Questões de Concurso nível Médio | Qconcursos.com

Q4044555

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044555 Engenharia Hidráulica

Na leitura operacional de uma rede de abastecimento, o técnico percebe que a vazão diminuiu em um trecho, embora a bomba continue funcionando. Entre as verificações compatíveis com conhecimentos básicos de hidráulica, está:

A

conferir a abertura dos registros, a possibilidade de obstruções e as perdas de carga no trecho avaliado.

B

verificar a concentração de cloro residual, pois sua redução indica diretamente aumento da perda de carga.

C

ajustar o nível do reservatório, pois a vazão na rede independe das condições de pressão e de abertura dos registros.

D

ampliar o intervalo entre acionamentos da bomba, pois a vazão tende a se estabilizar sem interferência nas condições da rede.

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Q4044554

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044554 Engenharia Ambiental e Sanitária

Na operação de uma estação de tratamento de água para abastecimento público, a avaliação de parâmetros como turbidez, pH, cor aparente e controle microbiológico orienta decisões sobre as etapas do processo. Sobre parâmetros, padrões de qualidade e métodos de tratamento de água, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A turbidez pode indicar partículas em suspensão e deve ser acompanhada por sua relação com a filtração e com a eficiência da desinfecção.

B

O pH pode influenciar a coagulação, a ação de produtos químicos e a tendência de corrosão ou incrustação nas unidades e tubulações.

C

O controle microbiológico permite verificar a segurança sanitária da água, sem substituir o acompanhamento de parâmetros físico-químicos.

D

A cor aparente, quando dentro do padrão, confirma a remoção de microrganismos e permite reduzir o controle da desinfecção.

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Q4044553

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044553 Engenharia Ambiental e Sanitária

Em uma rotina de acompanhamento ambiental, o técnico compara resultados de análises do efluente tratado com as condições observadas no corpo receptor. Para que essa avaliação contribua para o controle da poluição da água, é adequado:

A

considerar a diluição natural do corpo receptor como critério suficiente quando os parâmetros visuais do efluente estiverem estáveis.

B

priorizar a frequência de lançamento como indicador principal, pois volumes menores tendem a dispensar controle laboratorial periódico.

C

verificar parâmetros de qualidade e condições de lançamento, relacionando os resultados obtidos às exigências previstas.

D

avaliar o efluente pela regularidade operacional da estação, mantendo análises complementares para situações de alteração visível.

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Q4044552

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044552 Saúde Pública

A investigação de doenças relacionadas ao saneamento exige observar o modo como o agente infeccioso chega até a população. Quando há ingestão de água contaminada por fezes humanas ou de animais, uma doença que pode ser transmitida por essa via é:

A

leptospirose.

B

cólera.

C

tétano.

D

tuberculose.

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Q4044551

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044551 Meio Ambiente

Durante o acompanhamento da qualidade de um corpo hídrico, o técnico registra medições periódicas de parâmetros físicos, químicos e microbiológicos, a fim de acompanhar a condição da água. Na Resolução CONAMA nº 357/2005, essa atividade corresponde ao conceito de:

A

enquadramento.

B

monitoramento.

C

corpo receptor.

D

classe de qualidade.

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Q4044550

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044550 Química

No controle operacional de uma estação de tratamento, o técnico acompanha correção de pH, preparo de soluções e reações envolvidas na remoção de impurezas. Nessa rotina, uma associação adequada entre ramo da Química e aplicação é:

A

Química Orgânica, quando se analisam sais, óxidos, ácidos e bases usados diretamente no controle do pH da água.

B

Química Inorgânica, quando se estudam compostos como ácidos, bases, sais e óxidos presentes no tratamento.

C

Físico-Química, quando se classificam compostos formados por cadeias carbônicas empregadas em combustíveis e polímeros.

D

Química Orgânica, quando se avaliam temperatura, pressão e velocidade de dissolução em uma solução preparada no laboratório.

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Q4044549

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044549 Engenharia Hidráulica

Em uma verificação de rotina na rede de abastecimento, a equipe utiliza equipamento para aferir a pressão em determinado ponto e comparar o resultado com o comportamento esperado do sistema. Nessa situação, assinale a alternativa correta.

A

O manômetro é utilizado para medir pressão, podendo auxiliar na identificação de variações associadas a perdas de carga, obstruções ou falhas operacionais.

B

O hidrômetro é utilizado para medir pressão dinâmica, sendo aplicado para avaliar oscilações instantâneas em redes pressurizadas.

C

O medidor de nível é utilizado para indicar pressão nos ramais de distribuição, substituindo a leitura em pontos de teste da rede.

D

O registro de manobra é utilizado para medir pressão residual, desde que instalado em trecho com vazão constante e leitura direta.

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Q4044548

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044548 Física

Na conferência de dados de uma estação de tratamento, o técnico precisa relacionar corretamente grandezas hidráulicas e suas unidades de medida. A associação adequada entre grandeza e unidade de medida é:

A

vazão em metros quadrados, pressão em litros por segundo e área em metros cúbicos.

B

volume em metros cúbicos, vazão em litros por segundo e pressão em metros de coluna d’água.

C

velocidade em litros, nível em pascal e volume em metros por segundo.

D

área em metros cúbicos, vazão em metros por segundo e pressão em metros quadrados.

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Q4044547

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044547 Segurança e Saúde no Trabalho

Em uma unidade operacional de água e esgoto, há circulação de trabalhadores em áreas com piso úmido, produtos químicos armazenados e equipamentos em funcionamento. Ao diferenciar perigo e risco no ambiente de trabalho, é correto afirmar que:

A

O piso úmido representa risco, enquanto os produtos químicos representam perigo quando houver contato direto.

B

O risco corresponde ao dano já ocorrido durante a atividade, enquanto o perigo corresponde ao registro posterior da ocorrência.

C

O piso úmido, os produtos químicos e os equipamentos em funcionamento representam perigos, enquanto o risco depende das condições de exposição do trabalhador a esses elementos.

D

O perigo depende da frequência de circulação no local, enquanto o risco é definido pelo tipo de equipamento utilizado na unidade.

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Q4044546

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044546 Engenharia Hidráulica

A leitura correta do consumo em uma ligação de água depende das condições de instalação, do tipo de hidrômetro utilizado e da conservação do equipamento. Sobre o uso, o funcionamento e as características dos hidrômetros, analise as assertivas.
I. O hidrômetro é utilizado para medir o volume de água que passa pela ligação, permitindo registrar o consumo do usuário.
II. Hidrômetros mecânicos podem realizar a medição por mecanismos internos acionados pela passagem da água, como ocorre em modelos velocimétricos ou volumétricos.
III. Hidrômetros com recursos digitais podem auxiliar na leitura e no monitoramento, mas sua aplicação deve observar compatibilidade com a instalação e com o sistema de medição adotado.
Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q4044545

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044545 Engenharia Hidráulica

Em um setor de abastecimento, a bomba de recalque, o reservatório e os registros da rede precisam operar de forma coordenada para evitar oscilações de pressão, extravasamentos e falta d’água em determinados pontos. Nesse tipo de operação, a conduta mais adequada é:

A

ajustar os registros de rede conforme a necessidade de distribuição, acompanhando níveis do reservatório e condições de pressão durante a manobra.

B

manter os registros em posição fixa durante toda a operação, pois alterações de abertura tendem a comprometer a leitura das boias automáticas.

C

utilizar o sistema de boias para comandar as bombas, deixando as manobras de rede para situações em que houver extravasamento confirmado.

D

acionar a bomba de recalque em intervalos regulares, adotando os registros como elementos secundários no controle da distribuição.

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Q4044544

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044544 Engenharia Ambiental e Sanitária

Em atividades relacionadas ao abastecimento de água, a compreensão do ciclo da água permite relacionar chuvas, infiltração, escoamento superficial e recarga de mananciais. De acordo com o ciclo da água, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A precipitação ocorre quando a água retorna da atmosfera para a superfície, podendo ocorrer na forma de chuva, neve ou granizo.

B

A infiltração corresponde à entrada da água no solo, contribuindo para a recarga de águas subterrâneas e para a manutenção de mananciais.

C

A condensação corresponde ao deslocamento da água sobre a superfície do solo, formando enxurradas e cursos d’água.

D

A evaporação participa do ciclo ao transformar água líquida em vapor, favorecendo sua presença na atmosfera.

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Q4044542

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044542 Engenharia Ambiental e Sanitária

No acompanhamento sanitário da água destinada ao consumo, a presença de determinados microrganismos exige atenção às etapas de tratamento; nesse contexto, as(os) _________ podem estar relacionadas à formação de florações e alterações de cor, odor ou sabor da água, os(as) _______ dependem de células hospedeiras para realizar suas atividades vitais, e os(as) ________ podem incluir formas resistentes em ambientes aquáticos, exigindo atenção ao controle sanitário.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente as lacunas?

A

bactérias — protozoários — algas.

B

algas — vírus — protozoários.

C

protozoários — bactérias — vírus.

D

vírus — algas — bactérias.

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Q4044541

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044541 Meio Ambiente

Em sistemas públicos de saneamento, a continuidade do atendimento depende da articulação entre captação, tratamento, reservação, distribuição e coleta. Nessa lógica de funcionamento, uma característica adequada desses sistemas é:

A

a reservação de água tratada auxilia na regularidade do abastecimento, enquanto a rede coletora conduz os esgotos até unidades de afastamento ou tratamento.

B

a captação de água ocorre depois da distribuição, pois o reservatório precisa receber primeiro a água já pressurizada pela rede pública.

C

a rede coletora de esgoto tem a função de lançar o efluente diretamente no manancial, desde que a vazão esteja compatível com a capacidade do corpo receptor.

D

o tratamento de esgoto antecede a coleta domiciliar, pois a remoção de poluentes deve ocorrer antes da entrada do efluente na rede pública.

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Q4044540

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044540 Engenharia Ambiental e Sanitária

A rotina de tratamento de água e esgoto exige acompanhamento operacional, conservação das unidades e comunicação rápida de alterações que possam comprometer o serviço. Uma conduta adequada do técnico consiste em:

A

aguardar a parada completa do sistema para registrar variações de vazão, pressão, odor ou aspecto visual observadas durante a operação.

B

priorizar a limpeza externa das unidades, mantendo ajustes operacionais para momento posterior à conclusão do turno.

C

acompanhar parâmetros, equipamentos e condições das unidades, registrando anormalidades e acionando os responsáveis quando necessário.

D

corrigir falhas de operação por tentativa, alterando dosagens e acionamentos até a normalização do sistema.

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Q4044539

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: SIMAE - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - SIMAE - SC - Técnico em Tratamento de Água e Esgoto |

Q4044539 Legislação Federal

A Lei Federal nº 11.445/2007 estabelece princípios fundamentais para a prestação dos serviços públicos de saneamento básico. Considerando esses princípios, analise as assertivas a seguir.
I. A universalização do acesso e a efetiva prestação do serviço integram os princípios fundamentais dos serviços públicos de saneamento básico.
II. A transparência das ações deve ser baseada em sistemas de informações e em processos decisórios institucionalizados.
III. A redução e o controle das perdas de água abrangem, inclusive, a distribuição de água tratada e relacionam-se ao estímulo à racionalização do consumo.
Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I.

D

I, II e III.

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Q4044538

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Auxiliar de Ensino |

Q4044538 Pedagogia

Considerando o papel do Auxiliar de Ensino no ambiente escolar e suas atribuições no apoio à mediação pedagógica, à organização da rotina e à promoção de um ambiente seguro e acolhedor, analise as afirmações a seguir acerca das ações permitidas a esse profissional, com o intuito de conter possíveis alterações de comportamento de alunos, respeitando os princípios éticos, pedagógicos e institucionais:

I. Utilizar diálogo acolhedor, escuta ativa e orientação verbal para auxiliar o estudante na regulação das emoções.
II. Aplicar punições físicas ou constrangimentos públicos como forma de disciplina imediata.
III. Solicitar apoio do professor ou da equipe gestora quando a situação ultrapassar suas atribuições.
IV. Redirecionar a atenção do aluno para atividades pedagogicas ou propor estratégias de autorregulação, conÍorme orientação do proÍessor.

Está(ão) CORRETA(S):

A

I, III e IV, apenas.

B

II, III e IV, apenas.

C

II, apenas.

D

I e lV,apenas.

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Q4044537

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Auxiliar de Ensino |

Q4044537 Pedagogia

Considerando que o planejamento escolar constitui um processo intencional, reflexivo e contínuo, que envolve a análise da realidade da turma, das condições institucionais e das diretrizes educacionais, bem como a definição de objetivos, conteúdos, metodologias e formas de avaliação, analise a relação entre as necessidades dos alunos e as possibilidades pedagógicas da escola e assinale a alternativa INCORRETA a respeito desse tema.

A

O planejamento pode ser ajustado ao longo do processo, conforme as demandas da turma e a avaliação contínua.

B

O planejamento deve buscar adaptar e ampliar as possibilidades pedagógicas da escola para atender às necessidades dos alunos, promovendo coerência entre objetivos, realidade e inclusão.

C

As possibilidades pedagógicas da instituição precisam ser consideradas no planejamento, pois influenciam a organização das estratégias de ensino.

D

O planejamento escolar deve desconsiderar as necessidades dos alunos, priorizando apenas as condições institucionais disponíveis.

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Q4044536

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Auxiliar de Ensino |

Q4044536 Pedagogia

Considerando a relação entre aprendizagem significativa e o desenvolvimento infantil, analise a situação abaixo:

A defasagem no desenvolvimento pode interferir no processo de aprendizagem da criança No entanto, nem toda dificuldade impede que aprendizagem significativa ocorra.

Diante disso, em que momento a defasagem no desenvolvimento infantil realmente impede a aprendizagem significativa?

A

Quando o estudante demonstra dificuldade pontual em uma disciplina específica, mantendo bom desempenho nas demais áreas.

B

Quando a criança necessita de mais tempo para concluir as atividades propostas, mesmo compreendendo os conceitos trabalhados.

C

Quando há ausência de conhecimentos prévios necessários e o aluno não recebe mediação adequada para estabelecer relações com o novo conteúdo.

D

Quando a criança apresenta ritmo de aprendizagem diferente dos colegas, mas demonstra interesse e participa das atividades.

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Q4044535

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Auxiliar de Ensino |

Q4044535 Pedagogia

O simples ato de jogar e brincar, quando compreendido como prática pedagógica intencional, ultrapassa a ideia de mera recreação e constitui-se como importante instrumento para o desenvolvimento integral da criança. Nessa perspectiva, o lúdico, trabalhado por meio dessas atividades, favorece não apenas o lazer, mas também a construção de conhecimentos, habilidades sociais e competências cognitivas. Considerando essa abordagem, assinale a alternativa CORRETA.

A

O jogo só promove aprendizagem quando ocorre exclusivamente de forma dirigida e com regras rígidas, sem espaço para criatividade ou imaginação.

B

O jogo e a brincadeira são atividades secundárias, utilizados apenas para preencher o tempo livre, sem impacto significativo na aprendizagem formal.

C

As atividades lúdicas devem ser evitadas no ambiente escolar, pois desviam a atenção dos conteúdos curriculares e prejudicam o rendimento acadêmico.

D

O brincar, mesmo quando simples, mantém seu caráter lúdico e favorece o desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança, contribuindo para a aprendizagem significativa.

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