Questões de Vestibular
Comentadas sobre história geral em história
Foram encontradas 2.909 questões
Ano: 2020
Banca:
FGV
Órgão:
FGV
Prova:
FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Geografia e História - 1° Dia |
Q1795964
História
O Eufrates não é um rio manso e amistoso como o Nilo, com uma inundação de fim de verão,
regular como um relógio, que prepara a terra para o plantio do trigo no inverno. [...] Ele
transborda de suas margens, de forma errática e imprevisível, durante a primavera, quando a
semente já no chão tem de ser protegida, primeiro para não se afogar sob as águas da
enchente; segundo, para não secar sob o sol escaldante, que faz evaporar mais da metade do
fluxo do rio antes que ele chegue ao mar.
(Paul Kriwaczek. Babilônia: a Mesopotâmia e o nascimento da civilização, 2018.)
O excerto faz uma comparação entre a sociedade da Suméria e a do Egito da Antiguidade, acentuando, entre elas,
(Paul Kriwaczek. Babilônia: a Mesopotâmia e o nascimento da civilização, 2018.)
O excerto faz uma comparação entre a sociedade da Suméria e a do Egito da Antiguidade, acentuando, entre elas,
Ano: 2020
Banca:
FGV
Órgão:
FGV
Prova:
FGV - 2020 - FGV - Graduação em Economia - Geografia e História - 1° Dia |
Q1795951
História
O expansionismo europeu, iniciado no século XV, com a expansão marítima, levou inúmeras
regiões à ocupação territorial, à exploração econômica e ao domínio político. Nessa região do
globo, temos dois momentos importantes: a primeira fase colonialista teve a liderança dos
países ibéricos – Portugal e Espanha – seguidos de Holanda, França e Inglaterra. No século
XIX, buscando especialmente matérias-primas e mercados consumidores, houve um segundo
grande impulso colonialista, tendo a liderança da Inglaterra, seguida de perto por França,
Bélgica e, depois, por Alemanha e Itália.
(Marco A. de Moraes e Paulo S. S. Franco. Geopolítica, 2014. Adaptado.)
Com impactos sociais, políticos e econômicos que perduram até os dias atuais, o processo de colonização tratado no excerto ocorreu
(Marco A. de Moraes e Paulo S. S. Franco. Geopolítica, 2014. Adaptado.)
Com impactos sociais, políticos e econômicos que perduram até os dias atuais, o processo de colonização tratado no excerto ocorreu
Q1712803
História
Mussolini e Clara Petacci são pendurados pelos pés
na praça principal de Milão, na Itália, após terem sido
fuzilados.
(Fonte: http://www.starnews2001.com.br/galeria.htm)
Forno crematório, no campo de Auschwitz. Isso fazia parte da "solução final”.
(Fonte: http://www.starnews2001.com.br/galeria.htm)
As imagens acima fizeram parte de um período em que um regime violento provocou um grande confronto militar, mudando a conjuntura internacional depois que se encerrou.
Assinale a opção pertinente, respectivamente, à denominação do regime, do confronto militar e da conjuntura internacional após o conflito.
(Fonte: http://www.starnews2001.com.br/galeria.htm)
Forno crematório, no campo de Auschwitz. Isso fazia parte da "solução final”.
(Fonte: http://www.starnews2001.com.br/galeria.htm)
As imagens acima fizeram parte de um período em que um regime violento provocou um grande confronto militar, mudando a conjuntura internacional depois que se encerrou.
Assinale a opção pertinente, respectivamente, à denominação do regime, do confronto militar e da conjuntura internacional após o conflito.
Q1712802
História
"A África foi, provavelmente, o continente que mais
sofreu com a devastadora ação do Imperialismo, talvez
porque fosse o mais débil ou, ao contrário, como aconteceu em algumas áreas, a resistência que opôs significou
um esmagamento maior. Em todo o caso, foi o único continente a ser dividido sem que se respeitasse a unidade
linguística e cultural de seus povos. Por estas razões, a
penetração imperialista tem de ser examinada por parte ou
áreas de conquista.”
BRUIT, Héctor H. Bruit. O Imperialismo. Atual Editora. SP. 2a edição. 1987. P.14.
A Alemanha, sob a liderança do chanceler Otto Von Bismarck, sentindo-se prejudicada na divisão colonial africana, propôs às demais potências imperialistas europeias que se reunissem numa conferência internacional, que acabou se realizando entre novembro de 1884 e fevereiro de 1885, a Conferência de Berlim.
As nações participantes da Conferência possuíam várias pretensões sobre o continente africano, destacando-se:
BRUIT, Héctor H. Bruit. O Imperialismo. Atual Editora. SP. 2a edição. 1987. P.14.
A Alemanha, sob a liderança do chanceler Otto Von Bismarck, sentindo-se prejudicada na divisão colonial africana, propôs às demais potências imperialistas europeias que se reunissem numa conferência internacional, que acabou se realizando entre novembro de 1884 e fevereiro de 1885, a Conferência de Berlim.
As nações participantes da Conferência possuíam várias pretensões sobre o continente africano, destacando-se:
Q1712800
História
"Com as inundações periódicas do Nilo, o Vale, onde
se concentrava a população do Egito Antigo, costuma ser
comparado a uma espécie de oásis em meio ao deserto.
O historiador grego Heródoto, que visitou o Egito no século V a.C., o chamou de uma ‘dádiva do Nilo’, isto é, ‘um presente’ do Nilo. Essa frase pode passar a impressão de que, na construção da sociedade egípcia, os ‘atributos da natureza’ foram mais importantes que o trabalho dos egípcios. No entanto, para muitos historiadores, trabalho e organização foram os ingredientes principais da civilização egípcia. O rio, em si, (...) ao mesmo tempo que fertilizava, inundava.”
PINSKY, Jaime. As Primeiras Civilizações. São Paulo. Atual Editora. 1994. p. 67.
A partir das informações presentes no texto, pode-se afirmar como característica da organização econômica da milenar civilização egípcia o fato de:
O historiador grego Heródoto, que visitou o Egito no século V a.C., o chamou de uma ‘dádiva do Nilo’, isto é, ‘um presente’ do Nilo. Essa frase pode passar a impressão de que, na construção da sociedade egípcia, os ‘atributos da natureza’ foram mais importantes que o trabalho dos egípcios. No entanto, para muitos historiadores, trabalho e organização foram os ingredientes principais da civilização egípcia. O rio, em si, (...) ao mesmo tempo que fertilizava, inundava.”
PINSKY, Jaime. As Primeiras Civilizações. São Paulo. Atual Editora. 1994. p. 67.
A partir das informações presentes no texto, pode-se afirmar como característica da organização econômica da milenar civilização egípcia o fato de:
Q1712798
História
O milagre econômico japonês
A recuperação econômica japonesa após a II Guerra Mundial é um fato que merece atenção e análise até os dias de hoje. Além da derrota na guerra, o país perdeu territórios que tinha colonizado, como da Coreia, Manchúria e de parte da China, e ainda teve duas cidades completamente dizimadas com bombas atômicas. Diante dessa realidade, o povo japonês tinha de lidar com a humilhação pública de ter sido derrotado, algo que conta muito para os costumes do país. Assim, era preciso que a economia voltasse rapidamente a crescer.
Fonte: www.coisasdojapao.com (adaptado). Acesso em 2020.
Um dos principais fatores que marcaram a recuperação japonesa após a Segunda Guerra Mundial foi:
A recuperação econômica japonesa após a II Guerra Mundial é um fato que merece atenção e análise até os dias de hoje. Além da derrota na guerra, o país perdeu territórios que tinha colonizado, como da Coreia, Manchúria e de parte da China, e ainda teve duas cidades completamente dizimadas com bombas atômicas. Diante dessa realidade, o povo japonês tinha de lidar com a humilhação pública de ter sido derrotado, algo que conta muito para os costumes do país. Assim, era preciso que a economia voltasse rapidamente a crescer.
Fonte: www.coisasdojapao.com (adaptado). Acesso em 2020.
Um dos principais fatores que marcaram a recuperação japonesa após a Segunda Guerra Mundial foi:
Q1712797
História
No final do século XIX, teve início a Segunda Revolução Industrial, etapa de consolidação e grande crescimento da atividade fabril em diferentes países do mundo. Com
ela, inúmeras transformações alcançaram as sociedades
e o espaço geográfico dessas nações, com repercussões
que alcançaram até mesmo outros países que não estavam desenvolvendo atividades fabris.
Entre as principais características da Segunda Revolução Industrial estão:
Entre as principais características da Segunda Revolução Industrial estão:
Q1705884
História
No ano de 2020 , o mundo esteve
acompanhando, em tempo real, as impressionantes
ações e impactos do Coronavírus, declarado pela
Organização Mundial da Saúde como pandemia. Ao
longo do tempo, o mundo já viveu, pelo menos, duas
outras grandes pandemias, que marcaram
profundamente a história da humanidade e deixaram
um enorme rastro de mortes: a Peste Negra e a Gripe
Espanhola.
Policiais londrinos protegendo-se da Gripe Espanhola, em 1918.
Cuidados para combater a Gripe Espanhola.
(Extraído: https://osdivergentes.com.br/orlando-brito/trespandemias)
A pandemia provocada pela Gripe Espanhola, eclodida no ano de 1918, e responsável pela morte de mais de 20 milhões de pessoas, esteve relacionada ao seguinte contexto histórico:
Policiais londrinos protegendo-se da Gripe Espanhola, em 1918.
Cuidados para combater a Gripe Espanhola.
(Extraído: https://osdivergentes.com.br/orlando-brito/trespandemias)
A pandemia provocada pela Gripe Espanhola, eclodida no ano de 1918, e responsável pela morte de mais de 20 milhões de pessoas, esteve relacionada ao seguinte contexto histórico:
Q1705880
História
A China foi um dos poucos Estados (...) que,
agredido pelo Imperialismo, pôde evitar a divisão, no
estilo africano. Em compensação, sofreu ameaças,
bombardeios e humilhações; seu povo foi submetido
à destruição lenta pelos traficantes de drogas (...) e
suas cidades mais importantes foram transformadas,
pelos ocidentais, em verdadeiros bordéis
internacionais.
(BRUIT, Héctor H. O Imperialismo. Atual Editora. 2a edição. SR 1987. p. 34 .)
Atom ada de BacNinh, na China, pelos franceses em 1884. Wikipédia.
Em meados do século XIX, o vasto território chinês e seu império milenar quase completamente isolado do mundo foram “abertos” às nações imperialistas, atraídas por suas imensas potencialidades. Pode ser assinalada como uma potencialidade chinesa:
(BRUIT, Héctor H. O Imperialismo. Atual Editora. 2a edição. SR 1987. p. 34 .)
Atom ada de BacNinh, na China, pelos franceses em 1884. Wikipédia.
Em meados do século XIX, o vasto território chinês e seu império milenar quase completamente isolado do mundo foram “abertos” às nações imperialistas, atraídas por suas imensas potencialidades. Pode ser assinalada como uma potencialidade chinesa:
Q1705876
História
Na passagem da Idade Média para a Moderna,
houve na Europa uma grande efervescência cultural,
artística e científica, conhecida como Renascimento
ou Renascença. Esse movimento criou as bases do
método científico, que estimulou a razão, a
investigação, o estudo e a observação. Destacaram-se nesse período: Leonardo da Vinci, Michelangelo,
Luís de Camões, Nicolau Copérnico, Galileu Galilei,
Giordano Bruno, entre outros.
Dentre as característica s desse movimento,
encontra-se:
Ano: 2020
Banca:
IMT - SP
Órgão:
IMT - SP
Prova:
IMT - SP - 2020 - IMT - SP - 1ª Aplicação - 20/11/2020 |
Q1692602
História
No final do séc. XIX e início do séc. XX ocorreu uma
política de expansão e dominação das nações
europeias em relação às nações da África e da Ásia,
a partir das necessidades do capitalismo. Tal política
é conhecida como
Ano: 2020
Banca:
IMT - SP
Órgão:
IMT - SP
Prova:
IMT - SP - 2020 - IMT - SP - 1ª Aplicação - 20/11/2020 |
Q1692599
História
A crise do séc. XIV deu início ao processo de
desagregação do feudalismo e à formação dos
Estados Nacionais na Europa. Por que a burguesia
apoiou esse processo?
Ano: 2020
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2020 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |
Q1392755
História
A entrada do Brasil na Primeira Guerra Mundial (1914-
1918) implicou:
Ano: 2020
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2020 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |
Q1392749
História
A África conheceu dois tipos de escravidão, um
interno, concernente às sociedades africanas, e outro
externo, voltado inicialmente para o Mediterrâneo e,
posteriormente, para o Atlântico. Comparando os
dois sistemas, o segundo representou:
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 1º Dia |
Q4011129
História
A democracia na Grécia Antiga significou a chance de
os homens se entenderem no ambiente público e resolverem
suas diferenças em prol de interesses coletivos. Isso se dava em
reuniões e assembleias (na ágora, praça pública grega) nas quais
as decisões eram tomadas após uma série de debates e
questionamentos. Em vez da força física, da violência e dos
privilégios, a palavra passou a representar um instrumento
poderoso para os cidadãos, que deveriam entre si argumentar,
questionar, refutar, esclarecer, dialogar, persuadir etc., para,
assim, chegar a um consenso sobre o que era melhor para a
sociedade.
Disponível em: http://educacao.globo.com. Acesso em: 14 nov. 2018.
Na Grécia Antiga, a adoção da democracia resultou na
Disponível em: http://educacao.globo.com. Acesso em: 14 nov. 2018.
Na Grécia Antiga, a adoção da democracia resultou na
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 1º Dia |
Q4011124
História
Talvez a Segunda Guerra Mundial pudesse ter sido
evitada se tivesse sido restaurada a economia pré-guerra como
um sistema global de próspero crescimento e expansão
econômica. Contudo, em meados da década de 20 do século XX,
a economia mundial mergulhou na maior e mais dramática crise
que conhecera desde a Revolução Industrial, o que levou ao
poder, na Alemanha e no Japão, as forças políticas do
militarismo e da extrema direita, empenhadas no rompimento
deliberado com o status quo mais pelo confronto que pela
mudança negociada aos poucos.
HOBSBAWM, Eric. A era dos extremos: o breve século XX (1914 – 1921). São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 43 (adaptado).
O tratado de paz ao fim da Primeira Guerra Mundial não teve o efeito esperado, porque privou a Alemanha e a Rússia do que ambas ainda consideravam ser seu por direito. Em 1930, as duas nações, achando-se prejudicadas, estavam prontas para recuperar territórios à força. Embora ideologicamente distantes, combinaram secretamente invadir a Polônia e dividi-la entre si.
BLAINEY, Geoffrey. Uma breve história do século XX. São Paulo: Fundamento Educacional, 2008, p. 134 (adaptado).
Ao tratar da história do século XX, os autores dos textos anteriormente apresentados
HOBSBAWM, Eric. A era dos extremos: o breve século XX (1914 – 1921). São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 43 (adaptado).
O tratado de paz ao fim da Primeira Guerra Mundial não teve o efeito esperado, porque privou a Alemanha e a Rússia do que ambas ainda consideravam ser seu por direito. Em 1930, as duas nações, achando-se prejudicadas, estavam prontas para recuperar territórios à força. Embora ideologicamente distantes, combinaram secretamente invadir a Polônia e dividi-la entre si.
BLAINEY, Geoffrey. Uma breve história do século XX. São Paulo: Fundamento Educacional, 2008, p. 134 (adaptado).
Ao tratar da história do século XX, os autores dos textos anteriormente apresentados
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 1º Dia |
Q4011122
História
Quando pensamos em memória, temos de começar pelo
esquecimento. A dinâmica da memória individual consiste
numa interação perpétua entre lembrar e esquecer. Lembrar
algumas coisas implica esquecer outras (...). Podemos distinguir
entre duas formas de esquecimento, uma mais ativa, a outra,
mais passiva. O esquecimento ativo está ligado a atos
intencionais, como o de jogar fora ou destruir. (...) A forma
passiva do esquecimento relaciona-se, por outro lado, a atos não
intencionais, como os de perder, esconder, dispersar,
negligenciar, abandonar ou deixar algo para trás. Nesses casos,
os objetos não são destruídos; apenas saem dos quadros de
atenção, valoração ou utilidade.
ASSMANN, Aleida. Canon and archive. ERLL, Astrid e NÜNNING, Ansgar. Cultural memory studies: an international and interdisciplinary handbook. (Orgs.): Berlim: Walter de Gruyter, 2008, p. 97-8 (trecho traduzido e adaptado).
Com respeito à produção da memória por diferentes sociedades em diferentes épocas, um processo de esquecimento passivo, tal como descrito no trecho anterior, remete à
ASSMANN, Aleida. Canon and archive. ERLL, Astrid e NÜNNING, Ansgar. Cultural memory studies: an international and interdisciplinary handbook. (Orgs.): Berlim: Walter de Gruyter, 2008, p. 97-8 (trecho traduzido e adaptado).
Com respeito à produção da memória por diferentes sociedades em diferentes épocas, um processo de esquecimento passivo, tal como descrito no trecho anterior, remete à
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 1º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010712
História
Revolução Industrial é um termo geral, largamente usado
para descrever um conjunto de mudanças tecnológicas e
organizacionais que foram consideravelmente além daquele que é
o aspecto mais bem conhecido destas: a invenção de máquinas
motorizadas.
DAVIES, Norman. Europe: a history. London: Pimlico, 1997, p. 679 (tradução livre).
Além da “invenção de máquinas motorizadas”, outras inovações técnicas e/ou organizacionais características da primeira fase da Revolução Industrial (1760-1840) na Europa ocidental foram
DAVIES, Norman. Europe: a history. London: Pimlico, 1997, p. 679 (tradução livre).
Além da “invenção de máquinas motorizadas”, outras inovações técnicas e/ou organizacionais características da primeira fase da Revolução Industrial (1760-1840) na Europa ocidental foram
Ano: 2019
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2019 - PUC - RS - Vestibular - Grupo 1 - Caderno Preto |
Q1962037
História
O Despotismo Esclarecido na Europa na segunda
metade do século XVIII está relacionado às mudanças
na organização administrativa do Estado Absolutista,
na relação do monarca com os seus súditos e na
forma de administrar os territórios coloniais. Sobre o
Despotismo Esclarecido, é correto afirmar que
Ano: 2019
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2019 - PUC - RS - Vestibular - Grupo 1 - Caderno Preto |
Q1962036
História
Qual das alternativas abaixo NÃO corresponde às
características do Feudalismo?
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