Questões de Vestibular
Comentadas sobre identidade dos seres vivos em biologia
Foram encontradas 2.264 questões
Ano: 2011
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Biologia e Inglês 01 |
Q340498
Biologia
Texto associado
O gráfico abaixo mostra uma curva (A) que representa o crescimento de um artrópode e uma curva (B) que representa o crescimento de outros animais.
Com relação ao crescimento do corpo dos artrópodes, podemos afirmar que:
Ano: 2011
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Biologia e Inglês 01 |
Q340492
Biologia
Um cladrograma é uma árvore filogenética que representa a genealogia das espécies considerando a evolução dos organismos a partir de um ancestral comum. Até recentemente, as plantas com flores (angiospermas) eram classificadas em monocotiledôneas e dicotiledôneas. Em consequência da aplicação dos novos conhecimentos científicos da Biologia Molecular, Genética, Embriologia, Anatomia, entre outras áreas, os táxons foram reorganizados. O grupo dicotiledônea, por não ser monofilético, foi desmembrado em eudicotiledôneas e diversos outros grupos. O cladrograma apresentado ao lado apresenta a estruturação atual dos grupos taxonômicos de angiospermas (APG III, 2009).
Considerando esta árvore, analise as seguintes afirma- ções:
I - Utilizando a terminologia da Cladistica, monocotile- dôneas formam um grupo poli? lético nesse cladro- grama;
II - Utilizando a terminologia da Cladistica, eudicotiledô- neas formam um grupo mono? lético nesse cladro- grama;
III - Com base na Nomenclatura Botânica, os nomes nos terminais nesse cladrograma são espécies;
IV - Com base na Nomenclatura Botânica, os nomes nos terminais nesse cladrograma são ordens e famílias.
De acordo com sua avaliação:
Considerando esta árvore, analise as seguintes afirma- ções:
I - Utilizando a terminologia da Cladistica, monocotile- dôneas formam um grupo poli? lético nesse cladro- grama;
II - Utilizando a terminologia da Cladistica, eudicotiledô- neas formam um grupo mono? lético nesse cladro- grama;
III - Com base na Nomenclatura Botânica, os nomes nos terminais nesse cladrograma são espécies;
IV - Com base na Nomenclatura Botânica, os nomes nos terminais nesse cladrograma são ordens e famílias.
De acordo com sua avaliação:
Ano: 2011
Banca:
NUCEPE
Órgão:
UESPI
Prova:
NUCEPE - 2011 - UESPI - Vestibular - Biologia e Química |
Q328993
Biologia
Os atletas olímpicos geralmente possuem grande massa muscular devido aos exercícios físicos constantes.Sobre a contração dos músculos esqueléticos, é correto afirmar que:
Ano: 2011
Banca:
NUCEPE
Órgão:
UESPI
Prova:
NUCEPE - 2011 - UESPI - Vestibular - Biologia e Química |
Q328988
Biologia
Os cordados compreendem um grupo diverso do reino Animalia que compartilha características, também, pela maioria dos invertebrados, em alguma fase do ciclo de vida como, por exemplo a presença de:
Ano: 2011
Banca:
NUCEPE
Órgão:
UESPI
Prova:
NUCEPE - 2011 - UESPI - Vestibular - Biologia e Química |
Q328976
Biologia
As cianobactérias são organismos frequentemente encontrados no ambiente aquático. Esses organismos:
Ano: 2011
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2011 - UNICAMP - Vestibular - Prova 1 |
Q283032
Biologia
As cecílias, também chamadas de cobras-cegas, são facilmente confundidas com serpentes por observadores menos atentos, por também apresentarem corpo cilíndrico e desprovido de patas. Entretanto, uma análise mais cuidadosa pode diferenciar facilmente esses animais, pois as cecílias são anfíbios ápodos. Duas características apresentadas exclusivamente pelas cecílias, que as diferenciam das serpentes, são:
Ano: 2011
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2011 - UNICAMP - Vestibular - Prova 1 |
Q283031
Biologia
A osteoporose, principal causa de quedas entre idosos, é resultado da perda gradual da densidade da matriz óssea, que é remodelada por osteoblastos e osteoclastos. Segundo os especialistas, a prevenção contra a osteoporose deve começar na infância, com alimentação rica em cálcio e em vitamina D, exposição diária ao sol e exercícios físicos. Sobre os vários fatores envolvidos na formação do osso, é correto afirmar que:
Ano: 2011
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2011 - UNICAMP - Vestibular - Prova 1 |
Q283030
Biologia
A pressão parcial do gás O2 (pO2) e a do gás CO2 (pCO2) foram medidas em duas amostras (I e II) de sangue colhidas simultaneamente de um homem normal. A amostra I teve pO2 = 104 mm Hg e pCO2 = 40 mm Hg, enquanto a amostra II teve pO2 = 40 mm Hg e pCO2 = 45 mm Hg. Em relação ao caso em análise, é correto afirmar que:
Ano: 2011
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2011 - UNICENTRO - Vestibular - Biologia 1 |
Q266491
Biologia
Tradicionalmente chamamos de répteis, um grupo de animais possui, em comum, a ectotermia e a pele recoberta por escamas. Esse grupo inclui diversas linhagens (lagartos, serpentes, anfisbenas, quelônios e jacarés), embora algumas delas sejam pouco aparentadas entre si. Por exemplo, sabe-se hoje que os jacarés são mais aparentados às aves do que aos lagartos, às cobras e às tartarugas, embora, na prática, os jacarés continuem sendo tratados junto com esses animais, dentro do grupo que chamamos de répteis. (MONTEIRO, 2008).
Com base nos conhecimentos sobre esse grupo de vertebrados, é correto afirmar:
Com base nos conhecimentos sobre esse grupo de vertebrados, é correto afirmar:
Q266412
Biologia
Ao longo da evolução dos vertebrados, a
Q266411
Biologia
Dez copos de vidro transparente, tendo no fundo algodão molhado em água, foram mantidos em local iluminado e arejado. Em cada um deles, foi colocada uma semente de feijão. Alguns dias depois, todas as sementes germinaram e produziram raízes, caules e folhas.
Cinco plantas foram, então, transferidas para cinco vasos com terra e as outras cinco foram mantidas nos copos com algodão. Todas permaneceram no mesmo local iluminado, arejado e foram regadas regularmente com água destilada. Mantendo-se as plantas por várias semanas nessas condições, o resultado esperado e a explicação correta para ele são:
Cinco plantas foram, então, transferidas para cinco vasos com terra e as outras cinco foram mantidas nos copos com algodão. Todas permaneceram no mesmo local iluminado, arejado e foram regadas regularmente com água destilada. Mantendo-se as plantas por várias semanas nessas condições, o resultado esperado e a explicação correta para ele são:
Q266406
Biologia
As afirmações abaixo referem-se a características do ciclo de vida de grupos de plantas terrestres: musgos, samambaias, pinheiros e plantas com flores.
I. O grupo evolutivamente mais antigo possui fase haploide mais duradoura do que fase diploide.
II. Todos os grupos com fase diploide mais duradoura do que fase haploide apresentam raiz, caule e folha verdadeiros.
III. Os grupos que possuem fase haploide e diploide de igual duração apresentam, também, rizoides, filoides e cauloides (ou seja, raiz, folha e caule não verdadeiros).
Está correto apenas o que se afirma em
I. O grupo evolutivamente mais antigo possui fase haploide mais duradoura do que fase diploide.
II. Todos os grupos com fase diploide mais duradoura do que fase haploide apresentam raiz, caule e folha verdadeiros.
III. Os grupos que possuem fase haploide e diploide de igual duração apresentam, também, rizoides, filoides e cauloides (ou seja, raiz, folha e caule não verdadeiros).
Está correto apenas o que se afirma em
Q266405
Biologia
Num ambiente iluminado, ao focalizar um objeto distante, o olho humano se ajusta a essa situação. Se a pessoa passa, em seguida, para um ambiente de penumbra, ao focalizar um objeto próximo, a íris
Q266404
Biologia
Um camundongo recebeu uma injeção de proteína A e, quatro semanas depois, outra injeção de igual dose da proteína A, juntamente com uma dose da proteína B. No gráfico abaixo, as curvas X, Y e Z mostram as concentrações de anticorpos contra essas proteínas, medidas no plasma sanguíneo, durante oito semanas.
As curvas
As curvas
Q265584
Biologia
A fisiopatologia do diabetes está relacionada a importantes alterações metabólicas induzidas por hormônios. Analise as assertivas a seguir e marque a alternativa CORRETA:
Q265583
Biologia
Relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa que apresenta a sequência numérica CORRETA com relação ao desenvolvimento embrionário humano.
Coluna I
1- Blastocisto
2- Hipoblasto
3- Epiblasto
4- Sinciciotrofoblasto
5- Citotrofoblasto
Coluna II
( )Participa da formação da vesícula vitelínica e da alantóide.
( )Estágio de desenvolvimento da blástula nos mamíferos.
( )Participa da formação do âmnio e de todo o corpo do embrião.
( )Camada de células ainda individualizadas do trofoblasto que envolve o embrião.
( )Massa citoplasmática contendo inúmeros núcleos.
Coluna I
1- Blastocisto
2- Hipoblasto
3- Epiblasto
4- Sinciciotrofoblasto
5- Citotrofoblasto
Coluna II
( )Participa da formação da vesícula vitelínica e da alantóide.
( )Estágio de desenvolvimento da blástula nos mamíferos.
( )Participa da formação do âmnio e de todo o corpo do embrião.
( )Camada de células ainda individualizadas do trofoblasto que envolve o embrião.
( )Massa citoplasmática contendo inúmeros núcleos.
Q265243
Biologia
A banana e o abacaxi não têm sementes, portanto são
Q265242
Biologia
O polvo é considerado o molusco mais inteligente porque possui um sistema nervoso muito desenvolvido, com os gânglios nervosos concentrados na região anterior que recebe o nome de cérebro, embora não haja correspondência com o dos vertebrados. A esse cérebro estão ligados os tentáculos, pés modificados. Considerando essas características, pode-se concluir que esse animal pertence à classe
Q238364
Biologia
Colocar os Chiropteras no mesmo ramo de ancestralidade e descendência das Aves, formando um grupo monofilético é um absurdo porque os primeiros possuem
Q238361
Biologia
Os répteis, provavelmente, evoluíram de um grupo de ______________, que passaram a possuir a estrutura apomórfica denominada ____________, anexo embrionário possuidor do líquido necessário para o processo de fecundação _______________, determinante na migração definitiva dos animais vertebrados da água para a terra.
Os termos que completam na ordem e corretamente as lacunas acima são:
Os termos que completam na ordem e corretamente as lacunas acima são:
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