Questões de Vestibular Sobre geografia

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Q1362748
Geografia Integração Regional ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 2 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 2 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 2 - Francês |
Q1362748 Geografia
“Dentre as diversas formas de se regionalizar o Brasil, a mais recente foi apresentada por Milton Santos. Essa regionalização leva em conta a constituição do espaço brasileiro no decorrer de sua história. Também considera como, a partir da segunda metade do século XX, o Brasil incorporou as mudanças científicas, técnicas, tecnológicas e de comunicação do meio técnico-científico-informacional [...]”. Milton Santos divide o Brasil em Região Amazônica, Região Nordeste, Região Centro-Oeste e Região Concentrada (OLIC, N. B.; SILVA, A. C. da; LOZANO, R. Vereda Digital Geografia. São Paulo: Moderna, 2012, p. 67). Com base no conteúdo acima, assinale a alternativa correta.  
O fenômeno da cidade global é um processo que conecta serviços avançados, centros produtores e mercados em uma rede com intensidade diferente em cada escala. São Paulo é considerada polo da Região Concentrada, sendo sede de empresas que têm o papel de controle do mercado nacional e de comando do respectivo território.
Alternativas
Q1362747
Geografia Integração Regional ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 2 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 2 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 2 - Francês |
Q1362747 Geografia
“Dentre as diversas formas de se regionalizar o Brasil, a mais recente foi apresentada por Milton Santos. Essa regionalização leva em conta a constituição do espaço brasileiro no decorrer de sua história. Também considera como, a partir da segunda metade do século XX, o Brasil incorporou as mudanças científicas, técnicas, tecnológicas e de comunicação do meio técnico-científico-informacional [...]”. Milton Santos divide o Brasil em Região Amazônica, Região Nordeste, Região Centro-Oeste e Região Concentrada (OLIC, N. B.; SILVA, A. C. da; LOZANO, R. Vereda Digital Geografia. São Paulo: Moderna, 2012, p. 67). Com base no conteúdo acima, assinale a alternativa correta.  
Na Região Concentrada, a difusão de inovações é mais veloz e mais complexa e diz respeito a uma contínua renovação das forças produtivas e do território.
Alternativas
Q1362746
Geografia Integração Regional ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 2 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 2 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 2 - Francês |
Q1362746 Geografia
“Dentre as diversas formas de se regionalizar o Brasil, a mais recente foi apresentada por Milton Santos. Essa regionalização leva em conta a constituição do espaço brasileiro no decorrer de sua história. Também considera como, a partir da segunda metade do século XX, o Brasil incorporou as mudanças científicas, técnicas, tecnológicas e de comunicação do meio técnico-científico-informacional [...]”. Milton Santos divide o Brasil em Região Amazônica, Região Nordeste, Região Centro-Oeste e Região Concentrada (OLIC, N. B.; SILVA, A. C. da; LOZANO, R. Vereda Digital Geografia. São Paulo: Moderna, 2012, p. 67). Com base no conteúdo acima, assinale a alternativa correta.  
O Complexo Regional proposto em 1967 é sinônimo de Região Concentrada, pois sua delimitação obedece aos critérios político-administrativos atrelados às questões socioeconômicas resultantes da integração espacial promovida pela concentração industrial.
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Q1362554
Geografia Geografia Física , Hidrografia ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362554 Geografia
“A água é um recurso estratégico para a humanidade, visto que está relacionada à sobrevivência econômica e biológica e ao desenvolvimento econômico e cultural. Há um ciclo hidrossocial na inter-relação da população humana com as águas continentais e costeiras” (TUNDISI, J. G; TUNDISI, T. M. Folha Explica – Água. São Paulo: Ed. Publifolha, 2005).

Com base no fragmento acima, assinale a alternativa correta. 
A construção de represas e de canais causa impactos importantes nos ecossistemas aquáticos e terrestres bem como nas atividades humanas. Ao destruir a conexão entre o rio e as áreas inundáveis, essas barreiras artificiais, entre outros impactos, afetam a fertilidade natural das várzeas.
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Q1362553
Geografia Geografia Física , Hidrografia ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362553 Geografia
“A água é um recurso estratégico para a humanidade, visto que está relacionada à sobrevivência econômica e biológica e ao desenvolvimento econômico e cultural. Há um ciclo hidrossocial na inter-relação da população humana com as águas continentais e costeiras” (TUNDISI, J. G; TUNDISI, T. M. Folha Explica – Água. São Paulo: Ed. Publifolha, 2005).

Com base no fragmento acima, assinale a alternativa correta. 
A região Sudeste concentra o maior volume de água potável do Brasil, porém sua utilização, para atender às necessidades de consumo e de higiene da população, tem reduzido esse recurso de forma drástica.
Alternativas
Q1362552
Geografia Geografia Física , Hidrografia ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362552 Geografia
“A água é um recurso estratégico para a humanidade, visto que está relacionada à sobrevivência econômica e biológica e ao desenvolvimento econômico e cultural. Há um ciclo hidrossocial na inter-relação da população humana com as águas continentais e costeiras” (TUNDISI, J. G; TUNDISI, T. M. Folha Explica – Água. São Paulo: Ed. Publifolha, 2005).

Com base no fragmento acima, assinale a alternativa correta. 
A água constitui cerca de 70 % a 85 % da massa corporal dos organismos vivos, indicando a dependência dessa substância para a manutenção da vida.
Alternativas
Q1362551
Geografia Geografia Física , Hidrografia ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362551 Geografia
“A água é um recurso estratégico para a humanidade, visto que está relacionada à sobrevivência econômica e biológica e ao desenvolvimento econômico e cultural. Há um ciclo hidrossocial na inter-relação da população humana com as águas continentais e costeiras” (TUNDISI, J. G; TUNDISI, T. M. Folha Explica – Água. São Paulo: Ed. Publifolha, 2005).

Com base no fragmento acima, assinale a alternativa correta. 
Para uma adequada gestão dos recursos hídricos, é primordial a integração das informações dos processos econômico-sociais intervenientes nos recursos hídricos com aqueles referentes ao funcionamento de ecossistemas lênticos (lagos), lóticos (rios e riachos) e híbridos (represas).
Alternativas
Q1362500
Geografia Geologia ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362500 Geografia
Para o entendimento da gênese e da classificação dos solos, é necessário levar em consideração os demais elementos da paisagem: relevo, clima, vegetação, hidrografia e estrutura geológica. O conhecimento dos componentes do solo permite relacionar os nutrientes ao grau de fertilidade, assim como o conhecimento dos agentes de transporte e de deposição permitem o estudo dos processos erosivos no solo. Assinale a alternativa correta.
O empobrecimento dos solos na faixa tropical deve-se, sobretudo, aos processos de formação de depósitos arenosos.
Alternativas
Q1362499
Geografia Geografia Física , Solo ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362499 Geografia
Para o entendimento da gênese e da classificação dos solos, é necessário levar em consideração os demais elementos da paisagem: relevo, clima, vegetação, hidrografia e estrutura geológica. O conhecimento dos componentes do solo permite relacionar os nutrientes ao grau de fertilidade, assim como o conhecimento dos agentes de transporte e de deposição permitem o estudo dos processos erosivos no solo. Assinale a alternativa correta.
Tendo em vista a distribuição dos solos no mundo, é nítida a relação dos mesmos com a latitude e, dessa forma, pode-se associá-los aos chamados solos azonais.
Alternativas
Q1362497
Geografia Geografia Física , Solo ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362497 Geografia
Para o entendimento da gênese e da classificação dos solos, é necessário levar em consideração os demais elementos da paisagem: relevo, clima, vegetação, hidrografia e estrutura geológica. O conhecimento dos componentes do solo permite relacionar os nutrientes ao grau de fertilidade, assim como o conhecimento dos agentes de transporte e de deposição permitem o estudo dos processos erosivos no solo. Assinale a alternativa correta.
Em relação aos fatores de formação dos solos, o relevo é importante regulador dos processos de infiltração e de escoamento superficial da água.
Alternativas
Q1362496
Geografia Geografia Física , Solo ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362496 Geografia
Para o entendimento da gênese e da classificação dos solos, é necessário levar em consideração os demais elementos da paisagem: relevo, clima, vegetação, hidrografia e estrutura geológica. O conhecimento dos componentes do solo permite relacionar os nutrientes ao grau de fertilidade, assim como o conhecimento dos agentes de transporte e de deposição permitem o estudo dos processos erosivos no solo. Assinale a alternativa correta.
Em áreas de planícies com solos hidromórficos, os rios tendem a uma trajetória retilínea, sem sedimentação nas margens.
Alternativas
Q1362495
Geografia Cartografia , Projeções e Representações ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362495 Geografia
“A cartografia não é, unicamente, uma técnica voltada para propósitos práticos. Ela é um elemento da cultura das sociedades e os seus produtos traduzem as formas de interpretar o mundo de uma época. Mas, desde o início, os mapas serviram para determinar a posição dos lugares e os rumos dos viajantes.” (MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o ensino médio. São Paulo: Atual, 2008, p. 12). Sobre o desenvolvimento e o uso da cartografia na história, assinale o que for correto.
A cartografia é, também, um instrumento de poder. Após os descobrimentos marítimos, Portugal e Espanha adotaram leis tentando impedir que seus mapas e suas cartas de navegação caíssem em poder de concorrentes.
Alternativas
Q1362494
Geografia Cartografia , Coordenadas Geográficas ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362494 Geografia
“A cartografia não é, unicamente, uma técnica voltada para propósitos práticos. Ela é um elemento da cultura das sociedades e os seus produtos traduzem as formas de interpretar o mundo de uma época. Mas, desde o início, os mapas serviram para determinar a posição dos lugares e os rumos dos viajantes.” (MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o ensino médio. São Paulo: Atual, 2008, p. 12). Sobre o desenvolvimento e o uso da cartografia na história, assinale o que for correto.
O meridiano de Greenwich, conhecido como Meridiano Primeiro e situado no observatório de mesmo nome, em localidade no Sul da Escócia, foi adotado, a partir do final do século XVIII, como meridiano referência pelos europeus.
Alternativas
Q1362493
Geografia Cartografia , Projeções e Representações ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362493 Geografia
“A cartografia não é, unicamente, uma técnica voltada para propósitos práticos. Ela é um elemento da cultura das sociedades e os seus produtos traduzem as formas de interpretar o mundo de uma época. Mas, desde o início, os mapas serviram para determinar a posição dos lugares e os rumos dos viajantes.” (MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o ensino médio. São Paulo: Atual, 2008, p. 12). Sobre o desenvolvimento e o uso da cartografia na história, assinale o que for correto.
Na era medieval, desenvolveu-se uma cartografia que expressava a cultura religiosa dominante da época. Nas chamadas cartas T-O, as terras habitadas eram representadas por um círculo cujo centro era a cidade de Jerusalém. Os três continentes (África, Ásia e Europa) eram separados por rios ou porções de água que formavam um “T”, lembrando a cruz e a Santíssima Trindade.
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Q1362492
Geografia Cartografia , Projeções e Representações ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362492 Geografia
“A cartografia não é, unicamente, uma técnica voltada para propósitos práticos. Ela é um elemento da cultura das sociedades e os seus produtos traduzem as formas de interpretar o mundo de uma época. Mas, desde o início, os mapas serviram para determinar a posição dos lugares e os rumos dos viajantes.” (MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o ensino médio. São Paulo: Atual, 2008, p. 12). Sobre o desenvolvimento e o uso da cartografia na história, assinale o que for correto.
Na cartografia ptolomaica, a África aparecia ligada à extremidade oriental da Ásia por uma imaginária porção de terra chamada “Terra Australis”, de modo que o oceano Índico não se ligava ao oceano Atlântico. Os limites das concepções geográficas da Antiguidade ficaram evidentes com os descobrimentos marítimos dos séculos XV e XVI, produzindo-se, a partir daí, uma verdadeira revolução no conhecimento geográfico e em sua representação cartográfica.
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Q1362491
Geografia Cartografia , Projeções e Representações ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362491 Geografia
“A cartografia não é, unicamente, uma técnica voltada para propósitos práticos. Ela é um elemento da cultura das sociedades e os seus produtos traduzem as formas de interpretar o mundo de uma época. Mas, desde o início, os mapas serviram para determinar a posição dos lugares e os rumos dos viajantes.” (MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o ensino médio. São Paulo: Atual, 2008, p. 12). Sobre o desenvolvimento e o uso da cartografia na história, assinale o que for correto.
No fim do século IV a.C., os discípulos de Pitágoras concebiam a Terra como uma esfera. Entretanto a noção de esfericidade da Terra, originalmente desenvolvida pelos babilônios, não condiz com a abordagem posterior da cartografia que concebe a Terra como um geoide.
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Q1362489
Geografia Industrialização , Histórico ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362489 Geografia
Com a Revolução Industrial (século XVIII), os artesãos sofreram um processo de transformação das suas condições de trabalho, com a perda de conhecimentos tradicionais e a submissão à rígida disciplina da fábrica. Nesse novo ambiente, eles “só precisariam aprender a operar a máquina” (Texto adaptado de LORENSETTI, Everaldo. O surgimento da Sociologia. In: LORENSETTI, Everaldo et al. Sociologia: ensino médio. Curitiba: SEED-PR, 2006, p. 27). Com base nessa afirmação, assinale o que for correto.  
O avanço tecnológico da Revolução Industrial foi um processo que trouxe prejuízos humanos.
Alternativas
Q1362488
Geografia Industrialização , Histórico ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362488 Geografia
Com a Revolução Industrial (século XVIII), os artesãos sofreram um processo de transformação das suas condições de trabalho, com a perda de conhecimentos tradicionais e a submissão à rígida disciplina da fábrica. Nesse novo ambiente, eles “só precisariam aprender a operar a máquina” (Texto adaptado de LORENSETTI, Everaldo. O surgimento da Sociologia. In: LORENSETTI, Everaldo et al. Sociologia: ensino médio. Curitiba: SEED-PR, 2006, p. 27). Com base nessa afirmação, assinale o que for correto.  
A introdução da máquina nas fábricas esteve relacionada à perda de saberes herdados socialmente pelos trabalhadores.
Alternativas
Q1362487
Geografia Industrialização , Histórico ,
Ano: 2013 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Inglês | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Espanhol | UEM - 2013 - UEM - Vestibular - Etapa 1 - Francês |
Q1362487 Geografia
Com a Revolução Industrial (século XVIII), os artesãos sofreram um processo de transformação das suas condições de trabalho, com a perda de conhecimentos tradicionais e a submissão à rígida disciplina da fábrica. Nesse novo ambiente, eles “só precisariam aprender a operar a máquina” (Texto adaptado de LORENSETTI, Everaldo. O surgimento da Sociologia. In: LORENSETTI, Everaldo et al. Sociologia: ensino médio. Curitiba: SEED-PR, 2006, p. 27). Com base nessa afirmação, assinale o que for correto.  
As inovações tecnológicas do período da Revolução Industrial levaram ao desenvolvimento intelectual dos trabalhadores das fábricas.
Alternativas
Q1360980
Geografia Geografia Física , Clima ,
Ano: 2013 Banca: UCPEL Órgão: UCPEL Prova: UCPEL - 2013 - UCPEL - Vestibular |
Q1360980 Geografia
As diversas combinações entre elementos da natureza proporcionam paisagens naturais diferenciadas que variam em função da latitude e da altitude. Analise as seguintes afirmativas e assinale V, quando verdadeira, e F, quando falsa.
I. As regiões polares estão situadas além dos paralelos de 66º de latitude norte e sul. São representadas pelas regiões Ártica e Antártica e o clima é o elemento mais característico.
II. As regiões temperadas estão situadas entre as latitudes de 27º27’30" norte e sul do Equador, ou seja, entre os trópicos de Câncer e Capricórnio.
III. As zonas tropicais são as que se situam entre os trópicos e os círculos polares. São extensas e constituídas, em sua maior parte, de terras emersas.
IV. As regiões desérticas podem ser quentes ou frias. Os desertos quentes se situam entre as latitudes 20º e 40º sul e norte, locais onde massas de ar seco impedem a entrada de frentes frias, que trazem chuvas. V. As regiões montanhosas apresentam uma grande variação paisagística em função, por exemplo, da latitude e da altitude. À medida que a altitude aumenta, ocorre gradativa diminuição da temperatura e da pressão atmosférica.
A alternativa que apresenta a sequência correta é
Alternativas
Respostas
3561: C
3562: C
3563: E
3564: C
3565: E
3566: C
3567: C
3568: E
3569: E
3570: C
3571: E
3572: C
3573: E
3574: C
3575: C
3576: E
3577: C
3578: C
3579: E
3580: D
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