Questões de Vestibular
Comentadas sobre era vargas – 1930-1954 em história
Foram encontradas 239 questões
Ano: 2012
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2012 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q1283100
História
No governo Vargas, foi criado o Serviço Especial de Mobilização de Trabalhadores para a Amazônia − S.E.M.T.A., uma medida direcionada para a participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial (1939-1945).
Com base no cartaz, as ações programadas por esse serviço tiveram como principal objetivo:
Ano: 2012
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2012 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1279405
História
O programa de rádio intitulado “Hora do
Brasil”, instituído no Governo Vargas, tinha como
objetivo central
Q366719
História
Texto associado
A carteira profissional
Por menos que pareça e por mais trabalho que dê ao interessado, a carteira profissional é um documento indispensável à proteção do trabalhador. Elemento de qualificação civil e de habilitação profissional, a carteira representa também título originário para a colocação, para a inscrição sindical e, ainda, um instrumento prático do contrato individual de trabalho. A carteira, pelos lançamentos que recebe, configura a história de uma vida. Quem a examina logo verá se o portador é um temperamento aquietado ou versátil; se ama a profissão escolhida ou ainda não encontrou a própria vocação; se andou de fábrica em fábrica, como uma abelha, ou permaneceu no mesmo estabelecimento, subindo a escala profissional. Pode ser um padrão de honra. Pode ser uma advertência.
Por menos que pareça e por mais trabalho que dê ao interessado, a carteira profissional é um documento indispensável à proteção do trabalhador. Elemento de qualificação civil e de habilitação profissional, a carteira representa também título originário para a colocação, para a inscrição sindical e, ainda, um instrumento prático do contrato individual de trabalho. A carteira, pelos lançamentos que recebe, configura a história de uma vida. Quem a examina logo verá se o portador é um temperamento aquietado ou versátil; se ama a profissão escolhida ou ainda não encontrou a própria vocação; se andou de fábrica em fábrica, como uma abelha, ou permaneceu no mesmo estabelecimento, subindo a escala profissional. Pode ser um padrão de honra. Pode ser uma advertência.
Alexandre Marcondes Filho foi ministro do trabalho do governo de Getúlio Vargas, entre 1941 e 1945. Seu texto, impresso nas carteiras de trabalho, reflete as políticas públicas referentes à legislação social que vinha sendo implementada naquela época.
Duas características dessa legislação estão indicadas em:
Ano: 2012
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2012 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 |
Q278422
História
Em 1950, Getúlio Vargas foi eleito pelo voto direto e implementou inúmeras medidas características de sua concepção de governo.
Dentre tais medidas aprovadas no mandato 1951-1954, destacam-se:
Dentre tais medidas aprovadas no mandato 1951-1954, destacam-se:
Q265331
História
“Bebida é água/ comida é pasto/ você tem sede de quê?/ você tem fome de quê?/ A gente não quer só comida/ A gente quer comida, diversão e arte/ (...) / A gente quer saída para qualquer parte/ (...)/ (...) / (...)/ (...)/ (...)/ A gente quer prazer para aliviar a dor/ (...)/ A gente não quer só dinheiro/ a gente quer dinheiro e felicidade/ (...)/ a gente quer inteiro e não pela metade”. (Arnaldo Antunes, Marcelo Fromer e Sérgio Britto. Comida. Faixa do disco dos Titãs Jesus não tem dentes no país dos banguelas, de 1987.). Essa música expressa os desejos da juventude brasileira, que vem se constituindo como ator político relevante na história do país, nas últimas décadas. Assinale a alternativa que NÃO contempla movimentos e formas de luta protagonizadas por jovens no Brasil:
Q265330
História
O presidente Getúlio Vargas, que governou o Brasil de 1930 a 1945 e de 19511954, instaurou um pacto político e econômico, que ultrapassou o seu governo e se estendeu até 1964. Sobre esse pacto é correto afirmar, EXCETO:
Q264822
História
A ideologia classista deveria substituir a ideologia populista quando o desenvolvimento do capitalismo tivesse se completado na região. No momento de transição, caracterizado pela mescla de valores tradicionais e modernos, a política de massas foi interpretada como etapa necessária de passagem para uma sociedade desenvolvida e democrática.
CAPELATO, Maria Helena Rolim. Em: FREITAS, Marcos Cezar. Historiografia brasileira em perspectiva. São Paulo: Contexto, 1998.
Em se tratando da história política brasileira, é CORRETO afirmar que a análise da autora se aplica ao
CAPELATO, Maria Helena Rolim. Em: FREITAS, Marcos Cezar. Historiografia brasileira em perspectiva. São Paulo: Contexto, 1998.
Em se tratando da história política brasileira, é CORRETO afirmar que a análise da autora se aplica ao
Ano: 2012
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - História |
Q264516
História
[...] os primeiros socialistas faziam críticas interessantes e sonhavam longe. Mas não foram capazes de tirar as ideias do livro para a realidade. Seus projetos não passaram de belos sonhos irrealizáveis, ou seja, utopias. Por isso, receberam o apelido irônico de socialistas utópicos.
Como se poderia então chegar ao socialismo? Esses socialistas eram utópicos por não poder responder direito à essa pergunta. Caberia a dois pensadores alemães do século XIX, Marx e Engels, criticar os utópicos (a expressão irônica foi inventada por eles). Para eles, o socialismo só seria possível (e necessário) depois que a sociedade tivesse alcançado um alto desenvolvimento capitalista. Mais ainda, a única força para a transformação social estaria na classe social criada e reforçada pelo capitalismo: o proletariado. (SCHMIDT, 2005, p. 388).
O socialismo difundido no Brasil, no período que antecedeu à II Guerra Mundial, diferia das características marxistas indicadas no texto, no que diz respeito
Como se poderia então chegar ao socialismo? Esses socialistas eram utópicos por não poder responder direito à essa pergunta. Caberia a dois pensadores alemães do século XIX, Marx e Engels, criticar os utópicos (a expressão irônica foi inventada por eles). Para eles, o socialismo só seria possível (e necessário) depois que a sociedade tivesse alcançado um alto desenvolvimento capitalista. Mais ainda, a única força para a transformação social estaria na classe social criada e reforçada pelo capitalismo: o proletariado. (SCHMIDT, 2005, p. 388).
O socialismo difundido no Brasil, no período que antecedeu à II Guerra Mundial, diferia das características marxistas indicadas no texto, no que diz respeito
Ano: 2011
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |
Q1394552
História
A Ação Integralista Brasileira, organização política sem cunho partidário, fundada em 1932 por Plínio
Salgado, tinha uma forte base ideológica que agregava seus membros. No que dizia respeito às
diferenças da sociedade brasileira, os integralistas propunham:
Ano: 2011
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |
Q1394549
História
O programa radiofônico A Hora do Brasil, criado em 1930 para o presidente Getúlio Vargas (1930-1945), e
existente até os dias de hoje com o nome de A Voz do Brasil, tem seu surgimento ligado:
Ano: 2011
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |
Q1394376
História
No ano de 1943, o Governo Federal organizou uma política migratória que garantiu o envio de milhares
de pessoas para o trabalho nos seringais. Os migrantes, em sua maioria, cearenses, ficaram conhecidos
como soldados da borracha, uma vez que faziam parte dos esforços de participação do Brasil na
Segunda Guerra Mundial.
Com base nessa informação, assinale a alternativa que indica corretamente um dos estados brasileiros que recebeu trabalhadores para a extração de látex
Com base nessa informação, assinale a alternativa que indica corretamente um dos estados brasileiros que recebeu trabalhadores para a extração de látex
Ano: 2011
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |
Q1394372
História
“Certos escritores se desculpam de não haverem forjado coisas excelentes por falta de liberdade – talvez
ingênuo recurso de justificar inépcia ou preguiça. Liberdade completa ninguém desfruta: começamos
oprimidos pela sintaxe e acabamos às voltas com a Delegacia de Ordem Política e Social, mas, nos
estreitos limites a que nos coagem a gramática e a lei, ainda nos podemos mexer (...)”
(RAMOS, Graciliano. Memórias do Cárcere. 32ª edição. São Paulo: Record, 1996. p34)
Graciliano Ramos relata em seu livro um dos momentos mais delicados da República brasileira: perseguição e cassação de direitos políticos, prisões arbitrárias, censura a jornais e a deportação da comunista alemã Olga Benário. Assinale a alternativa que indica corretamente como ficou conhecido tal período.
(RAMOS, Graciliano. Memórias do Cárcere. 32ª edição. São Paulo: Record, 1996. p34)
Graciliano Ramos relata em seu livro um dos momentos mais delicados da República brasileira: perseguição e cassação de direitos políticos, prisões arbitrárias, censura a jornais e a deportação da comunista alemã Olga Benário. Assinale a alternativa que indica corretamente como ficou conhecido tal período.
Ano: 2011
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2011 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |
Q1394371
História
A respeito da participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial, assinale a alternativa correta
Q1356790
História
O Tenentismo, movimento de militares do Exército Brasileiro entre 1922 e 1935, tratava da insatisfação de oficiais acerca de questões
específicas da caserna, mas propunha reformar a estrutura de poder do país. Assinale a única alternativa INCORRETA
Q1355296
História
Texto associado
Na primeira metade do século XX, a República
brasileira viveu experiências políticas diversas.
Nesse período, tivemos a chamada República
Velha, a Revolução de 1930, a Constituição de
1934, o Estado Novo, a redemocratização e a
Constituição de 1946. Sobre a República brasileira
naquele período, assinale o que for correto.
A Constituição de 1946 introduziu o voto
secreto e o direito de voto aos analfabetos, às
mulheres e aos menores de idade a partir de 16
anos.
Q1355295
História
Texto associado
Na primeira metade do século XX, a República
brasileira viveu experiências políticas diversas.
Nesse período, tivemos a chamada República
Velha, a Revolução de 1930, a Constituição de
1934, o Estado Novo, a redemocratização e a
Constituição de 1946. Sobre a República brasileira
naquele período, assinale o que for correto.
Durante o Estado Novo, por meio da
propaganda oficial e da legislação trabalhista, o
presidente Vargas tornou-se muito popular. O
dia 1.º de maio foi convertido na data em que o
presidente anunciava benefícios populares.
Q1355294
História
Texto associado
Na primeira metade do século XX, a República
brasileira viveu experiências políticas diversas.
Nesse período, tivemos a chamada República
Velha, a Revolução de 1930, a Constituição de
1934, o Estado Novo, a redemocratização e a
Constituição de 1946. Sobre a República brasileira
naquele período, assinale o que for correto.
Diferentemente do que ocorreu na chamada
República Velha, o Estado Novo caracterizou-se pelo fortalecimento do poder central, em
detrimento das prerrogativas dos governos
estaduais. O fenômeno da centralização do
poder também ocorreu na economia, por
intermédio da criação de uma série de institutos
destinados ao planejamento e ao controle da
produção nacional.
Q1355293
História
Texto associado
Na primeira metade do século XX, a República
brasileira viveu experiências políticas diversas.
Nesse período, tivemos a chamada República
Velha, a Revolução de 1930, a Constituição de
1934, o Estado Novo, a redemocratização e a
Constituição de 1946. Sobre a República brasileira
naquele período, assinale o que for correto.
Liderado por Luiz Carlos Prestes, o Movimento
Tenentista, desencadeado em 1922, tinha o
objetivo de implantar o regime comunista no
Brasil.
Ano: 2011
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2011 - UFRN - Vestibular - 2º DIA - CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS |
Q1347277
História
No Brasil, o conceito de “populismo” é
utilizado na historiografia para analisar a “Era
Vargas” e o período de 1945 a 1964.
Segundo um dos principais estudiosos desta
temática:
“O populismo foi, ao mesmo tempo, uma forma de estruturação do poder e a principal forma de expressão da emergência popular no processo de desenvolvimento industrial e urbano. Esse estilo de governo e de comportamento político é essencialmente ambíguo e, por certo, deve muito à ambiguidade pessoal desses políticos, divididos entre o atendimento às demandas do povo e o fortalecimento de seu poder pessoal.
WEFFORT, Francisco. O populismo na política brasileira. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1980, p. 61-63. [Adaptado].
No Rio Grande do Norte, uma manifestação do fenômeno do populismo foi
“O populismo foi, ao mesmo tempo, uma forma de estruturação do poder e a principal forma de expressão da emergência popular no processo de desenvolvimento industrial e urbano. Esse estilo de governo e de comportamento político é essencialmente ambíguo e, por certo, deve muito à ambiguidade pessoal desses políticos, divididos entre o atendimento às demandas do povo e o fortalecimento de seu poder pessoal.
WEFFORT, Francisco. O populismo na política brasileira. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1980, p. 61-63. [Adaptado].
No Rio Grande do Norte, uma manifestação do fenômeno do populismo foi
Q1282115
História
O presidente Roosevelt, que governou os E.U.A. entre 1933 e 1945, solicitou a inclusão de Walt Disney na lista de visitas de celebridades hollywoodianas aos países sul-americanos. Após a visita, Disney retornou aos Estados Unidos e produziu os desenhos animados “Alô, amigos” (1942) e “Os três cavaleiros” (1945), mais conhecido no Brasil como “Você já foi à Bahia?”. Essas criações de Disney pretendiam resumir, no plano simbólico, os laços de afeto e de cooperação que uniam os E.U.A. ao Brasil.
Adaptado de SIDNEY FERREIRA LEITE
In: TERRA, Lygia et al. Conexões: estudos de geografia do Brasil. São Paulo: Moderna, 2009
As artes são frequentemente utilizadas como instrumento de propaganda política e ideológica. Os desenhos de Disney, por exemplo, foram peça importante para a estratégia geopolítica dos E.U.A. para a América Latina, como se observa no texto acima.
Essa estratégia geopolítica norte-americana foi concretizada na década de 1940 por meio de
um conjunto de ações que ficou conhecido como:
Conheça nossos planos