Considere que, no esquema simplificado da figura a seguir, a face mostrada da Terra é referente a seu Polo Norte geográfico.

Sabendo que o Sol nasce no mesmo sentido em que flui o rio Amazonas e se põe na direção contrária, tem-se que o Sol nasce no ___________ e que a rotação da Terra em torno de seu próprio eixo, em relação à figura, deve ser no sentido ___________.
As lacunas do texto são preenchidas, respectivamente, por: 

No século III a.C., o astrônomo grego Aristarco de Samos estimou a razão dS/dL entre a distância, dS, da Terra ao Sol e a distância, d_L, da Terra à Lua, medindo o ângulo θ entre as direções em que a Lua e o Sol são vistos da Terra, quando a Lua está exatamente “meio cheia” (metade do disco lunar iluminado), como ilustra a figura a seguir.

Com base na figura que representa o método geométrico, desenvolvido por Aristarco de Samos, para calcular a razão entre as distâncias do Sol e da Lua em relação à Terra, considere as afirmativas a seguir.
I. Quando a Lua está “meio cheia”, o diâmetro que divide a Lua na sua parte brilhante e escura é paralelo ao raio Terra-Lua.
II. A Lua recebe a sua luz do Sol.
III. A Terra está no centro da órbita circular da Lua.
IV. A razão entre as distâncias d_S e d_L é a tangente do ângulo θ entre as direções em que a Lua e o Sol são vistos da Terra, quando a Lua está exatamente “meio cheia”.
Assinale a alternativa correta.

Os movimentos do Sol pelo céu, observados de um ponto sobre a linha do equador terrestre, se repetem incessantemente. A cada dia ele surge no horizonte leste, vai se elevando pelo céu e depois começa a declinar até desaparecer no horizonte oeste. Em raras ocasiões, o Sol começa a desaparecer do céu durante o dia, fica um tempo desaparecido e depois volta a brilhar intensamente. Os povos antigos, de várias partes da Terra, acreditavam que um monstro ou um animal (dragão, leão, lobo ou serpente, dependendo da civilização) estava atacando e devorando o Sol. Na tentativa de afugentar o agressor e fazê-lo abandonar sua presa, a população se reunia para fazer o máximo de barulho. Sempre tinham sucesso!

Hoje, sabe-se que a ocorrência desse fenômeno celeste está relacionada à interposição 

Astronomia é das ciências mais antigas, que estuda corpos celestes como estrelas, planetas e demais astros no universo. Culturas antigas deixaram registrados seus conhecimentos sobre a sua forma de ver o universo. Muitos cientistas e astrônomos criaram modelos para explicar os movimentos de planetas, cometas etc. Em relação aos modelos elaborados ao longo da história, podemos afirmar que:

Astrônomos observaram que a nossa galáxia, a Via Láctea, está a 2,5x10⁶ anos-luz de Andrômeda, a galáxia mais próxima da nossa. Com base nessa informação, estudantes em uma sala de aula afirmaram o seguinte:
I. A distância entre a Via Láctea e Andrômeda é de 2,5 milhões de km. II. A distância entre a Via Láctea e Andrômeda é maior que 2x10¹⁹ km. III. A luz proveniente de Andrômeda leva 2,5 milhões de anos para chegar à Via Láctea.
Está correto apenas o que se afirma em 
1 ano tem aproximadamente 3x10⁷ s

Em 1914, o astrônomo americano Vesto Slipher, analisando o espectro da luz de várias galáxias, constatou que a grande maioria delas estava se afastando da Via Láctea. Em 1931, o astrônomo Edwin Hubble, fazendo um estudo mais detalhado, comprovou os resultados de Slipher e ainda chegou a uma relação entre a distância (x) e a velocidade de afastamento ou recessão (v) das galáxias em relação à Via Láctea, isto é, x = H₀^-1v. Nessa relação, conhecida com a Lei de Hubble, H₀ é determinado experimentalmente e igual a 75 km/(s.Mpc). Com o auxílio dessas informações e supondo uma velocidade constante para a recessão das galáxias, é possível calcular a idade do Universo, isto é, o tempo transcorrido desde o Big Bang (Grande Explosão) até hoje. Considerando 1 pc = 3 × 10¹⁶ m, assinale a alternativa correta para a idade do Universo em horas.