Questões de Vestibular Sobre física
Foram encontradas 6.970 questões
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - QUÍMICA E FÍSICA - 2º DIA |
Q1353466
Física
Texto associado
O sistema de distribuição da eletricidade nas residências se dá através de três sistemas: monofásico (uma fase e um neutro), bifásico (duas fases A e B, por exemplo, e um neutro) e o trifásico (três fases A, B e C, por exemplo, e um neutro). Nas grandes cidades, o sistema de distribuição da eletricidade na maioria das residências costuma ser bifásico, que se dá da seguinte maneira: A partir do poste da rua, chegam à casa do consumidor três fios; após passarem pelo “relógio da luz”, o medidor da energia elétrica, esses fios são distribuídos pela casa (figura ao lado). Para não haver sobrecarga, costuma-se fazer uma separação, criando-se duas redes. Assim, os equipamentos existentes nas residências são projetados para serem ligados entre uma fase e o neutro (por exemplo, uma lâmpada) e/ou entre duas fases (por exemplo, um chuveiro). Em alguns locais estratégicos da casa costumam ser colocadas “caixas de luz” que, além de racionalizar e sistematizar as ligações feitas, permitem a colocação de fusíveis ou disjuntores, que interrompem a passagem da corrente elétrica quando esta se torna excessiva. (Adaptado de JUNIOR, F.R. Os Fundamentos da Física. 8. ed. vol. 2. São Paulo: Moderna, 2003, p. 146)
Texto IV
O sistema de distribuição da eletricidade nas residências se dá através de três sistemas: monofásico (uma fase e um neutro), bifásico (duas fases A e B, por exemplo, e um neutro) e o trifásico (três fases A, B e C, por exemplo, e um neutro). Nas grandes cidades, o sistema de distribuição da eletricidade na maioria das residências costuma ser bifásico, que se dá da seguinte maneira: A partir do poste da rua, chegam à casa do consumidor três fios; após passarem pelo “relógio da luz”, o medidor da energia elétrica, esses fios são distribuídos pela casa (figura ao lado). Para não haver sobrecarga, costuma-se fazer uma separação, criando-se duas redes. Assim, os equipamentos existentes nas residências são projetados para serem ligados entre uma fase e o neutro (por exemplo, uma lâmpada) e/ou entre duas fases (por exemplo, um chuveiro). Em alguns locais estratégicos da casa costumam ser colocadas “caixas de luz” que, além de racionalizar e sistematizar as ligações feitas, permitem a colocação de fusíveis ou disjuntores, que interrompem a passagem da corrente elétrica quando esta se torna excessiva. (Adaptado de JUNIOR, F.R. Os Fundamentos da Física. 8. ed. vol. 2. São Paulo: Moderna, 2003, p. 146)
Acerca do assunto tratado no texto IV, em relação ao consumo de energia elétrica da residência, resolva a
seguinte situação-problema:
A figura abaixo representa parte de um circuito elétrico de uma residência, com alguns componentes eletrodomésticos identificados com suas respectivas potências (tabela ao lado). A instalação elétrica desta residência está ligada a uma rede monofásica de 220V e protegida por um disjuntor ou fusível F.
Considerando que todos os equipamentos estejam ligados ao mesmo tempo, o consumo de energia elétrica da residência, em kWh, durante 120 minutos, é:
A figura abaixo representa parte de um circuito elétrico de uma residência, com alguns componentes eletrodomésticos identificados com suas respectivas potências (tabela ao lado). A instalação elétrica desta residência está ligada a uma rede monofásica de 220V e protegida por um disjuntor ou fusível F.
Considerando que todos os equipamentos estejam ligados ao mesmo tempo, o consumo de energia elétrica da residência, em kWh, durante 120 minutos, é:
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - QUÍMICA E FÍSICA - 2º DIA |
Q1353465
Física
Texto associado
De maneira simplificada, podemos considerar o olho humano como constituído de uma lente biconvexa, denominada cristalino, situada na região anterior do globo ocular (figura abaixo). No fundo deste globo está localizada a retina, que funciona como anteparo sensível à luz. As sensações luminosas, recebidas pela retina, são levadas ao cérebro pelo nervo ótico. O olho humano sem problemas de visão é capaz de se acomodar, variando sua distância focal, de modo a ver nitidamente objetos muito afastados até aqueles situados a uma distância mínima, aproximadamente a 25 cm. (Adaptado de Máximo, Antonio & Alvarenga, Beatriz. Física. 5ª ed. vol. 2 São Paulo: Scipione, 2000, p.279). “(...) Um sistema óptico tão sofisticado como o olho humano também sofre pequenas variações ou imperfeições em sua estrutura, que ocasionam defeitos de visão. Até há pouco tempo não havia outro recurso para corrigir esses defeitos senão acrescentar a esse sistema uma ou mais lentes artificiais – os óculos.” (Gaspar, Alberto. Física. 1ª ed.,vol. único. São Paulo: Ática, 2004, p. 311)
Texto III
De maneira simplificada, podemos considerar o olho humano como constituído de uma lente biconvexa, denominada cristalino, situada na região anterior do globo ocular (figura abaixo). No fundo deste globo está localizada a retina, que funciona como anteparo sensível à luz. As sensações luminosas, recebidas pela retina, são levadas ao cérebro pelo nervo ótico. O olho humano sem problemas de visão é capaz de se acomodar, variando sua distância focal, de modo a ver nitidamente objetos muito afastados até aqueles situados a uma distância mínima, aproximadamente a 25 cm. (Adaptado de Máximo, Antonio & Alvarenga, Beatriz. Física. 5ª ed. vol. 2 São Paulo: Scipione, 2000, p.279). “(...) Um sistema óptico tão sofisticado como o olho humano também sofre pequenas variações ou imperfeições em sua estrutura, que ocasionam defeitos de visão. Até há pouco tempo não havia outro recurso para corrigir esses defeitos senão acrescentar a esse sistema uma ou mais lentes artificiais – os óculos.” (Gaspar, Alberto. Física. 1ª ed.,vol. único. São Paulo: Ática, 2004, p. 311)
Ainda acerca do assunto tratado no texto III, resolva a seguinte situação-problema: A hipermetropia se deve ao encurtamento do globo
ocular em relação à distância focal do cristalino. Isso causa dificuldade para enxergar objetos próximos e principalmente para leitura de textos.
Uma pessoa, ao perceber que a menor distância focal em que consegue ler um livro é 50,0 cm, foi a um oculista que, percebendo que ela estava
com hipermetropia, receitou lentes de correção para o defeito de sua visão, a fim de que ela pudesse ler livros a uma distância mínima
confortável de 25,0 cm de sua vista. Qual é a vergência, em dioptrias (em graus) dessa lente, capaz de corrigir esse defeito?
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - QUÍMICA E FÍSICA - 2º DIA |
Q1353464
Física
Texto associado
De maneira simplificada, podemos considerar o olho humano como constituído de uma lente biconvexa, denominada cristalino, situada na região anterior do globo ocular (figura abaixo). No fundo deste globo está localizada a retina, que funciona como anteparo sensível à luz. As sensações luminosas, recebidas pela retina, são levadas ao cérebro pelo nervo ótico. O olho humano sem problemas de visão é capaz de se acomodar, variando sua distância focal, de modo a ver nitidamente objetos muito afastados até aqueles situados a uma distância mínima, aproximadamente a 25 cm. (Adaptado de Máximo, Antonio & Alvarenga, Beatriz. Física. 5ª ed. vol. 2 São Paulo: Scipione, 2000, p.279). “(...) Um sistema óptico tão sofisticado como o olho humano também sofre pequenas variações ou imperfeições em sua estrutura, que ocasionam defeitos de visão. Até há pouco tempo não havia outro recurso para corrigir esses defeitos senão acrescentar a esse sistema uma ou mais lentes artificiais – os óculos.” (Gaspar, Alberto. Física. 1ª ed.,vol. único. São Paulo: Ática, 2004, p. 311)
Texto III
De maneira simplificada, podemos considerar o olho humano como constituído de uma lente biconvexa, denominada cristalino, situada na região anterior do globo ocular (figura abaixo). No fundo deste globo está localizada a retina, que funciona como anteparo sensível à luz. As sensações luminosas, recebidas pela retina, são levadas ao cérebro pelo nervo ótico. O olho humano sem problemas de visão é capaz de se acomodar, variando sua distância focal, de modo a ver nitidamente objetos muito afastados até aqueles situados a uma distância mínima, aproximadamente a 25 cm. (Adaptado de Máximo, Antonio & Alvarenga, Beatriz. Física. 5ª ed. vol. 2 São Paulo: Scipione, 2000, p.279). “(...) Um sistema óptico tão sofisticado como o olho humano também sofre pequenas variações ou imperfeições em sua estrutura, que ocasionam defeitos de visão. Até há pouco tempo não havia outro recurso para corrigir esses defeitos senão acrescentar a esse sistema uma ou mais lentes artificiais – os óculos.” (Gaspar, Alberto. Física. 1ª ed.,vol. único. São Paulo: Ática, 2004, p. 311)
Acerca do assunto tratado no texto III, em relação ao olho humano e
defeitos na vista, analise as proposições a seguir, escrevendo V ou
F, conforme sejam Verdadeiras ou Falsas, respectivamente.
( ) Na hipermetropia, os raios de luz paralelos que incidem no globo ocular são focalizados depois da retina, e sua correção é feita com lentes convergentes.
( ) Na miopia, os raios de luz paralelos que incidem no globo ocular são focalizados antes da retina, e a sua correção é feita com lentes divergentes.
( ) Na formação das imagens na retina da vista humana normal, o cristalino funciona como uma lente convergente, formando imagens reais, invertidas e diminuídas.
( ) Se uma pessoa míope ou hipermétrope se torna também presbíope, então a lente que usa deverá ser alterada para menos divergente, se hipermétrope.
Assinale a alternativa que corresponde à seqüência correta:
( ) Na hipermetropia, os raios de luz paralelos que incidem no globo ocular são focalizados depois da retina, e sua correção é feita com lentes convergentes.
( ) Na miopia, os raios de luz paralelos que incidem no globo ocular são focalizados antes da retina, e a sua correção é feita com lentes divergentes.
( ) Na formação das imagens na retina da vista humana normal, o cristalino funciona como uma lente convergente, formando imagens reais, invertidas e diminuídas.
( ) Se uma pessoa míope ou hipermétrope se torna também presbíope, então a lente que usa deverá ser alterada para menos divergente, se hipermétrope.
Assinale a alternativa que corresponde à seqüência correta:
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - QUÍMICA E FÍSICA - 2º DIA |
Q1353461
Física
Uma professora de física, com o propósito de verificar se as idéias
que os seus alunos traziam sobre a queda dos corpos se aproximavam
da idéia defendida por Aristóteles, ou se estavam mais de acordo
com a de Galileu, criou um diálogo entre dois colegas, os quais
discutiam sobre o motivo de os corpos caírem de forma diferente, um
tentando convencer o outro de que sua idéia era a mais correta.
Colega A: O corpo mais pesado cai mais rápido do que um menos pesado, quando largado de uma mesma altura. Eu provo, largando uma pedra e uma rolha. A pedra chega antes. Pronto! Tá provado! Colega B: Eu não acho! Peguei uma folha de papel esticado e deixei cair. Quando amassei, ela caiu mais rápido. Como é isso possível? Se era a mesma folha de papel, deveria cair do mesmo jeito. Tem que ter outra explicação!
(Adapatado de Hülsendeger, M. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v.21, n.3, 2004)
A partir do diálogo criado pela professora, alguns alunos deram as seguintes explicações que ela transcreveu na lousa:
I - Concordo com o colega A, pois isto acontece porque os corpos têm densidades diferentes.
II - Concordo com o colega B, pois durante a queda os corpos sofrem a resistência do ar.
III - Concordo com o colega A, porque a diferença de tempo na queda dos corpos se deve à resistência imposta ao movimento pelo ar.
IV - Concordo com o colega B, porque o tempo de queda de cada corpo depende, também, de sua forma.
Das explicações dadas pelos alunos nas proposições supracitadas, identifique qual(is) dela(s) está(ão) corretamente de acordo com as idéias de Galileu Galilei:
Colega A: O corpo mais pesado cai mais rápido do que um menos pesado, quando largado de uma mesma altura. Eu provo, largando uma pedra e uma rolha. A pedra chega antes. Pronto! Tá provado! Colega B: Eu não acho! Peguei uma folha de papel esticado e deixei cair. Quando amassei, ela caiu mais rápido. Como é isso possível? Se era a mesma folha de papel, deveria cair do mesmo jeito. Tem que ter outra explicação!
(Adapatado de Hülsendeger, M. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v.21, n.3, 2004)
A partir do diálogo criado pela professora, alguns alunos deram as seguintes explicações que ela transcreveu na lousa:
I - Concordo com o colega A, pois isto acontece porque os corpos têm densidades diferentes.
II - Concordo com o colega B, pois durante a queda os corpos sofrem a resistência do ar.
III - Concordo com o colega A, porque a diferença de tempo na queda dos corpos se deve à resistência imposta ao movimento pelo ar.
IV - Concordo com o colega B, porque o tempo de queda de cada corpo depende, também, de sua forma.
Das explicações dadas pelos alunos nas proposições supracitadas, identifique qual(is) dela(s) está(ão) corretamente de acordo com as idéias de Galileu Galilei:
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - QUÍMICA E FÍSICA - 2º DIA |
Q1353460
Física
Texto associado
A esteira é o aparelho mais usado nas academias. As mais modernas possuem um computador com visor que informa o tempo, a distância, a velocidade, os batimentos cardíacos e as calorias gastas, entre outras funções.
Texto I
A esteira é o aparelho mais usado nas academias. As mais modernas possuem um computador com visor que informa o tempo, a distância, a velocidade, os batimentos cardíacos e as calorias gastas, entre outras funções.
Em uma academia de ginástica, uma
jovem anda sobre uma esteira rolante
horizontal que não dispõe de motor
[figura ao lado], movimentando-a. O
visor da esteira informa que ela andou
a uma velocidade constante de 5,4 km/h e que, durante 30 minutos,
foram consumidas 202,5 quilocalorias. Adote 1,0 cal = 4,0 J.
Ainda acerca do assunto tratado no texto I, responda à seguinte
situação-problema: Considerando-se que a energia consumida pela
esteira se deve ao trabalho desempenhado pela força (supostamente
constante) que a jovem exerceu sobre a esteira para movimentá-la,
como também à distância encontrada na questão anterior, a
intensidade dessa força, em Newton(N), que a jovem exerce sobre a
esteira, é:
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - QUÍMICA E FÍSICA - 2º DIA |
Q1353459
Física
Texto associado
A esteira é o aparelho mais usado nas academias. As mais modernas possuem um computador com visor que informa o tempo, a distância, a velocidade, os batimentos cardíacos e as calorias gastas, entre outras funções.
Texto I
A esteira é o aparelho mais usado nas academias. As mais modernas possuem um computador com visor que informa o tempo, a distância, a velocidade, os batimentos cardíacos e as calorias gastas, entre outras funções.
Em uma academia de ginástica, uma
jovem anda sobre uma esteira rolante
horizontal que não dispõe de motor
[figura ao lado], movimentando-a. O
visor da esteira informa que ela andou
a uma velocidade constante de 5,4 km/h e que, durante 30 minutos,
foram consumidas 202,5 quilocalorias. Adote 1,0 cal = 4,0 J.
Acerca do assunto tratado no texto I, responda à seguinte situaçãoproblema: Qual é a distância, em km, percorrida pela jovem em relação
à parte superior da esteira?
Q1353358
Física
Na figura abaixo é mostrado a propagação de
um feixe de luz (a) que incide sobre uma placa
transparente de faces paralelas. Como
consequência dessa incidência são originados
outros feixes denominados (b), (c), (d), (e) e (f).
ALONSO, M., FINN, E. Física, Volumen II: Campos y Ondas, México, D. F.: Addison-Wesley Iberoamericana, 1985, p. 810. (com adaptações).
Análise as seguintes afirmações:
(I) Os raios (a) e (c) são paralelos. (II) Os raios (f) e (e) não são paralelos. (III) Os raios (f) e (e) são paralelos. (IV) Os raios (a) e (c) não são paralelos. (V) Os raios (b) e (d) são simétricos em relação a um eixo perpendicular à face inferior que passa pelo ponto P.
ALONSO, M., FINN, E. Física, Volumen II: Campos y Ondas, México, D. F.: Addison-Wesley Iberoamericana, 1985, p. 810. (com adaptações).
Análise as seguintes afirmações:
(I) Os raios (a) e (c) são paralelos. (II) Os raios (f) e (e) não são paralelos. (III) Os raios (f) e (e) são paralelos. (IV) Os raios (a) e (c) não são paralelos. (V) Os raios (b) e (d) são simétricos em relação a um eixo perpendicular à face inferior que passa pelo ponto P.
Q1353357
Física
Considere um elétron com velocidade V penetrando numa região R onde existe um campo
magnético uniforme B. O ângulo entre V e B é 
e
é diferente de 0 (zero). Suponha que o peso do
elétron seja desprezível. Considere as seguintes
afirmações:
(I) O elétron é acelerado, quando entra na região R
(II) O elétron perde e recupera a sua energia cinética periodicamente.
(III) O módulo da velocidade do elétron é constante em R.
(IV) A trajetória do elétron é uma hélice.
(V) O elétron exerce uma força de reação sobre o
campo B.
Escolha o item correto:
Q1353356
Física
A terceira lei de Keppler (lei dos períodos) estabelece que: “Os quadrados dos períodos de revolução de dois planetas quaisquer estão entre si, como os cubos de suas distâncias médias ao Sol”. Quantitativamente
onde T1 e T2são os períodos de revolução dos dois planetas e R1e R2são as distâncias médias dos planetas ao Sol. Na tabela abaixo as distâncias médias ao Sol estão dadas em U.A. 1 U.A. ≈ 1,5x1011m e é a distância média, entre o Sol e a Terra.
Escolha a afirmação correta:
Q1353355
Física
A condutividade elétrica é definida como o
inverso da resistividade elétrica. A condutividade
elétrica de um metal pode ser calculada usando a
teoria quântica dos sólidos. Ela também pode ser
medida em laboratório, de maneira muito simples,
usando o arranjo experimental, mostrado, na
figura abaixo. Assim, é possível verificar aspectos
da teoria citada.
O voltímetro V registra a voltagem entre os pontos P e Q da barra B. A barra B usada na experiência tem um comprimento de 1,0 m entre os pontos que estão ligados ao voltímetro V e uma seção transversal quadrada de 2,0 cm de lado. As leituras no amperímetro A e no voltímetro V são 11,40 A e 0,5 mV, respectivamente. No circuito E representa a fem fornecida ao circuito. Escolha o item correto:
O voltímetro V registra a voltagem entre os pontos P e Q da barra B. A barra B usada na experiência tem um comprimento de 1,0 m entre os pontos que estão ligados ao voltímetro V e uma seção transversal quadrada de 2,0 cm de lado. As leituras no amperímetro A e no voltímetro V são 11,40 A e 0,5 mV, respectivamente. No circuito E representa a fem fornecida ao circuito. Escolha o item correto:
Ano: 2009
Banca:
UFAC
Órgão:
UFAC
Provas:
UFAC - 2009 - UFAC - Vestibular - Prova 2
|
UFAC - 2009 - UFAC - Vestibular - Dia 2 |
Q1353354
Física
As células são as unidades básicas da vida. O
entendimento do funcionamento delas é muito
importante dos pontos de vista físico e químico, a
fim de saber como funcionam os seres vivos e
como eles reagem frente a diversos estímulos
externos. Um dos avanços do ponto de vista físico
foi à descoberta da existência de excesso de íons
positivos, na parede externa, e excesso de íons
negativos na parede interna da membrana celular.
Essa descoberta indica que a membrana celular, se
comporta, efetivamente, como um capacitor
elétrico, que podemos chamar “capacitor celular”.
Sabe-se, também, que a diferença de potencial
elétrico entre as paredes da membrana de uma
célula nervosa varia entre 55 mV e 100 mV, para
animais de sangue quente. Suponha que o
capacitor celular pode ser aproximado por um
capacitor de placas paralelas e que a espessura da membrana celular é de 7 nm (1 nm = 10-9m).
Escolha o item correto:
Q1353353
Física
O gráfico, a seguir, representa a elongação de um objeto, em movimento harmônico simples, em função do tempo:
O período, a amplitude e a frequência angular valem, respectivamente:
Q1353352
Física
Em geral, a temperatura do ser humano é
constante e igual a 37°C. A hipotermia é
caracterizada pela redução da temperatura padrão
de nosso corpo. A Medicina faz o uso controlado
da hipotermia, em determinadas cirurgias
cerebrais e cardíacas. Esse procedimento diminui
o consumo de oxigênio do cérebro e do coração,
bem como reduz a chance de danos ocasionados
pela falta de circulação do sangue. Suponha que
um paciente, de massa 60 kg, seja submetido a
uma cirurgia de coração. A temperatura inicial de seu corpo é 37°C e pretende-se diminuí-la para
30°C. Considere o calor específico do corpo
humano igual a 1,0 cal/g.°C e o calor latente de
fusão do gelo igual a 80 cal/g. A massa mínima de
gelo necessária para diminuir a temperatura do
paciente até 30°C é:
Q1353351
Física
João e André empurram caixas idênticas e de
mesma massa, com velocidade constante, do chão
até a carroceria de um caminhão. As forças
aplicadas pelos dois são paralelas às rampas.
Desconsidere possíveis atritos, analise as
afirmações abaixo e assinale a opção correta:
MÁXIMO, A., ALVARENGA, B. Física. São Paulo: Scipione, 1999, p. 225. (com adaptações).
MÁXIMO, A., ALVARENGA, B. Física. São Paulo: Scipione, 1999, p. 225. (com adaptações).
Ano: 2009
Banca:
UFAC
Órgão:
UFAC
Provas:
UFAC - 2009 - UFAC - Vestibular - Prova 2
|
UFAC - 2009 - UFAC - Vestibular - Dia 2 |
Q1353350
Física
Maria precisando vacinar-se contra febre amarela, foi a um posto de saúde. Após 10 minutos de espera, foi atendida por uma enfermeira. Para aplicar a vacina, a enfermeira usou uma força de 40 N no pistão da seringa. Considerando que essa seringa tenha o diâmetro igual a 2,0 cm, o aumento da pressão do fluido na seringa, em kPa, foi aproximadamente:
Q1353349
Física
A figura abaixo mostra imagens de um teste
de colisão. A foto A revela o momento exato da
colisão do carro com o muro. Nesse instante, a
velocidade do carro era 56 km/h. As fotos B, C e
D são imagens sequenciais da colisão. O
motorista, que usa cinto de segurança, fica
espremido entre seu banco e o volante. A criança,
que estava sentada no banco da frente, ao lado do
motorista, bate no para-brisa e é arremessada para
fora do carro.
CARRON, W., GUIMARÃES, O. As Faces da Física. São Paulo: Moderna, 2008, p. 115. (com adaptações).
Com relação ao que foi dito acima e, baseando-se nos conhecimentos de Física, pode-se afirmar que:
CARRON, W., GUIMARÃES, O. As Faces da Física. São Paulo: Moderna, 2008, p. 115. (com adaptações).
Com relação ao que foi dito acima e, baseando-se nos conhecimentos de Física, pode-se afirmar que:
Ano: 2009
Banca:
UEPA
Órgão:
UEPA
Prova:
UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase |
Q1341037
Física
No Brasil, a escuta telefônica se tornou uma das principais armas no combate à
corrupção. Mas, a prática está tão disseminada que já invadiu a privacidade de
muitos brasileiros. O grampo é aplicado por empresários ou executivos que
desejam conhecer segredos dos concorrentes, maridos que querem vigiar as
mulheres ou vice-versa; políticos que ambicionam constranger seus adversários e
policiais que investigam a vida de supostos criminosos. Para obter as informações
de que precisam, os espiões interceptam as conversas de qualquer pessoa que
tenha contato com seus alvos. Isso pode incluir você.
Como a tecnologia do telefone, de um modo geral, é extremamente simples, faz dele um sistema vulnerável a diversos tipos de grampo telefônico. A maneira mais fácil de fazer isso é conectar um telefone em algum trecho da linha que esteja do lado de fora da casa.
Fonte: http://ciencia.hsw.uol.com.br/grampo-telefonico.htm
Para este tipo de grampo telefônico, julgue as afirmações que vêm a seguir e, posteriormente, assinale a alternativa correta:
I. Este tipo de grampo é fácil de instalar, mas apresenta uma desvantagem: se o microfone da escuta telefônica não for desabilitado, a respiração do grampeador poderá ser escutada pela pessoa que está sendo grampeada.
II. No esquema apresentado na figura, a escuta telefônica está associada, em série, com o telefone.
III. Com essa ligação, o grampeador consegue usar a linha da pessoa da mesma forma que ela usa, isto é, o grampeador pode ouvir e fazer ligações.
Como a tecnologia do telefone, de um modo geral, é extremamente simples, faz dele um sistema vulnerável a diversos tipos de grampo telefônico. A maneira mais fácil de fazer isso é conectar um telefone em algum trecho da linha que esteja do lado de fora da casa.
Fonte: http://ciencia.hsw.uol.com.br/grampo-telefonico.htm
Para este tipo de grampo telefônico, julgue as afirmações que vêm a seguir e, posteriormente, assinale a alternativa correta:
I. Este tipo de grampo é fácil de instalar, mas apresenta uma desvantagem: se o microfone da escuta telefônica não for desabilitado, a respiração do grampeador poderá ser escutada pela pessoa que está sendo grampeada.
II. No esquema apresentado na figura, a escuta telefônica está associada, em série, com o telefone.
III. Com essa ligação, o grampeador consegue usar a linha da pessoa da mesma forma que ela usa, isto é, o grampeador pode ouvir e fazer ligações.
Ano: 2009
Banca:
UEPA
Órgão:
UEPA
Prova:
UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase |
Q1341035
Física
O efeito estufa é um problema ambiental muito discutido atualmente. Relatório
recente, elaborado pelo IPCC (Painel Intergovernamental de Mudanças
Climáticas), alerta para a intensificação e sugere algumas medidas importantes
para mitigar esse efeito.
Sobre o efeito estufa, analise as afirmações e assinale a alternativa correta.
I. O efeito ocorre devido às camadas de gases funcionarem como uma barreira à radiação ultravioleta.
II. No Brasil, a redução do desmatamento e das queimadas diminuiria as emissões de gases do efeito estufa.
III. O excesso de queima de combustíveis fósseis é uma das causas da intensificação deste efeito.
Sobre o efeito estufa, analise as afirmações e assinale a alternativa correta.
I. O efeito ocorre devido às camadas de gases funcionarem como uma barreira à radiação ultravioleta.
II. No Brasil, a redução do desmatamento e das queimadas diminuiria as emissões de gases do efeito estufa.
III. O excesso de queima de combustíveis fósseis é uma das causas da intensificação deste efeito.
Ano: 2009
Banca:
UEPA
Órgão:
UEPA
Prova:
UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase |
Q1341034
Física
Em toda a região Norte, o transporte fluvial é o principal meio de locomoção, seja
em grandes embarcações, seja em pequenos barcos. Estima-se que trafegam
cerca de 30 mil embarcações na Região, mas 10 mil não sofrem qualquer
fiscalização. Segundo o Ministério da Defesa, nos últimos cinco anos, foram
registrados 519 acidentes de navegação somente na região Norte. A maioria dos
acidentes decorre de falhas humanas. Entretanto, muitos acidentes também
ocorrem por falha no projeto e na construção das embarcações. Um pequeno
barco típico da região, equipado com motor diesel tradicional, com velocidade em
torno de 5 m/s, ao se chocar com um tronco boiando nas águas, imprime uma
força de cerca de 2400 N sobre o obstáculo.
Com os dados do texto acima, desprezando todas as resistências, conclui-se que a potência (em kW) desenvolvida pela embarcação, no momento da colisão, é:
Com os dados do texto acima, desprezando todas as resistências, conclui-se que a potência (em kW) desenvolvida pela embarcação, no momento da colisão, é:
Ano: 2009
Banca:
UEPA
Órgão:
UEPA
Prova:
UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase |
Q1341033
Física
As mulheres roubaram a cena na participação brasileira nos jogos Olímpicos de
Pequim, na China. Foram delas dois dos três ouros que o país conquistou. No
atletismo, no vôlei, no judô, na vela, no taekwondo e na ginástica artística,
resultados inéditos. No salto em distância, Maurren Maggi conquistou a inédita
medalha de ouro feminina numa competição individual, atingindo a marca de 7,04
metros.
Supondo que a massa da atleta esteja toda concentrada no seu centro de massa, sua trajetória poderá ser considerada parabólica, como ilustrado na figura, onde a atleta imprime uma velocidade vo, formando um ângulo α com a horizontal.
Desprezando a resistência do ar, é correto afirmar que a distância alcançada pela atleta:
Supondo que a massa da atleta esteja toda concentrada no seu centro de massa, sua trajetória poderá ser considerada parabólica, como ilustrado na figura, onde a atleta imprime uma velocidade vo, formando um ângulo α com a horizontal.
Desprezando a resistência do ar, é correto afirmar que a distância alcançada pela atleta:
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