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Q4277812
Física Ondas e Propriedades Ondulatórias , Oscilação e Ondas ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Física |
Q4277812 Física
Duas ondas senoidais de mesma frequência, mesmo comprimento de onda e amplitude A = 5 cm propagam-se no mesmo sentido ao longo de uma corda esticada. Tendo em vista que a defasagem entre as duas ondas é de π/3 radianos, a amplitude da onda resultante da superposição é:
Alternativas
Q4277811
Física Magnetismo , Indução e Transformadores Elétricos ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Física |
Q4277811 Física
Uma bobina circular de N espiras e raio R está imersa em um campo magnético uniforme perpendicular ao plano da bobina. O campo magnético varia com o tempo segundo a expressão B(t) = B₀·e (−t/τ) , em que B₀ é o valor inicial do campo e τ é uma constante de tempo característica do decaimento. Aplicando a lei de Faraday, o módulo da força eletromotriz induzida na bobina no instante t = 0 é:
Alternativas
Q4277810
Física Energia Mecânica e sua Conservação , Oscilação e Ondas , Dinâmica , Movimento Harmônico
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Física |
Q4277810 Física
Um corpo de massa m = 0,8 kg está preso a uma extremidade de uma mola de constante elástica k = 320 N/m, executando movimento harmônico simples ao longo de uma superfície horizontal sem atrito. Sabendo-se que a amplitude do movimento é A = 0,15 m, a velocidade máxima do corpo durante o movimento é:
Alternativas
Q4277809
Física Trabalho e Energia , Dinâmica ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Física |
Q4277809 Física
Uma partícula de massa m = 2 kg se move ao longo do eixo x sob a ação de uma força variável F(x) = 6x N, em que x é expresso em metros. A partícula parte da origem e se desloca até a posição x = 4 m. O trabalho realizado por essa força sobre a partícula nesse deslocamento é:
Alternativas
Q4277808
Física Impulso e Quantidade de Movimento , Cinemática Vetorial , Cinemática , Dinâmica
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Física |
Q4277808 Física
Uma bomba de massa 6m, inicialmente em repouso, explode, fragmentando-se em três partes de massas m, 2m e 3m. Após a explosão, o fragmento de massa m é lançado com velocidade de módulo 6v ao longo do eixo x, o fragmento de massa 2m é lançado com velocidade de módulo 3v ao longo do eixo y. O módulo da velocidade do terceiro fragmento, de massa 3m, é:
Alternativas
Q4277807
Física Estática - Momento da Força/Equilíbrio e Alavancas , Estática e Hidrostática ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Física |
Q4277807 Física
Uma barra homogênea de comprimento L e massa M pode girar livremente em torno de eixo horizontal fixo passando por uma de suas extremidades. A barra é inicialmente mantida na posição horizontal e, em seguida, liberada. Considerando g a aceleração da gravidade, o módulo da aceleração angular da barra, imediatamente, após ser liberada é:
Alternativas
Q4277806
Física Leis de Newton , Cinemática , MCU - Movimento Circular Uniforme , Dinâmica
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Física |
Q4277806 Física
Um pequeno corpo de massa m preso a um fio de comprimento L descreve uma trajetória circular horizontal com velocidade angular constante ω, formando um pêndulo cônico em que o fio faz um ângulo θ com a vertical. Desprezando a resistência do ar, a tração no fio é:
Alternativas
Q4277805
Terapia Ocupacional Terapia Ocupacional na Educação e Inclusão Escolar ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual |
Q4277805 Terapia Ocupacional
Avalie se os itens são (V) verdadeiros ou (F) falsos e indique a resposta correta.
( ) “O escutar seletivamente possibilita à pessoa cega extrair uma pista de orientação auditiva entre muitos sons. Existem muitas oportunidades para sua aplicação, é a forma mais precisa para cruzar ruas, sempre que possível, onde entre muitos sons é selecionado o som do trânsito.”
( ) “Algumas crianças cegas arrastam os pés "varrendo" o chão a cada passo, com esta forma de andar criam a ressonância auditiva, utilizando-a como meio para orientar-se no ambiente. O som pode ser emitido de diferentes formas: bater palmas, estalar a língua, fazer castanholas com os dedos, ou dar um passo mais "forte" no solo.”
( ) “A sombra sonora é uma área de relativo silêncio atrás de um objeto que filtra suas ondas, como se fosse uma sombra produzida por algum objeto, quando o raio de luz de uma lanterna incide sobre ele. Essa capacidade pode ser usada pela pessoa cega para detectar troncos de árvores, postes, caixas de correio, carros e caminhões estacionados no meio fio, as colunas dos pátios escolares, as quinas dos prédios e outros obstáculos, possíveis de serem detectados quando esta habilidade é desenvolvida.” 
Alternativas
Q4277804
Braille Sistema Braille ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual |
Q4277804 Braille
“Nas subidas e descidas das escadas, graças à memória muscular, as pessoas cegas são capazes de descer e subir, com bastante eficiência, todos os degraus das escadas sem contálos. Essa habilidade não é percebida pelas pessoas que enxergam uma vez que utilizam a visão como principal referência para realizar esse controle.”
Qual é o nome da habilidade à qual o texto refere-se?
Alternativas
Q4277802
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual |
Q4277802 Pedagogia
Tendo em vista o disposto nas Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei Federal n.º 9.394/1996, reflita se os itens são (C) certos ou (E) errados depois marque a alternativa correspondente.
( ) Entende-se por Educação Especial a modalidade de educação escolar oferecida, exclusivamente, na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
( ) O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de Ensino Regular.
( ) Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
Alternativas
Q4277801
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência , Direito à Educação , Acessibilidade ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual |
Q4277801 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Pondere se os itens são (V) verdadeiros ou (F) falsos e indique a resposta correta.
( ) Considerando-se que o serviço de AEE não é concorrente ou substitutivo à escolarização no que se refere aos componentes curriculares comuns, nas escolas organizadas em tempo parcial, o estudante deve ser atendido na Sala de Recursos Multifuncionais, em horário diferente ao da escolarização, ou seja, no contraturno ou em horário intermediário.
( ) Tanto para o Estudo de Caso quanto para a efetivação do Plano de AEE, o professor do AEE precisa oferecer recursos multifuncionais, recursos de Tecnologia Assistiva, de alta à baixa tecnologia, para que possam ser experimentados e adequados ao estudante.
( ) Em relação aos bebês de zero a três anos, o AEE se configura como um serviço de Atenção Precoce e deve ser realizado em espaços físicos adequados ao público do atendimento, com infraestrutura, recursos pedagógicos e de acessibilidade, reiterando seu caráter educacional e perspectiva inclusiva.
Alternativas
Q4277800
Pedagogia Políticas Educacionais , Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual |
Q4277800 Pedagogia
Marque a alternativa incorreta.
Alternativas
Q4277799
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual |
Q4277799 Pedagogia
Marque a alternativa que complete, devidamente, as lacunas do texto.
O AEE para _________________ se expressa por meio de serviços de atenção precoce, em conformidade com a Lei n.º 14.880, de 4 de junho de 2024.
Para o público a que se refere o parágrafo anterior, o AEE ocorrerá em ambientes adequados ou adaptados às necessidades __________________, que contarão com infraestrutura e recursos pedagógicos e de acessibilidade compatíveis com as necessidades de desenvolvimento integral das crianças.
Alternativas
Q4277798
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência , Direito à Educação ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual |
Q4277798 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Leia os itens.
I- O trabalho do profissional de apoio escolar subordina-se ao planejamento pedagógico e deve ser realizado sob orientação da equipe pedagógica.
II- A Reneei integra a PNEEI e será operacionalizada por meio de esforços conjuntos da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, no âmbito do regime de colaboração.
III- As atribuições de profissionais de apoio escolar não se confundem com aquelas de caráter docente, que devem estar sob responsabilidade de professores e demais membros da equipe pedagógica.
É verdadeiro o que se apresenta:
Alternativas
Q4277797
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais , Políticas Educacionais ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual |
Q4277797 Pedagogia
Atribua (V) verdadeiro ou (F) falso aos itens e marque a alternativa pertinente.
( ) A oferta do AEE será efetivada na Educação Básica mediante elaboração de documentos obrigatórios e individualizados de natureza pedagógica, com atualização contínua, especialmente o Plano de Atendimento Educacional Especializado - PAEE e o Plano Educacional Individualizado - PEI, a partir do estudo de caso, dentre outros.
( ) A implementação da PNEEI deve considerar as especificidades dos níveis, etapas e modalidades educacionais, incluindo as Diretrizes Curriculares da Educação Escolar Indígena, da Educação Escolar Quilombola, da Educação do Campo, da Educação de Jovens e Adultos, da Educação Bilíngue de Surdos, bem como as respectivas características territoriais, socioculturais e linguísticas dos estudantes.
( ) O PAEE é o documento que faz o registro do estudo de caso e deve conter, no mínimo a definição de materiais e recursos para eliminar ou minimizar as barreiras no contexto educacional; a avaliação da necessidade e da capacidade de disponibilização de recursos de tecnologia assistiva e comunicação aumentativa e alternativa; a avaliação da necessidade de oferta de profissional de apoio escolar, tradutor e intérprete de Libras e guia-intérprete; as demandas para formação em Educação Especial Inclusiva e para acionamento da rede de proteção social, quando for o caso. 
Alternativas
Q4277796
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais , Políticas Educacionais ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual |
Q4277796 Pedagogia
Aponte a alternativa inverídica.
Alternativas
Q4277795
Braille Sistema Braille , Identificação dos Pontos (Cela Braille), Tipos de Sinais, Referencial de Posição e Ordem Braille , Escrita e Leitura em Braille ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual |
Q4277795 Braille
30.jpg (177×47) Qual alternativa contém o nome correto desta figura?
Alternativas
Q4277794
Braille Sistema Braille , Escrita e Leitura em Braille , O Código Braille na Grafia da Língua Portuguesa , Sinais Exclusivos do Sistema Braille
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual |
Q4277794 Braille
Analise os itens sobre o Sistema Braille e marque a alternativa verdadeira.
I- O Braille é empregado por extenso, isto é, escrevendo-se a palavra, letra por letra, ou de forma abreviada, adotando-se códigos especiais de abreviaturas para cada língua ou grupo linguístico.
II- O Braille por extenso é denominado grau 1, já o grau 2 é a forma abreviada, empregada para representar as conjunções, preposições, pronomes, prefixos, sufixos, grupos de letras que são comumente encontradas nas palavras de uso corrente.
III- Uma série de abreviaturas mais complexas forma o grau 3, que necessita de um conhecimento profundo da língua, uma boa memória e uma sensibilidade tátil muito desenvolvida por parte do leitor cego.
Alternativas
Q4277793
Braille Sistema Braille , Identificação dos Pontos (Cela Braille), Tipos de Sinais, Referencial de Posição e Ordem Braille , Escrita e Leitura em Braille ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual |
Q4277793 Braille
Escolha a opção que complete, na sequência correta, as lacunas do texto.
O Sistema Braille consta do arranjo de _____ pontos em relevo, dispostos na vertical em ______ colunas de ______ pontos cada, no que se convencionou chamar de "Cela Braille". 
Alternativas
Q4277792
Braille Sistema Braille , Escrita e Leitura em Braille , Ensino para Alunos Cegos ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual |
Q4277792 Braille
Leia as afirmações e identifique a alternativa correta.
(i) A Escala Cuisenaire, também conhecidas como Barra Cuisenaire, trata-se de um conjunto de blocos de madeira que ajudam a ensinar conceitos básicos de Matemática. A menor Escala Cuisenaire tem um centímetro e a maior tem dez centímetros.
(ii) As réguas numéricas darão significado aos conceitos de adição e subtração, composição dos números de 1 a 10 e cálculo mental. Para alunos cegos e com baixa visão, devem ser adaptadas em barras de madeira com sulcos representando as divisões ou feitas em material emborrachado. As medidas devem sempre seguir o padrão.
(iii) O Braille é um sistema de extraordinária universalidade, através do qual o cego pode ler e exprimir-se em todas as línguas que usam o alfabeto ocidental, da forma mais simples e prática - com o uso da reglete e do punção, equivalentes ao lápis e papel utilizados pelos videntes. 
Alternativas
Respostas
401: C
402: D
403: C
404: D
405: B
406: B
407: C
408: D
409: D
410: B
411: A
412: B
413: D
414: D
415: C
416: C
417: C
418: C
419: D
420: B
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