Questões de Vestibular Comentadas sobre gimnospermas e angiospermas em biologia

Foram encontradas 119 questões

Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Biologia |
Q1278870 Biologia
Apesar de serem mais conhecidas pela maioria das pessoas por sua função decorativa, as flores são os órgãos responsáveis pela reprodução nas angiospermas, sendo compostas por folhas modificadas, com funções específicas, denominadas verticilos florais. Com relação aos verticilos florais, pode-se afirmar corretamente que
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2014 - USP - Vestibular 1° fase - 2015 |
Q537880 Biologia

Abaixo estão listados grupos de organismos clorofilados e características que os distinguem:


I. Traqueófitas – vaso condutor de seiva.


II. Antófitas – flor.


III. Espermatófitas – semente.


IV. Embriófitas – embrião.


V. Talófitas – corpo organizado em talo.


Considere que cada grupo corresponde a um conjunto e que a interseção entre eles representa o compartilhamento de características. Sendo P um pinheiro-do-paraná (araucária), indique a alternativa em que P está posicionado corretamente, quanto às características que possui.

Alternativas
Ano: 2013 Banca: PUC-MINAS Órgão: PUC-MINAS Prova: PUC-MINAS - 2013 - PUC-MINAS - Prova 1 |
Q1262945 Biologia

Numa visita a uma fazenda, foram observadas as seguintes estruturas de plantas.


1 - GOIABA

2 - JILÓ

3 - ABACATE

4 - VAGEM DE ERVILHA

5 - PENCA DE BANANAS

6 - CAFÉ NO GALHO

7 - PÊSSEGO

8 - PIMENTÃO

9 - LARANJA 


 Assinale a afirmativa INCORRETA sobre essas estruturas.

Alternativas
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Biologia - 1º Dia |
Q1260963 Biologia
As flores são responsáveis pela reprodução nas fanerógamas e para isso apresentam estruturas relacionadas à reprodução, como o androceu e o gineceu, que são, respectivamente, um conjunto de
Alternativas
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Biologia - 1º Dia |
Q1260962 Biologia

Sementes são óvulos fertilizados e desenvolvidos que, embora apresentem diferenças morfológicas entre si, têm como função primordial a perpetuação e a multiplicação das espécies.

Atente para as seguintes afirmações a respeito das sementes.


I. A presença de substâncias nutritivas na semente é um fator que favorece a propagação dos vegetais.

II. A semente é uma estrutura vegetal importante, mas no caso das ervas daninhas, a plântula resultante da germinação estabelece uma relação de competição imediata e nociva com a planta-mãe.

III. As sementes são elementos essenciais para uma maior dispersão das espécies.

IV. Somente as sementes produzidas em frutos secos realizam a proteção mecânica do embrião.


Está correto o que se afirma apenas em

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Ano: 2013 Banca: CECIERJ Órgão: CEDERJ Prova: CECIERJ - 2013 - CEDERJ - Vestibular |
Q582612 Biologia
      A história da araucária, ou pinheiro-do-paraná (Araucaria angustifolia), pode ter um triste fim com a extinção da espécie em menos de um século de exploração predatória. Atualmente, as florestas de araucária estão reduzidas a aproximadamente 1,2% da área original.

    http://matadasaraucarias.blogspot.com.br/2010/04/pinheiros-doparana-beira-da-extincao.html

A araucária, por ser uma planta cuja semente fica em estruturas denominadas megastróbilos (pinha), é classificada como:
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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Prova 2 |
Q337647 Biologia
A função da estrutura indicada por IV é
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Prova 2 |
Q337646 Biologia
Atraídos pelo perfume, insetos, morcegos e aves polinizam as flores das gimnospermas.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Prova 2 |
Q337645 Biologia
A cor e o aroma da estrutura indicada por III têm relação direta com o tipo de polinização da planta.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Prova 2 |
Q337644 Biologia
As estruturas indicadas por II, III, IV e V representam folhas modificadas, tanto fisiológica quanto morfologicamente.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Prova 2 |
Q337643 Biologia
Na reprodução sexuada mediada por uma flor, os movimentos do agente polinizador contribuem para a variabilidade genética da espécie.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: ACAFE Órgão: UNC Prova: ACAFE - 2012 - UNC - Vestibular - Inverno |
Q1400733 Biologia

A respeito dos diferentes grupos vegetais, analise as afirmações a seguir.

I Briófitas são avasculares e precisam da água para completar seu ciclo de vida.

II Pteridófitas apresentam um sistema condutor.

III As gimnospermas apresentam sementes protegidas pelo mesocarpo.

IV As angiospermas são divididas em monocotiledôneas e dicotiledôneas, sendo que monocotiledôneas apresentam feixes liberianos e lenhosos reunidos em grupo no estelo.


Todas as afirmações corretas estão em:

Alternativas
Ano: 2012 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391815 Biologia
As plantas terrestres, que tiveram como predecessores as algas verdes, passaram por uma evolução funcional, ou seja, para conquistarem o ambiente terrestre, as plantas precisaram se adaptar às suas novas condições de vida. Assim, desenvolveram estruturas que determinaram o surgimento de grupos vegetais representados no cladograma abaixo.
Imagem associada para resolução da questão
As estruturas que correspondem às letras X, Y e Z, assinaladas no cladograma, são, respectivamente,
Alternativas
Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: UFMT Prova: VUNESP - 2012 - UFMT - Vestibular - Conhecimentos Gerais - 01 |
Q349551 Biologia
Gimnospermas e angiospermas são os únicos grupos vegetais classificados como espermáfitas, ou seja, que produzem sementes. Considerando o curso evolutivo dos vegetais, pode- se afirmar corretamente que a produção de sementes aconteceu

Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2012 - UNB - Vestibular - Prova 2 |
Q263117 Biologia
Imagem 034.jpg

Considerando o texto acima e aspectos a ele relacionados, julgue
os itens a seguir.

A polinização ocorre também por meio de fatores abióticos, sendo o processo de polinização por meio biótico específico da classe Insecta.

Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2012 - UNB - Vestibular - Prova 2 |
Q263116 Biologia
Imagem 034.jpg

Considerando o texto acima e aspectos a ele relacionados, julgue
os itens a seguir.

A polinização das espermatófitas frutíferas consiste na transferência de células reprodutoras masculinas presentes nas anteras para o estigma, ambos na mesma flor ou em flores distintas.

Alternativas
Ano: 2011 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2011 - UEFS - Vestibular - FÍSICA, QUÍMICA e BIOLOGIA |
Q1375481 Biologia
Colonizando as margens e invadindo os continentes, as plantas evoluem transformando os solitários espaços terrestres em palcos de permanentes espetáculos, dos quais somente os homens podem ser verdadeiros expectadores. Nesse contexto evolutivo, o surgimento das plantas vasculares foi um marco decisivo na história evolutiva da vida, com profundas repercussões sobre a Biosfera.
Com inovações favoráveis à sua evolução, surgem as plantas angiospermas, que, rapidamente, se diversificam e colonizam novas áreas. Essa diversificação imprime significativas transformações na performance dos ecossistemas, entre outros aspectos, porque
Alternativas
Q1349959 Biologia
Considerando a diversidade de plantas e suas características morfológicas e reprodutivas, assinale o que for correto
A produção de semente, a partir do desenvolvimento do óvulo, é uma característica das gimnospermas e das angiospermas.
Alternativas
Q1349958 Biologia
Considerando a diversidade de plantas e suas características morfológicas e reprodutivas, assinale o que for correto
Angiospermas, gimnospermas e pteridófitas apresentam traqueídes, células tubulares ocas, constituindo o xilema.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie Órgão: MACKENZIE Prova: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2011 - MACKENZIE - vestibular |
Q1338571 Biologia
Durante o processo evolutivo das plantas, ficou marcada a transição do meio aquático para o terrestre. Algumas adaptações surgiram, tais como vasos condutores, flor, tubo polínico, sementes e frutos.

Briófitas Pteridífitas Gimnospermas Angiospermas A B C D

Considerando a sequência evolutiva representada acima, é correto afirmar que o surgimento
Alternativas
Respostas
81: C
82: B
83: B
84: C
85: C
86: C
87: C
88: E
89: C
90: C
91: C
92: B
93: C
94: C
95: E
96: E
97: B
98: C
99: C
100: C