Questões de Concurso nível Fundamental | Qconcursos.com

Q3926435

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Segredo - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Segredo - RS - Agente Comunitário de Saúde |

Q3926435 Português

Texto associado

Os animais de estimação e as crianças

Para muitas pessoas, os animais de estimação são membros da família muito queridos que oferecem apoio em diferentes etapas da vida. Eles ajudam casais a consolidar seu relacionamento, atuam como colegas de brincadeiras para crianças pequenas e oferecem companhia para pais quando filhos saem de casa.

Em relação às crianças, muitos pais sentem intuitivamente que cuidar de um animal pode fornecer lições valiosas aos pequenos sobre cuidados, responsabilidade e empatia. "É muito importante, especialmente para as crianças mais jovens, aprender que o ponto de vista de alguém pode ser diferente de seu próprio", afirma Megan Mueller, professora de interação entre seres humanos e animais da Universidade Tufts, nos Estados Unidos. "Talvez seja uma lição mais fácil de aprender com um animal do que, digamos, com um irmão ou colega."

Mas os estudos sobre os impactos benéficos dos animais de estimação sobre as crianças vão além. Eles indicam que os pets podem influenciar as habilidades sociais, a saúde física e até o desenvolvimento cognitivo das crianças. Cuidar de animais está associado a níveis mais altos de empatia. E, para crianças com autismo e suas famílias, cuidar de animais de estimação pode ajudar a reduzir o estresse e criar oportunidades para formar relacionamentos de apoio.

Quando as crianças conhecem seus animais de estimação, elas se abrem para uma compreensão mais profunda dos animais no mundo como um todo. "Elas tendem a aprender com o seu pet, de alguma forma, a serem mais compreensivas, empáticas e a reagir aos animais em geral", afirma John Bradshaw, autor de diversos livros sobre cães e gatos.

Fonte: BBC Brasil. Adaptado.

Considerando algumas palavras do texto e suas divisões silábicas, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Lições: li - ções. ( ) Oportunidades: o - por - tu - ni - da - des. ( ) Estimação: es - tima - ção. ( ) Pessoas: pe - sso - as.

A

E - E - C - C.

B

C - E - C - E.

C

E - C - E - C.

D

C - C - E - E.

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Q3926434

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Segredo - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Segredo - RS - Agente Comunitário de Saúde |

Q3926434 Português

Texto associado

Os animais de estimação e as crianças

Para muitas pessoas, os animais de estimação são membros da família muito queridos que oferecem apoio em diferentes etapas da vida. Eles ajudam casais a consolidar seu relacionamento, atuam como colegas de brincadeiras para crianças pequenas e oferecem companhia para pais quando filhos saem de casa.

Em relação às crianças, muitos pais sentem intuitivamente que cuidar de um animal pode fornecer lições valiosas aos pequenos sobre cuidados, responsabilidade e empatia. "É muito importante, especialmente para as crianças mais jovens, aprender que o ponto de vista de alguém pode ser diferente de seu próprio", afirma Megan Mueller, professora de interação entre seres humanos e animais da Universidade Tufts, nos Estados Unidos. "Talvez seja uma lição mais fácil de aprender com um animal do que, digamos, com um irmão ou colega."

Mas os estudos sobre os impactos benéficos dos animais de estimação sobre as crianças vão além. Eles indicam que os pets podem influenciar as habilidades sociais, a saúde física e até o desenvolvimento cognitivo das crianças. Cuidar de animais está associado a níveis mais altos de empatia. E, para crianças com autismo e suas famílias, cuidar de animais de estimação pode ajudar a reduzir o estresse e criar oportunidades para formar relacionamentos de apoio.

Quando as crianças conhecem seus animais de estimação, elas se abrem para uma compreensão mais profunda dos animais no mundo como um todo. "Elas tendem a aprender com o seu pet, de alguma forma, a serem mais compreensivas, empáticas e a reagir aos animais em geral", afirma John Bradshaw, autor de diversos livros sobre cães e gatos.

Fonte: BBC Brasil. Adaptado.

As palavras sublinhadas no texto são classificadas, respectivamente, como:

A

Verbo, pronome, substantivo, substantivo.

B

Verbo, conjunção, adjetivo, adjetivo.

C

Verbo, pronome, adjetivo, substantivo.

D

Substantivo, conjunção, substantivo, adjetivo.

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Q3926433

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Segredo - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Segredo - RS - Agente Comunitário de Saúde |

Q3926433 Português

Texto associado

Os animais de estimação e as crianças

Para muitas pessoas, os animais de estimação são membros da família muito queridos que oferecem apoio em diferentes etapas da vida. Eles ajudam casais a consolidar seu relacionamento, atuam como colegas de brincadeiras para crianças pequenas e oferecem companhia para pais quando filhos saem de casa.

Em relação às crianças, muitos pais sentem intuitivamente que cuidar de um animal pode fornecer lições valiosas aos pequenos sobre cuidados, responsabilidade e empatia. "É muito importante, especialmente para as crianças mais jovens, aprender que o ponto de vista de alguém pode ser diferente de seu próprio", afirma Megan Mueller, professora de interação entre seres humanos e animais da Universidade Tufts, nos Estados Unidos. "Talvez seja uma lição mais fácil de aprender com um animal do que, digamos, com um irmão ou colega."

Mas os estudos sobre os impactos benéficos dos animais de estimação sobre as crianças vão além. Eles indicam que os pets podem influenciar as habilidades sociais, a saúde física e até o desenvolvimento cognitivo das crianças. Cuidar de animais está associado a níveis mais altos de empatia. E, para crianças com autismo e suas famílias, cuidar de animais de estimação pode ajudar a reduzir o estresse e criar oportunidades para formar relacionamentos de apoio.

Quando as crianças conhecem seus animais de estimação, elas se abrem para uma compreensão mais profunda dos animais no mundo como um todo. "Elas tendem a aprender com o seu pet, de alguma forma, a serem mais compreensivas, empáticas e a reagir aos animais em geral", afirma John Bradshaw, autor de diversos livros sobre cães e gatos.

Fonte: BBC Brasil. Adaptado.

Considerando algumas palavras do texto, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A palavra “empáticas” é polissílaba. ( ) O plural de “interação” é “interaçãos”. ( ) “Animalaço” é aumentativo de “animal”. ( ) A palavra “benéficos” é paroxítona.

A

E - C - E - C.

B

E - E - C - C.

C

C - E - C - E.

D

C - C - E - E.

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Q3926432

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Segredo - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Segredo - RS - Agente Comunitário de Saúde |

Q3926432 Português

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Os animais de estimação e as crianças

Para muitas pessoas, os animais de estimação são membros da família muito queridos que oferecem apoio em diferentes etapas da vida. Eles ajudam casais a consolidar seu relacionamento, atuam como colegas de brincadeiras para crianças pequenas e oferecem companhia para pais quando filhos saem de casa.

Em relação às crianças, muitos pais sentem intuitivamente que cuidar de um animal pode fornecer lições valiosas aos pequenos sobre cuidados, responsabilidade e empatia. "É muito importante, especialmente para as crianças mais jovens, aprender que o ponto de vista de alguém pode ser diferente de seu próprio", afirma Megan Mueller, professora de interação entre seres humanos e animais da Universidade Tufts, nos Estados Unidos. "Talvez seja uma lição mais fácil de aprender com um animal do que, digamos, com um irmão ou colega."

Mas os estudos sobre os impactos benéficos dos animais de estimação sobre as crianças vão além. Eles indicam que os pets podem influenciar as habilidades sociais, a saúde física e até o desenvolvimento cognitivo das crianças. Cuidar de animais está associado a níveis mais altos de empatia. E, para crianças com autismo e suas famílias, cuidar de animais de estimação pode ajudar a reduzir o estresse e criar oportunidades para formar relacionamentos de apoio.

Quando as crianças conhecem seus animais de estimação, elas se abrem para uma compreensão mais profunda dos animais no mundo como um todo. "Elas tendem a aprender com o seu pet, de alguma forma, a serem mais compreensivas, empáticas e a reagir aos animais em geral", afirma John Bradshaw, autor de diversos livros sobre cães e gatos.

Fonte: BBC Brasil. Adaptado.

A palavra “associado” (3º parágrafo) pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, por:

A

Condicionado.

B

Limitado.

C

Relacionado.

D

Exposto.

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Q3926431

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Segredo - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Segredo - RS - Agente Comunitário de Saúde |

Q3926431 Português

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Os animais de estimação e as crianças

Para muitas pessoas, os animais de estimação são membros da família muito queridos que oferecem apoio em diferentes etapas da vida. Eles ajudam casais a consolidar seu relacionamento, atuam como colegas de brincadeiras para crianças pequenas e oferecem companhia para pais quando filhos saem de casa.

Em relação às crianças, muitos pais sentem intuitivamente que cuidar de um animal pode fornecer lições valiosas aos pequenos sobre cuidados, responsabilidade e empatia. "É muito importante, especialmente para as crianças mais jovens, aprender que o ponto de vista de alguém pode ser diferente de seu próprio", afirma Megan Mueller, professora de interação entre seres humanos e animais da Universidade Tufts, nos Estados Unidos. "Talvez seja uma lição mais fácil de aprender com um animal do que, digamos, com um irmão ou colega."

Mas os estudos sobre os impactos benéficos dos animais de estimação sobre as crianças vão além. Eles indicam que os pets podem influenciar as habilidades sociais, a saúde física e até o desenvolvimento cognitivo das crianças. Cuidar de animais está associado a níveis mais altos de empatia. E, para crianças com autismo e suas famílias, cuidar de animais de estimação pode ajudar a reduzir o estresse e criar oportunidades para formar relacionamentos de apoio.

Quando as crianças conhecem seus animais de estimação, elas se abrem para uma compreensão mais profunda dos animais no mundo como um todo. "Elas tendem a aprender com o seu pet, de alguma forma, a serem mais compreensivas, empáticas e a reagir aos animais em geral", afirma John Bradshaw, autor de diversos livros sobre cães e gatos.

Fonte: BBC Brasil. Adaptado.

Em relação aos animais de estimação, assinalar a alternativa que NÃO faz parte dos benefícios apresentados no texto.

A

Fortalecem a autonomia das crianças.

B

Fornecem companhia aos pais quando os filhos deixam o lar.

C

Influenciam o desenvolvimento cognitivo das crianças.

D

Proporcionam níveis mais altos de empatia.

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Q3926430

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926430 Engenharia Ambiental e Sanitária

A compostagem é uma alternativa sustentável para os resíduos não comestíveis, transformando-os em adubo orgânico. É importante saber o que pode ou não colocar na composteira.
O que não pode ir para a composteira, porque atrai pestes e dificulta a decomposição, entre outros?

A

Laticínios.

B

Cascas de frutas e vegetais.

C

Borra de café.

D

Folhas secas e restos de grama.

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Q3926429

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926429 Nutrição

O reaproveitamento alimentar é uma ação simples, mas poderosa, que pode traz benefícios significativos para a economia, a sociedade e o meio ambiente.
São partes dos alimentos que podem ser reaproveitadas:
I. Cascas.
II. Talos.
III. Folhas.
IV. Sementes.
Estão CORRETOS:

A

I, II, III, apenas.

B

I, III, IV, apenas.

C

II, III, apenas.

D

I, II, II, IV.

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Q3926428

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926428 Química

Os produtos químicos desempenham um papel essencial na limpeza de ambientes residenciais e profissionais devido à versatilidade e grande potencial de higienização que possuem. No entanto, conhecer, escolher e utilizar esses produtos de forma correta é fundamental para garantir segurança, eficiência e resultados satisfatórios.
Considerando os tipos dos principais materiais corrosivos (ácidos e bases), o hidróxido de sódio é um

A

ácido Clorídrico: usado para remoção de ferrugem, calcário em vasos sanitários, pias e pedras.

B

ácido Sulfúrico e Ácido Nítrico: comuns em limpeza industrial pesada e desincrustantes.

C

hidróxido de Sódio: agente principal em desentupidores e limpadores de fornos.

D

hipoclorito de Sódio: alto poder de desinfecção, mas corrosivo para metais e tecidos.

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Q3926427

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926427 Noções de Primeiros Socorros

Primeiros socorros são cuidados imediatos essenciais para preservar a vida, evitar o agravamento de lesões e acalmar a vítima até a chegada de socorro especializado (SAMU 192/Bombeiros 193).
Considerando os principais protocolos e procedimentos de primeiros socorros, a Manobra de Heimlich, é utilizada para:

A

Parada Cardiorrespiratória.

B

Engasgo.

C

Hemorragias.

D

Convulsão.

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Q3926426

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926426 Engenharia Ambiental e Sanitária

De acordo com a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), resíduos sólidos são todos os materiais, sólidos ou semissólidos, descartados resultantes de atividades humanas.
A partir dos dados disponíveis, os/as principais componentes dos Resíduos Sólidos, são:

A

Perdas de alimentos, resíduos verdes e madeira.

B

Recicláveis secos.

C

Resíduos têxteis.

D

Couros e borrachas.

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Q3926425

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926425 Conhecimentos de Serviços Gerais

A respeito dos procedimentos de limpeza de mobiliário, analise os itens e assinale:
1. Móveis e estofados.
2. Móveis e acessórios de metal.
3. Móveis e acessórios.
( )Podem ser de madeira, metal, estofados de couro, de tecido ou de material sintético. Sua limpeza geralmente é feita com água e sabão neutro sendo que a umidade deve ser mínima para não empenar a madeira ou enferrujar o metal.
( )Pode ser limpo com água e sabão, enxaguar e secar com pano, não usar um polimento corrosivo, passar pano com álcool a 70% e cuidado para não riscar.
( )Limpar periodicamente com pano embebido em água e sabão, enxaguar com pano úmido e passar álcool a 70% e realizar esse processo a cada 7 dias ou quando necessário.
Assinale a sequência CORRETA:

A

2 – 1 – 3

B

3 – 2 - 1

C

1 – 2 - 3

D

2 – 3 - 1

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Q3926424

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926424 Meio Ambiente

Tecnologias limpas, ou tecnologias verdes, são soluções inovadoras que ajudam a reduzir o impacto negativo das atividades humanas no meio ambiente. Elas são mais eficientes no uso de energia, emitem menos poluentes e usam mais recursos renováveis do que as tecnologias tradicionais.
A respeito das Tecnologias limpas, julgue os itens:
I. Energias renováveis: Energia solar, eólica, hidrelétrica, biomassa e geotérmica.
II. Veículos elétricos e híbridos: Redução da emissão de gases poluentes e do consumo de combustíveis fósseis.
III. Reciclagem e reuso: Transformação de materiais descartados em novos produtos, diminuindo a necessidade de extração de recursos naturais.
IV. Agricultura sustentável: Técnicas que preservam o solo e a água, como a agricultura orgânica e a agroecologia.
V. Edificações verdes: Uso de materiais ecológicos, otimização do consumo de energia e água, e sistemas de captação de água da chuva.
Estão CORRETOS:

A

I, II, III, IV, V.

B

II, III, IV, apenas.

C

I, III, IV, V, apenas.

D

I, II, III, V, apenas.

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Q3926422

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926422 Conhecimentos Gerais

A mpox é uma doença causada pelo mpox vírus (MPXV), do gênero Orthopoxvirus e família Poxviridae. Trata-se de uma doença zoonótica viral, em que sua transmissão para humanos pode ocorrer por meio do contato com:
I. Pessoa infectada pelo mpox vírus.
II. Materiais contaminados com o vírus.
III. Animais silvestres (roedores) infectados.
IV. Animais domésticos infectados.
Estão CORRETAS:

A

II, III, IV, apenas.

B

I, II, III, apenas.

C

III, IV, apenas.

D

I, III, IV, apenas.

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Q3926420

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926420 Literatura

Foi um dos maiores poetas populares do Brasil que marcou o imaginário nordestino com a genialidade de seus poemas: Brasil Caboco, Ai! Se Sêsse! e As Flô de Puxianã, entre outros.

A

Leandro Gomes de Barros.

B

Patativa do Assaré.

C

João Martins de Athayde.

D

Zé da Luz.

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Q3926419

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926419 História e Geografia de Estados e Municípios

Considerando a localização Geográfica, qual é o Estado que fica depois de Brasília?

A

Mato Grosso.

B

Goiás.

C

Mato Grosso do Sul.

D

Rondônia.

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Q3926417

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926417 Biologia

Cajazeiras (Spondias lutea), árvore da família das anacardiáceas que fornece como fruto o(a)

A

cajarana.

B

cajá.

C

seriguela.

D

tangerina.

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Q3926416

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926416 História e Geografia de Estados e Municípios

A respeito da história do Município de Cajazeiras, analise as opções e assinale a INCORRETA:

A

A obra de ampliação do Açude Grande foi entregue em 16 de novembro de 1916.

B

A inauguração do transporte ferroviário ocorreu em 1922.

C

A inauguração da primeira agência bancária, da Caixa Econômica, ocorreu em 1938.

D

A chegada da energia elétrica ocorreu em 1923.

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Q3926415

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Motorista de Ônibus Escolar | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Vigilante |

Q3926415 Raciocínio Lógico

Beto irá fazer uma viagem de moto e verificou a previsão do tempo para os próximos dias da semana, pois ele quer evitar chuvas durante a viagem. A tabela abaixo mostra os dados acerca da possibilidade de chover nos próximos dias da semana:
25.jpg (363×219)

Com base nos dados da tabela, os dias em que há mais possibilidade de não chover do que chover, em ordem decrescente de escolha, são:

A

Terça, Quarta e Sábado

B

Sexta, Quinta e Segunda

C

Segunda, Quinta e Sexta

D

Sábado, Quarta e Terça

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Q3926414

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Motorista de Ônibus Escolar | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Vigilante |

Q3926414 Matemática

Se uma corda mede quatro metros mais meia corda, então cinco cordas medem:

A

20 metros

B

25 metros

C

30 metros

D

40 metros

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Q3926413

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Motorista de Ônibus Escolar | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Vigilante |

Q3926413 Matemática

Um terreno em forma retangular tem dimensões de 12 metros e 50 metros. Então a área e o perímetro desse terreno, respectivamente, são:

A

600m² e 124m

B

600m e 124m²

C

124m² e 600m

D

600m² e 124m²

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