Questões de Concurso nível Médio

Q4396745

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Câmara de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Câmara de Redentora - RS - Assessor Administrativo (Legislativo) |

Q4396745 Português

Texto associado

Aquecimento além de 1,5 °C ameaça saúde, agricultura e economia

Por Rafael Cardoso

(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2026-09/aquecimento-alem-de15degc-ameaca-saude-agricultura-e-economia – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando as ideias apresentadas no texto e os recursos argumentativos utilizados para sua construção, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. O texto estabelece uma relação de consequência entre o agravamento do aquecimento global e diferentes problemas que podem afetar a sociedade.
II. A argumentação desenvolvida no texto permite inferir que as medidas de adaptação devem ser priorizadas em relação às iniciativas voltadas à redução das emissões.
III. A utilização de diferentes vozes ao longo do texto contribui para sustentar as ideias apresentadas pelo autor acerca do aquecimento global.

A

Todas as assertivas estão corretas.

B

Todas as assertivas estão incorretas.

C

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

D

Apenas as assertivas II e III estão corretas.

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Q4396744

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Câmara de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Câmara de Redentora - RS - Assessor Administrativo (Legislativo) |

Q4396744 Português

Texto associado

Aquecimento além de 1,5 °C ameaça saúde, agricultura e economia

Por Rafael Cardoso

(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2026-09/aquecimento-alem-de15degc-ameaca-saude-agricultura-e-economia – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o exposto pelo texto, é correto afirmar que a sua principal intencionalidade discursiva é:

A

Alertar para os impactos do aquecimento global e destacar a necessidade de ações urgentes para reduzir as emissões e enfrentar os efeitos do fenômeno.

B

Apresentar os possíveis impactos do aquecimento global, enfatizando os principais prejuízos econômicos provocados pelo aumento das temperaturas.

C

Divulgar as opiniões de especialistas sobre o aquecimento global, com o objetivo principal de explicar as causas do aumento da temperatura do planeta.

D

Informar sobre a possibilidade de ultrapassagem do limite de 1,5 °C e apresentar as medidas de adaptação para lidar com as consequências desse fenômeno.

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Q4396743

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Câmara de Redentora - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Câmara de Redentora - RS - Assessor Administrativo (Legislativo) |

Q4396743 Português

Texto associado

Aquecimento além de 1,5 °C ameaça saúde, agricultura e economia

Por Rafael Cardoso

(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2026-09/aquecimento-alem-de15degc-ameaca-saude-agricultura-e-economia – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando a norma ortográfica vigente, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas dos trechos a seguir, retirados do texto.

• “Desastres naturais, ondas de calor, secas históricas, chuvas intensas e perdas agrícolas são alguns dos eventos e...tremos que se tornarão frequentes em um planeta mais quente do que o esperado”.
• “enquanto países produtores de combustíveis fósseis olharem para essas indústrias como uma bene...e em vez de uma maldição”.
• “É preciso parar já a e...pansão fóssil no mundo”.

A

s – ss – s

B

x – ss – x

C

s – s – x

D

x – c – s

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Q4396602

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Teatro - Edital nº 6 |

Q4396602 Artes Cênicas

As práticas performativas têm influenciado muito o teatro contemporâneo.

A influência da performance leva o teatro a enfatizar ainda mais:

A

A relação antropológica com os clássicos gregos.

B

A relação social com a história das artes cênicas no mundo.

C

A relação de presença em tempo real de artistas e do público.

D

A influência da dramaturgia estrangeira nas artes cênicas brasileiras.

E

A influência da dramaturgia chinesa da Ópera de Pequim.

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Q4396601

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Teatro - Edital nº 6 |

Q4396601 Artes Cênicas

Quando realizamos um processo de encenação como uma prática pedagógica, o mais importante é:

A

Que se exclua os sem talento.

B

Que se dê mais espaço aos talentosos.

C

Que se dê mais espaço aos protagonistas.

D

Que todos decorem o texto de maneira exata.

E

Que todos participem do processo de criação.

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Q4396600

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Teatro - Edital nº 6 |

Q4396600 Artes Cênicas

Para promover oficinas teatrais acessíveis, é fundamental, na condução dos exercícios e jogos teatrais:

A

Dividir o grupo em dois.

B

Restringir o acesso ao grupo a pessoas sem deficiência.

C

Deixar quem não consegue fazer esperando o grupo.

D

Adaptar os exercícios para todas as pessoas inscritas no grupo.

E

Obrigar todos a fazer os exercícios da mesma maneira.

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Q4396599

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Teatro - Edital nº 6 |

Q4396599 Artes Cênicas

O teatro do oprimido, desenvolvido por Augusto Boal, tem um grande potencial para ser utilizado em oficinas teatrais atualmente porque trabalha com imagens numa sociedade permeada por telas e redes sociais.

São formas de teatro do oprimido:

A

Teatro-imagem, teatro-jornal, teatro de percurso, teatro-fórum.

B

Teatro-imagem, teatro de revista, teatro de percurso, teatro-fórum.

C

Teatro-imagem, teatro-jornal, teatro do invisível, teatro-fórum.

D

Teatro-imagem, teatro-de revista, teatro do invisível, teatro-fórum.

E

Teatro-imagem, teatro de revista, teatro do invisível, teatro-fórum.

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Q4396598

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Teatro - Edital nº 6 |

Q4396598 Artes Cênicas

No ano de 2025, faleceu a importante e premiada atriz Teuda Bara. Na sua carreira, essa atriz é reconhecida especialmente por ter, por mais de quarenta anos, feito parte do:

A

Teatro que Roda, de Goiânia.

B

Teatro Oficina, de São Paulo.

C

Grupo Tá na Rua, do Rio Janeiro.

D

Grupo Galpão, de Belo Horizonte.

E

Grupo Ói Nóis Aqui Traveiz, de Porto Alegre.

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Q4396597

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Teatro - Edital nº 6 |

Q4396597 História

O teatro grego é usualmente reconhecido pela riqueza dramatúrgica de suas tragédias, a partir especialmente do que foi elaborado por Aristóteles em “A poética” (Editora 34, 2015). Leituras mais recentes, como a de Florence Dupont em “Aristóteles, ou, o vampiro do teatro ocidental” (Cultura e Barbárie, 2017), entretanto, têm levantado outros aspectos importantes do teatro na Grécia antiga.

Entre esses aspectos, está a importância:

A

Sociocultural das apresentações teatrais gregas.

B

Sócio-histórica do teatro monoteísta grego.

C

Estética do teatro grego como superior ao teatro contemporâneo.

D

Religiosa da ausência de divindades no teatro grego.

E

Política, de apresentações serem restritas à elite ilustrada grega.

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Q4396596

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Teatro - Edital nº 6 |

Q4396596 Artes Cênicas

A Cia. de Curva tem se destacado em Chapecó nos últimos anos, especialmente, por seu trabalho com:

A

Palhaçaria e circo.

B

Palhaçaria e cinema.

C

Palhaçaria e artes visuais.

D

Teatro musical e cinema.

E

Teatro musical e circo.

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Q4396595

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Teatro - Edital nº 6 |

Q4396595 Artes Cênicas

No Festival de Teatro de Chapecó, realizado em setembro de 2025, foram apresentadas várias encenações, dentre elas “A Maravilhosa Princesa das Bolinhas”, da Téspis Cia de Teatro (SC).

Essa encenação caracteriza-se especialmente por:

A

Jogar com o ritmo musical.

B

Explorar a relação entre iluminação e atuação.

C

Utilizar a palhaçaria de forma contemporânea.

D

Mostrar que o teatro infantil é restrito ao público infantil.

E

Evidenciar a hierarquização da atuação sobre outros elementos técnicos.

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Q4396594

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Teatro - Edital nº 6 |

Q4396594 Artes Cênicas

O método do Drama é importante e muito usado para a realização de práticas teatrais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

Pesquisas recentes, como as de Diego de Medeiros e de Wellington Menegaz, têm alargado o campo de possibilidades de utilização dessa metodologia, respectivamente, na direção do:

A

Teatro com idosos e do teatro em hospitais.

B

Teatro infantil e do teatro em comunidades.

C

Teatro infantil e do teatro com adolescentes.

D

Teatro com idosos e do teatro em comunidades.

E

Teatro com idosos e do teatro com adolescentes.

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Q4396593

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Teatro - Edital nº 6 |

Q4396593 Artes Cênicas

Nos últimos anos, no ambiente cultural brasileiro, podemos perceber uma atenção cada vez maior para a pedagogia do espectador.

Quanto a esse aspecto da pedagogia teatral é correto afirmar que a pedagogia do espectador coloca ênfase:

A

na objetividade da obra.

B

na subjetividade do espectador.

C

em explicar a obra para o espectador.

D

em ensinar o espectador sobre a obra.

E

no processo de mediação entre espectador e obra.

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Q4396592

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Teatro - Edital nº 6 |

Q4396592 Artes Cênicas

O Teatro do Absurdo caracterizou-se por questionar a ascensão do autoritarismo na Europa.

Uma das obras mais importantes desse estilo de criação teatral é:

A

“O avarento”, de Moliére.

B

“A gaivota”, de Anton Tchekhov.

C

“Casa de Bonecas”, de Henrik Ibsen.

D

“O rinoceronte”, de Eugene Ionesco.

E

“Ricardo III”, de William Shakespeare.

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Q4396591

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Teatro - Edital nº 6 |

Q4396591 Artes Cênicas

A produção de grupos de teatro negro tem se destacado no Brasil recentemente. Numa perspectiva histórica, tem sido reconhecida a iniciativa, iniciada na década de 1940, de Abdias do Nascimento, de fomentar o teatro com elenco e dramaturgia de pessoas negras.

O grupo criado por ele foi o T.E.N., cuja sigla remente a:

A

Teatro Especial do Negro.

B

Teatro Experimental do Negro.

C

Teatro do Encontro da Negritude.

D

Trupe de Encontro da Negritude.

E

Trupe Especial da Negritude.

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Q4396590

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Teatro - Edital nº 6 |

Q4396590 Artes Cênicas

Konstantin Stanislavski elaborou um sistema de atuação moderna para o teatro.

Dentre os principais conceitos elaborados por ele, destaca-se o conceito de:

A

ação física.

B

ação emocional.

C

atuação emotiva.

D

atuação psicológica.

E

atuação biomecânica.

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Q4396589

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Teatro - Edital nº 6 |

Q4396589 Artes Cênicas

A metodologia das peças didáticas de Bertolt Brecht possibilita uma ampla gama de atividades com estudantes.

Dentre as peças didáticas, uma das mais importantes é:

A

“Macbeth”.

B

“Esperando Godot”.

C

“Sete crianças judias”.

D

“Jardim das Cerejeiras”.

E

“Aquele que diz sim, aquele que diz não”.

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Q4396588

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Teatro - Edital nº 6 |

Q4396588 Artes Cênicas

A metodologia dos jogos teatrais desenvolvida por Viola Spolin embasa práticas teatrais dramáticas em oficinas a partir de três elementos básicos.

Esses três elementos são:

A

Onde, como e qual.

B

Onde, quem e o quê.

C

Por quê, como e qual.

D

Por quê, quem e qual.

E

Por quê, como e o quê.

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Q4396407

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Técnico em Saúde Bucal |

Q4396407 Direito Tributário

Um posto municipal de orientação ao contribuinte passou a receber consultas de trabalhadores sobre a mudança na tabela do Imposto de Renda da Pessoa Física que passou a produzir efeitos em 2026. As dúvidas se concentravam em três pontos: a partir de quando a nova faixa de isenção vale, o que ocorre com quem ganha pouco acima do limite de isenção e se a medida foi acompanhada de alguma contrapartida na arrecadação federal.
Sobre a Lei nº 15.270, de 2025, analise as afirmativas a seguir.

I.A lei ampliou a faixa de isenção do Imposto de Renda da Pessoa Física para rendimentos mensais de até R$ 5.000,00, com efeitos a partir de 1º de janeiro de 2026.
II.Os contribuintes com rendimento mensal situado entre R$ 5.000,00 e R$ 7.350,00 passaram a ficar integralmente isentos do imposto.
III.A ampliação da faixa de isenção foi aprovada sem medidas destinadas a compensar a renúncia de receita federal.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

III, apenas.

C

I, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q4396406

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Técnico em Saúde Bucal |

Q4396406 História e Geografia de Estados e Municípios

Uma oficina de história local promovida pela rede municipal de ensino reuniu relatos de descendentes dos primeiros moradores de São João do Oeste e os confrontou com o registro histórico do IBGE. Os participantes discutiram quem organizou a ocupação das terras, quais exigências eram feitas a quem pretendia adquirir um lote e como chegavam os mantimentos às primeiras comunidades. Ao final, a coordenação pediu que cada afirmação levantada fosse classificada quanto à sua exatidão.
Julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__)A ocupação da área que hoje forma o Município foi conduzida por uma companhia sediada em Santa Catarina, que trouxe colonos diretamente da Alemanha.
(__)As normas da entidade colonizadora exigiam que os interessados em adquirir lotes fossem de origem alemã e católicos.
(__)O abastecimento dos primeiros moradores chegava por rodovias abertas pelo poder público estadual, o que acelerou o crescimento da sede.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

F, V, F.

B

V, V, V.

C

V, F, F.

D

F, F, V.

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