Questões de Concurso
Sobre gêneros textuais em português
Foram encontradas 2.399 questões
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Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Paraty - RJ
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |
Q3274715
Português
Sobre a retextualização, segundo Marcuschi, leia as asserções abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correspondente.
I - Marcuschi empregou o termo retextualização dentro de uma nova abordagem que ainda não havia sido empregada.
II - A retextualização pode ocorrer apenas de duas formas: fala – escrita; e escrita – fala.
III - Para compreender a retextualização, é necessário observar que ela é caracterizada pela passagem de um gênero textual-discursivo de uma modalidade da língua para outra. No entanto, esse processo não pode ocorrer dentro de uma mesma modalidade da língua.
IV -Vários processos são ativados ao longo da atividade de retextualizar, como por exemplo: cognitivos, de compreensão, linguísticos, textuais, discursivos, dentre outros.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Paraty - RJ
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |
Q3274713
Português
Todos os gêneros discursivos abaixo, de acordo
com “Parâmetros curriculares nacionais: língua
portuguesa”, são considerados adequados para o
trabalho com a linguagem oral e escrita. No
entanto, uma das alternativas é apontada apenas
para o trabalho com a linguagem escrita,
assinale-a:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Paraty - RJ
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |
Q3274710
Português
Em conformidade com os Parâmetros curriculares nacionais: língua portuguesa, “todo texto se organiza dentro de um determinado gênero. Os vários gêneros existentes, por sua vez, constituem formas relativamente estáveis de enunciados, disponíveis na cultura, caracterizados por três elementos. Dois desses elementos são estilo e construção composicional.
Qual é o terceiro elemento?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Paraty - RJ
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |
Q3274708
Português
Ao longo do texto: “Hipertexto e gêneros
digitais, Marcuschi e Xavier propõem uma
reflexão sobre algumas questões, como por
exemplo, a preocupação com o “bloguês”, que
ultimamente tomou conta de discussões na mídia
e nas salas de aula. A partir do exemplo anterior,
são destacados quais dos aspectos abaixo?
Q3255602
Português
Texto associado
Leia a crônica para responder à questão.
Minhas janelas
Em geral as pessoas possuíram automóveis e se recordam de todos eles. Eu possuí janelas e ajuntei para a lembrança um sortido patrimônio de paisagens. Minha primeira
providência em casa nova é instalar meus instrumentos de
trabalho ao lado duma janela: mesa, máquina de escrever,
dicionários, paciência. Além de pequenos objetos familiares:
um globo de lata, uma galinha de barro e três cachimbos que
há muitos anos esperam aparecer em mim o homem tranquilo e experiente que fuma cachimbo. A janela também faz
parte do equipamento profissional do escritor. Sem janelas, a
literatura seria irremediavelmente hermética, feita de incompreensíveis pedaços de vida, lágrimas e risos loucos.
Tive muitas janelas, e nenhuma delas mais generosa e
plena do que esta de que me despeço na manhã de hoje.
Amanhã cedo mudarei de casa, de janela, e até de alma, pois
o meu modo de ver e viver já não será o mesmo fatalmente.
Quando menino, nunca olhei pela janela, mas fazia parte da paisagem de um quintal com os mamoeiros bicados
pelos passarinhos, as galinhas neuróticas em assembleia
permanente, o canto intermitente do tanque. Criança do meu
tempo, do tempo das casas, só chegava à janela em dia
de chuva, amassando o nariz contra a vidraça para ver o
mistério espetacular das águas desatadas e as poças onde
os moleques pobres e livres podiam brincar com euforia.
Portanto, só à medida que ganhamos corpo e tempo, vamos aprendendo a conhecer a importância das janelas. Morei
em vários lugares e vi muitas coisas. Vi as luminárias inquietantes dos transatlânticos; as traineiras* indo e vindo; um afogado dando à praia ao amanhecer; operários equilibrando-se
em andaimes incríveis; o féretro passando; a moça saindo
para as núpcias; a mãe voltando com o filho da maternidade;
o bêbado matinal; o mendigo irrompendo pela rua... Vi através de minhas janelas todas as formas inumeráveis da vida,
e a noite que chegava para engolfar o mundo em escuridão.
Nos últimos anos, encontrei Ipanema e só tenho trocado
de moradia no mesmo bairro. Não quero mais ir, quero ficar;
não quero mais procurar, quero conhecer o que já encontrei;
para quem sou, as alegrias e tristezas que já tenho estão de
bom tamanho.
Vou perder dentro de poucas horas esta magnífica janela,
incomparavelmente a melhor peça deste apartamento. Peço,
pois, um minuto de silêncio em derradeira homenagem aos
telhados de limo lá embaixo, às minhas gaivotas, aos meus
barcos; dou adeus para o meu mar noturno e adeus para este
mar cheio de luz.
(Paulo Mendes Campos. Instituto Moreira Salles – Portal da Crônica
Brasileira. https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/7120/minhas-janelas
Crônica publicada em 09.07.1960. Texto adaptado)
*Traineira: pequena embarcação de pesca.
Uma das características da crônica é procurar estabelecer um ponto em comum entre a experiência do escritor e
a dos leitores. No caso da crônica selecionada, é correto
apontar como ponto comum o fato de escritor e leitores
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa |
Q3252969
Português
Considerando a obra de Luiz Antônio Marcuschi,
sobre a definição e a funcionalidade dos gêneros
textuais como práticas sócio-históricas, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cubatão - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Cubatão - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa |
Q3252966
Português
Gêneros orais e escritos são formas de linguagem
estruturadas e socialmente reconhecidas, utilizadas
em diferentes contextos comunicativos para atender
a objetivos específicos, como relatar, argumentar,
informar ou narrar. Considerando o tema como é
tratado na obra "Por uma Linguística Crítica", de K.
Rajagopalan, avalie as seguintes proposições.
I. A obra critica a ideia de neutralidade do cientista e discute como práticas sociais e ideológicas influenciam a linguagem e sua análise.
II. Os autores afirmam que os estudos linguísticos devem permanecer restritos à descrição objetiva da língua, sem considerar seu contexto social.
III. A obra enfatiza que estudar a linguagem de forma crítica requer reconhecer seu papel nas relações de poder e nas práticas sociais.
Está correto o que se afirma em:
I. A obra critica a ideia de neutralidade do cientista e discute como práticas sociais e ideológicas influenciam a linguagem e sua análise.
II. Os autores afirmam que os estudos linguísticos devem permanecer restritos à descrição objetiva da língua, sem considerar seu contexto social.
III. A obra enfatiza que estudar a linguagem de forma crítica requer reconhecer seu papel nas relações de poder e nas práticas sociais.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
Instituto IBDO Projetos
Órgão:
Prefeitura de Natividade - RJ
Prova:
Instituto IBDO Projetos - 2024 - Prefeitura de Natividade - RJ - Enfermeiro |
Q3248089
Português
Texto associado
O texto a seguir é referência para a questão:
ATLETAS DESISTEM DO SONHO OLÍMPICO PARA AJUDAR VÍTIMAS DAS CHUVAS
Por JORNAL DO BRASIL com Esportes JB
A menos de 80 dias dos Jogos de Paris, atletas gaúchos que se preparavam para seletivas para participar da principal competição esportiva do ano abriram mão do sonho olímpico para ajudarem nos trabalhos em ações de resgate de pessoas e animais, abrigo e apoio diante da catástrofe que abala praticamente todo o Estado do Rio Grande do Sul desde a semana passada.
Entre outros, Evaldo Mathias Becker e Piedro Tuchtenhagen, dupla brasileira do remo no skiff duplo peso leve, desistiram de ir à Lucerna (Suíça) entre os dias 19 e 21 de maio para o préolímpico da categoria. O remador Alef Fontoura foi outro que desistiu.
A nadadora Viviane Jungblut, que já está classificada para a prova de águas abertas, anunciou nas redes sociais que não participaria de novas seletivas para concentrar esforços em suas ações no Rio Grande do Sul.
O Comitê Olímpico do Brasil (COB) chegou a montar um esquema para auxiliar atletas gaúchos, classificados ou próximos da vaga, a deixarem o Estado com segurança e continuarem a preparação para os Jogos, marcados para começar no dia 26 de julho.
Por sua vez, a Confederação Brasileira de Desportos Aquáticos determinou que ocorra futuramente uma seletiva exclusiva no Rio de Janeiro para atletas que treinam por um clube gaúcho. Além de atletas, outros envolvidos com o esporte de alto rendimento têm buscado ajudar. O técnico da seleção brasileira masculina de judô Antonio Carlos Kiko Pereira está por lá buscando atuar.
O surfista Ítalo Ferreira, campeão mundial e olímpico, foi ao Rio Grande do Sul para participar das ações e chegou a leiloar 10 pranchas autografadas para arrecadar fundos. O atacante Neymar também disponibilizou avião e helicóptero particulares para apoiar as vítimas no Estado.
A ex-ginasta gaúcha Daiane dos Santos, que participou de três Olimpíadas, também está envolvida nas ações. O ex-nadador olímpico Nicholas Santos, paulista e que é detentor do recorde mundial dos 50 metros borboleta, é outro que participa da mobilização.
Pode-se afirmar que o texto acima se enquadra no seguinte gênero textual:
Ano: 2024
Banca:
IBPTEC
Órgão:
Prefeitura de Lagarto - SE
Prova:
IBPTEC - 2024 - Prefeitura de Lagarto - SE - Agente de Condução de Veículos - Operacional |
Q3234939
Português
Texto associado
Eu sei que a gente se acostuma.
Mas não devia.
A gente se acostuma a morar em apartamento de
fundos e a não ter outra vista que não as janelas ao
redor. E porque não tem vista, logo se acostuma a não
olhar para fora. E porque não olha para fora, logo se
acostuma a não abrir de todo as cortinas. E porque
não abre as cortinas, logo se acostuma a acender
mais cedo a luz. E porque à medida que se acostuma,
esquece o sol, esquece o ar, esquece a amplidão.
A gente se acostuma a acordar de manhã,
sobressaltado porque está na hora.
A tomar café correndo porque está atrasado. A ler
jornal no ônibus porque não pode perder o tempo da
viagem. A comer sanduíches porque já é noite. A
cochilar no ônibus porque está cansado. A deitar cedo
e dormir pesado sem ter vivido o dia. A gente se
acostuma a abrir a janela e a ler sobre a guerra. E
aceitando a guerra, aceita os mortos e que haja
números para os mortos. E aceitando os números,
aceita não acreditar nas negociações de paz. E
aceitando as negociações de paz, aceitar ler todo dia
de guerra, dos números da longa duração. A gente se
acostuma a esperar o dia inteiro e ouvir no telefone:
hoje não posso ir. A sorrir para as pessoas sem
receber um sorriso de volta. A ser ignorado quando
precisava tanto ser visto. A gente se acostuma a pagar
por tudo o que deseja e o que necessita. E a lutar para
ganhar o dinheiro com que paga. E a ganhar menos do
que precisa. E a fazer fila para pagar. E a pagar mais
do que as coisas valem. E a saber que cada vez
pagará mais. E a procurar mais trabalho, para ganhar
mais dinheiro, para ter com o que pagar nas filas em
que se cobra.
A gente se acostuma a andar na rua e ver cartazes, a
abrir as revistas e ver anúncios. A ligar a televisão e
assistir a comerciais. A ir ao cinema, a engolir
publicidade. A ser instigado, conduzido, desnorteado,
lançado na infindável catarata dos produtos.
A gente se acostuma à poluição. À luz artificial de
ligeiro tremor. Ao choque que os olhos levam na luz
natural. Às besteiras das músicas, às bactérias da
água potável. À contaminação da água do mar. À luta.
À lenta morte dos rios. E se acostuma a não ouvir
passarinhos, a não colher frutas do pé, a não ter
sequer uma planta.
A gente se acostuma a coisas demais, para não sofrer.
Em doses pequenas, tentando não perceber, vai
afastando uma dor aqui, um ressentimento ali, uma
revolta acolá. Se o cinema está cheio, a gente senta na
primeira fila e torce um pouco o pescoço. Se a praia
está contaminada, a gente só molha os pés e sua no
resto do corpo. Se o trabalho está duro, a gente se
consola pensando no fim de semana. E se no fim de
semana não há muito o que fazer, a gente vai dormir
cedo e ainda satisfeito porque tem sono atrasado. A
gente se acostuma para não se ralar na aspereza, para
preservar a pele.
Se acostuma para evitar feridas, sangramentos, para
esquivar-se da faca e da baioneta, para poupar o peito.
A gente se acostuma para poupar a vida.
Que aos poucos se gasta, e que, de tanto acostumar,
se perde de si mesma.
O texto apresenta características típicas de uma
crônica jornalística, pois faz uma reflexão sobre
aspectos cotidianos da vida urbana. A estrutura
narrativa e descritiva, assim como a linguagem
acessível e direta, são características comuns desse
gênero textual. Qual das seguintes afirmações sobre
o gênero crônica é FALSA?
Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Provas:
IBFC - 2024 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Assistente Administrativo
|
IBFC - 2024 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Agente Comunitário de Saúde |
IBFC - 2024 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Agente de Combate a Endemias |
IBFC - 2024 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Fiscal de Serviços Públicos |
IBFC - 2024 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Guarda Municipal - 2ª Classe |
Q3233615
Português
Texto associado
Viva o Povo Brasileiro
Eu nasci em Garanhuns. Quando criança, tinha
uma boneca de louça francesa, mas ela era muito
frágil e eu preferia brincar com as bruxas de pano:
esse foi meu primeiro contato com o artesanato do
meu povo.
Para se compreender a obra de arte é preciso
primeiro vivenciá-la e, depois, permitir-se a
necessária distância crítica. Vivi em meio aos
objetos da criatividade popular; sonhava em trocar
a ______ (muringa/moringa) por uma geladeira.
Mas o tempo foi me mostrando a beleza da sua
forma singela e, através da elaboração intelectual
deixei de ser apenas consumidora para
transformar-me em observadora cultural, não
apenas catalogando o universo popular mas
buscando, também, valorizar e respeitar os
criadores coerentes com o seu mundo e o seu
cotidiano.
O que define o artista é a capacidade de atrelar
seu capital cultural ao seu universo social. Os
artistas populares são aqueles que ______ (tem /
têm) a necessidade de criar e abrir novos caminhos
à produção artesanal mais comprometida com as
tradições, condição que acaba por definir seu
principal caráter. Por isso, se não devemos interferir
na produção do artista, podemos definir alguns
pontos de ação e de orientação na produção
artesanal, visando, inclusive, preservar ______
(a/à) sua qualidade e colaborando na formação de
um público consumidor mais sensível, disposto a
compreender toda a complexa engrenagem
sociocultural que qualquer obra artesanal carrega.
(Este texto foi adaptado especificamente para este concurso.
O
texto original é de Costa, Janete F. in Arte Popular, Mostra do
Redescobrimento – Brasil 500 é Mais – Fundação Bienal de São
Paulo, Ano 2000, p.172)
“Eu nasci em Garanhuns. Quando criança, tinha
uma boneca de louça francesa, mas ela era
muito frágil e eu preferia brincar com as bruxas
de pano: esse foi meu primeiro contato com o
artesanato do meu povo”. Uma das tipologias
textuais é ______, presente no fragmento do
texto, pois apresenta exposição de
características de objeto, pessoa e/ou
acontecimento. Assinale a alternativa que
preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Bonópolis - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Bonópolis - GO - Professor PIII - Pedagogo |
Q3230739
Português
Texto associado
Leia o texto e responda:
A prevalência da insuficiência cardíaca com fração de ejeção reduzida (ICFER) vem aumentando nos últimos anos. É uma doença de alta morbimortalidade, com grande interferência na qualidade de vida e que necessita de diversos recursos da assistência à saúde. Nos últimos anos houve grande avanço em seu tratamento e, recentemente, foi publicada a atualização da diretriz do American College of Cardiology (ACC) com foco nas novas evidências. A diretriz aborda os pacientes ambulatoriais, ou seja, compensados, com ICFER.
Disponível em: https://portal.afya.com.br/cardiologia/acc-nova-diretriz-para-insuficiencia-cardiacacom-fracao-de-ejecao-reduzida. Acesso em: 8 set. 2024.
Qual a melhor classificação para o texto a seguir, de
acordo com o nível de linguagem?
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português |
Q3230465
Português
Usamos a expressão tipologia textual para designar uma
espécie de construção teórica definida pela natureza
linguística de sua composição (aspectos lexicais,
sintáticos, tempos verbais, relações lógicas). Sabendo
disso, qual dos exemplos a seguir pode ser considerado
uma tipologia textual?
Ano: 2024
Banca:
MS CONCURSOS
Órgão:
SAAE de São Carlos - SP
Provas:
MS CONCURSOS - 2024 - SAAE de São Carlos - SP - Operador de ETA
|
MS CONCURSOS - 2024 - SAAE de São Carlos - SP - Fiscal de Instalações Hidráulicas |
MS CONCURSOS - 2024 - SAAE de São Carlos - SP - Aferidor de Hidrômetro |
MS CONCURSOS - 2024 - SAAE de São Carlos - SP - Operador de Automação |
Q3229710
Português
No que concerne a gêneros textuais, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a
alternativa devida.
( ) Os gêneros textuais podem ser textos orais ou escritos, formais ou informais. Eles possuem características em comum, como a intenção comunicativa, mas há algumas características que os distinguem uns dos outros.
( ) Há uma diversidade de gêneros que circulam na sociedade, como artigo, ata, atestado, apostila, carta, charge, certidão, circular, declaração, editorial, entrevista, edital, gêneros literários, história em quadrinhos, notícia, ofício, parecer, propaganda, poema, reportagem, requerimento, relatório, portaria.
( ) Os gêneros literários como novela, conto, fábula, crônica, ensaio, é importante saber que há neles a presença tanto da linguagem denotativa, (prevista em dicionário), quanto da conotativa, (linguagem figurada).
( ) Entender o gênero literário e conseguir identificar as semelhanças e as diferenças entre um texto e outro, facilita o processo de compreensão e interpretação textual.
( ) Os gêneros textuais podem ser textos orais ou escritos, formais ou informais. Eles possuem características em comum, como a intenção comunicativa, mas há algumas características que os distinguem uns dos outros.
( ) Há uma diversidade de gêneros que circulam na sociedade, como artigo, ata, atestado, apostila, carta, charge, certidão, circular, declaração, editorial, entrevista, edital, gêneros literários, história em quadrinhos, notícia, ofício, parecer, propaganda, poema, reportagem, requerimento, relatório, portaria.
( ) Os gêneros literários como novela, conto, fábula, crônica, ensaio, é importante saber que há neles a presença tanto da linguagem denotativa, (prevista em dicionário), quanto da conotativa, (linguagem figurada).
( ) Entender o gênero literário e conseguir identificar as semelhanças e as diferenças entre um texto e outro, facilita o processo de compreensão e interpretação textual.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Operador de Equipamento Rodoviário |
Q3229093
Português
Geralmente possuem uma estrutura simples e
padronizada. Costumam iniciar com um título ou
cabeçalho que indica o assunto. Em seguida, é
apresentado o corpo do texto, que contém as
informações principais. Por fim, é comum encontrar uma
assinatura ou identificação do responsável, como o
nome da empresa, instituição ou autoridade.
Além disso, podem conter elementos adicionais, como data de publicação, localização ou instruções específicas. Esses elementos variam de acordo com o contexto em que é utilizado e a finalidade da mensagem.
Apresentam uma linguagem acessível, para que possam ser compreendidos por diferentes públicos.
(https://aulanotadez.com.br/glossario/o-que-e-genero-textual)
A estrutura apresentada acima refere-se a um(a):
Além disso, podem conter elementos adicionais, como data de publicação, localização ou instruções específicas. Esses elementos variam de acordo com o contexto em que é utilizado e a finalidade da mensagem.
Apresentam uma linguagem acessível, para que possam ser compreendidos por diferentes públicos.
(https://aulanotadez.com.br/glossario/o-que-e-genero-textual)
A estrutura apresentada acima refere-se a um(a):
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Técnico em Segurança do Trabalho |
Q3229023
Português
É um gênero textual curto escrito em prosa, geralmente
produzido para meios de comunicação, por exemplo,
jornais, revistas, etc. Além de ser um texto curto, possui uma "vida curta", ou seja, tratam de acontecimentos corriqueiros do cotidiano. E estão extremamente conectadas ao contexto em que são produzidas, por isso, com o passar do tempo, elas perdem sua "validade", ou seja, ficam fora do contexto.
É comum apresentarem marcas claras de humor, usa linguagem coloquial e simples.
(https://brasilescola.uol.com.br/redacao/cronica.htm) ("https://www.todamateria.com.br/)
É comum apresentarem marcas claras de humor, usa linguagem coloquial e simples.
(https://brasilescola.uol.com.br/redacao/cronica.htm) ("https://www.todamateria.com.br/)
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Técnico em Informática |
Q3228987
Português
É um gênero textual curto escrito em prosa, geralmente
produzido para meios de comunicação, por exemplo,
jornais, revistas, etc.
Além de ser um texto curto, possui uma "vida curta", ou seja, tratam de acontecimentos corriqueiros do cotidiano. E estão extremamente conectadas ao contexto em que são produzidas, por isso, com o passar do tempo, elas perdem sua "validade", ou seja, ficam fora do contexto.
É comum apresentarem marcas claras de humor, usa linguagem coloquial e simples.
(https://brasilescola.uol.com.br/redacao/cronica.htm) ("https://www.todamateria.com.br/)
Com base nas características apresentadas acima, trata-se de um texto narrativo denominado:
Além de ser um texto curto, possui uma "vida curta", ou seja, tratam de acontecimentos corriqueiros do cotidiano. E estão extremamente conectadas ao contexto em que são produzidas, por isso, com o passar do tempo, elas perdem sua "validade", ou seja, ficam fora do contexto.
É comum apresentarem marcas claras de humor, usa linguagem coloquial e simples.
(https://brasilescola.uol.com.br/redacao/cronica.htm) ("https://www.todamateria.com.br/)
Com base nas características apresentadas acima, trata-se de um texto narrativo denominado:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Gerente Municipal de Convênios e Contratos |
Q3228678
Português
É uma história curta que contem uma moral e, na maioria
das vezes, apresenta animais como personagens. Como
todo texto narrativo, apresenta ações de personagens
marcadas pelo espaço e tempo. Tem como
características principais a narração alegórica, sem
comprometimento com a realidade, e os seus
ensinamentos. É utilizada ainda hoje como um dos
instrumentos para transmitir conhecimentos relacionados
à moral e aos bons costumes.
As características apresentadas acima referem-se a um texto narrativo denominado:
As características apresentadas acima referem-se a um texto narrativo denominado:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3228126
Português
A análise linguística/semiótica é uma prática de
linguagem prevista na BNCC. Com base nessa prática,
analise as alternativas abaixo e assinale a correta.
Ano: 2024
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE
Provas:
CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Auxiliar de Serviços Gerais
|
CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Porteiro |
Q3227156
Português
Texto associado
A MULHER DO VIZINHO
Fernando Sabino
Contaram-me que na rua onde mora (ou morava) um conhecido e antipático general de nosso Exército morava (ou mora) também um sueco cujos filhos passavam o dia jogando futebol com bola de meia. Ora, às vezes acontecia cair a bola no carro do general e um dia o general acabou perdendo a paciência, pediu ao delegado do bairro para dar um jeito nos filhos do sueco.
O delegado resolveu passar uma chamada no homem, e intimou-o a comparecer à delegacia.
O sueco era tímido, meio descuidado no vestir e pelo aspecto não parecia ser um importante industrial, dono de grande fábrica de papel (ou coisa parecida), que realmente ele era. Obedecendo à ordem recebida, compareceu em companhia da mulher à delegacia e ouviu calado tudo o que o delegado tinha a dizer-lhe. O delegado tinha a dizer- lhe o seguinte:
— O senhor pensa que só porque o deixaram morar neste país pode logo ir fazendo o que quer? Nunca ouviu falar numa coisa chamada AUTORIDADES CONSTITUÍDAS? Não sabe que tem de conhecer as leis do país? Não sabe que existe uma coisa chamada EXÉRCITO BRASILEIRO que o senhor tem de respeitar? Que negócio é este? Então é ir chegando assim sem mais nem menos e fazendo o que bem entende, como se isso aqui fosse casa da sogra? Eu ensino o senhor a cumprir a lei, ali no duro: dura lex! Seus filhos são uns moleques e outra vez que eu souber que andaram incomodando o general, vai tudo em cana. Morou? Sei como tratar gringos feito o senhor.
Tudo isso com voz pausada, reclinado para trás, sob o olhar de aprovação do escrivão a um canto. O sueco pediu (com delicadeza) licença para se retirar. Foi então que a mulher do sueco interveio:
— Era tudo que o senhor tinha a dizer a meu marido?
O delegado apenas olhou-a espantado com o atrevimento.
— Pois então fique sabendo que eu também sei tratar tipos como o senhor. Meu marido não é gringo nem meus filhos são moleques. Se por acaso incomodaram o general ele que viesse falar comigo, pois o senhor também está nos incomodando. E fique sabendo que sou brasileira, sou prima de um major do Exército, sobrinha de um coronel, E FILHA DE UM GENERAL! Morou?
Estarrecido, o delegado só teve forças para engolir em seco e balbuciar humildemente:
— Da ativa, minha senhora?
E ante a confirmação, voltou-se para o escrivão, erguendo os braços desalentado:
— Da ativa, Motinha! Sai dessa…
Disponível em: https://armazemdetexto.blogspot.com/
Assinale a alternativa que corresponde ao gênero textual de “A mulher do vizinho”, escrito por Fernando Sabino.
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Atendente |
Q3225672
Português
Assinale a alternativa que corresponde a uma fraseologia
considerada adequada durante a transferência de ligações telefônicas.
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