ou contra a Democracia, em Atenas, se
alguém cometeu algum destes crimes, quem o
matar estará livre do processo(...).”
Lei Ateniense contra a Tirania, 337-6 a.C. FUNARI, P.P.A. Antiguidade Clássica: a história e a cultura a partir dos documentos. Campinas: Editora Unicamp, 2003. p.90.
A Lei Ateniense de 337-6 a.C contra a Tirania. insere-se na
Lei Ateniense contra a Tirania, 337-6 a.C. FUNARI, P.P.A. Antiguidade Clássica: a história e a cultura a partir dos documentos. Campinas: Editora Unicamp, 2003. p.90.
A Lei Ateniense de 337-6 a.C contra a Tirania. insere-se na
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1297873
História
A compreensão cristã do encontro dos
portugueses com os primeiros habitantes da
América teve forte conotação maniqueísta: de um
lado estava o bem, simbolizado pelos europeus na
sua suposta busca pelo paraíso; de outro, o mal,
representado pelos indígenas e suas práticas
diabólicas.
Analise as afirmações abaixo acerca dessa compreensão.
I. Tal compreensão foi alimentada por considerações imprecisas de alguns viajantes que classificavam de “demoníacas” certas práticas culturais dos povos americanos.
II. A leitura das práticas dos povos americanos pelos europeus aliou a ideia da conquista de novas terras com o desejo de levar a palavra de Deus àquelas criaturas “demonizadas”.
III. O pensamento cristão português dissociava-se das ideias e políticas expansionistas; desse modo, a propagação da fé era desvinculada da empresa marítima.
É correto o que se afirma em
Analise as afirmações abaixo acerca dessa compreensão.
I. Tal compreensão foi alimentada por considerações imprecisas de alguns viajantes que classificavam de “demoníacas” certas práticas culturais dos povos americanos.
II. A leitura das práticas dos povos americanos pelos europeus aliou a ideia da conquista de novas terras com o desejo de levar a palavra de Deus àquelas criaturas “demonizadas”.
III. O pensamento cristão português dissociava-se das ideias e políticas expansionistas; desse modo, a propagação da fé era desvinculada da empresa marítima.
É correto o que se afirma em
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1297868
História
Acerca do projeto de expansão marítima dos
portugueses, que resultou na chegada às terras
americanas no século XVI, é INCORRETO afirmar
que
Ano: 2014
Banca:
UNEB
Órgão:
UNEB
Prova:
UNEB - 2014 - UNEB - Vestibular - Português/Inglês/Ciências |
Q1284527
História
Texto associado
De acordo com o Artigo no
149 do Código Penal
brasileiro, são elementos que caracterizam o
trabalho análogo ao de escravo: condições
degradantes de trabalho (incompatíveis com a
dignidade humana, caracterizadas pela violação
de direitos fundamentais que coloquem em risco
a saúde e a vida do trabalhador), jornada exaustiva
(em que o trabalhador é submetido a esforço
excessivo ou a sobrecarga de trabalho, que
acarreta danos à sua saúde ou risco de vida),
trabalho forçado (manter a pessoa no serviço
através de fraudes, isolamento geográfico,
ameaças e violências físicas e psicológicas) e
servidão por dívida (fazer o trabalhador contrair
ilegalmente um débito e prendê-lo a ele). Os
elementos podem vir juntos ou isoladamente.
O termo “trabalho análogo ao de escravo” deriva
do fato de que o trabalho escravo formal foi abolido
pela Lei Áurea, em 13 de maio de 1888. Até então,
o Estado brasileiro tolerava a propriedade de uma
pessoa por outra, não mais reconhecida pela
legislação, o que se tornou ilegal após essa data.
Não é apenas a ausência de liberdade que faz
um trabalhador escravo, mas sim de dignidade.
Todo ser humano nasce igual em direito à mesma
dignidade. E, portanto, nascemos todos com os
mesmos direitos fundamentais que, quando
violados, nos arrancam dessa condição e nos
transformam em coisas, instrumentos
descartáveis de trabalho. Quando um trabalhador
mantém sua liberdade, mas é excluído de
condições mínimas de dignidade, temos também
caracterizado trabalho escravo. (O QUE É..., 2014).
A concepção de que “Todo ser humano nasce igual em direito
à mesma dignidade. E, portanto, nascemos todos com os
mesmos direitos fundamentais” se constituiu historicamente
com
Q1281668
História
Os textos abaixo referem-se a pensadores cujas obras e
ideias exerceram forte influência em importantes eventos
ocorridos nos séculos XVII e XVIII. Leia-os e, em seguida,
assinale a alternativa que apresenta de qual movimento
intelectual esses pensadores fizeram parte.
I. O filósofo desenvolveu em seus Dois Tratados sobre Governo a ideia de um Estado de base contratual. Esse contrato imaginário entre o Estado e os seus cidadãos teria por objeto garantir os direitos naturais do homem, ou seja, liberdade, felicidade e prosperidade. Quando o Estado não cumpre seus objetivos e não assegura aos cidadãos a possibilidade de defender seus direitos naturais, os cidadãos podem e devem pegar em armas contra seu soberano para assegurar um contrato justo.
II. O filósofo propôs um sistema equilibrado de governo em que haveria a divisão de poderes (Legislativo, Executivo e Judiciário). Em sua obra, O Espírito das Leis, alegava que tudo estaria perdido se o mesmo homem ou a mesma corporação exercesse esses três poderes: o de fazer leis, o de executar e o de julgar os crimes ou as desavenças dos particulares. Afirmava que só impede o abuso do poder quando pela disposição das coisas só o poder detém o poder.
III. O economista propôs um sistema econômico cujos princípios são o respeito às leis naturais da economia, liberdade de contrato de trabalho e liberdade de comércio e produção. Em sua obra, A Riqueza das Nações, tem-se a constituição do que se chamaria da cartilha do capitalismo liberal.
I. O filósofo desenvolveu em seus Dois Tratados sobre Governo a ideia de um Estado de base contratual. Esse contrato imaginário entre o Estado e os seus cidadãos teria por objeto garantir os direitos naturais do homem, ou seja, liberdade, felicidade e prosperidade. Quando o Estado não cumpre seus objetivos e não assegura aos cidadãos a possibilidade de defender seus direitos naturais, os cidadãos podem e devem pegar em armas contra seu soberano para assegurar um contrato justo.
II. O filósofo propôs um sistema equilibrado de governo em que haveria a divisão de poderes (Legislativo, Executivo e Judiciário). Em sua obra, O Espírito das Leis, alegava que tudo estaria perdido se o mesmo homem ou a mesma corporação exercesse esses três poderes: o de fazer leis, o de executar e o de julgar os crimes ou as desavenças dos particulares. Afirmava que só impede o abuso do poder quando pela disposição das coisas só o poder detém o poder.
III. O economista propôs um sistema econômico cujos princípios são o respeito às leis naturais da economia, liberdade de contrato de trabalho e liberdade de comércio e produção. Em sua obra, A Riqueza das Nações, tem-se a constituição do que se chamaria da cartilha do capitalismo liberal.
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