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Julgue o próximo item, que se refere a educação, comunicação e participação social em saúde.
Quando utilizada para fins de gestão e cuidado no SUS, a comunicação em saúde deve priorizar campanhas pontuais e unidirecionais, com foco exclusivo na veiculação de mensagens padronizadas em massa, evitando a incorporação de canais interativos e o diálogo com diferentes grupos sociais, para não comprometer a uniformidade das informações.
Julgue o próximo item, que se refere a educação, comunicação e participação social em saúde.
No âmbito do SUS, a educação em saúde deve ser compreendida como um processo dialógico e participativo de valorização de saberes populares e de promoção da autonomia dos sujeitos e da coletividade, superando a lógica meramente informativa e prescritiva centrada na mudança individual de comportamentos.
No que se refere a desastres ambientais e impactos à saúde, julgue o seguinte item.
Os impactos à saúde decorrentes de desastres ambientais restringem‑se ao período imediatamente posterior ao evento, não havendo relevância em manter sistemas de vigilância em saúde ou ações intersetoriais após a fase aguda da emergência.
No que se refere a desastres ambientais e impactos à saúde, julgue o seguinte item.
Como os desastres ambientais são eventos imprevisíveis e de ocorrência essencialmente aleatória, não é possível nem recomendável incorporar sua prevenção e mitigação ao planejamento em saúde, cabendo ao setor de saúde apenas ações assistenciais reativas após o evento.
No que se refere a desastres ambientais e impactos à saúde, julgue o seguinte item.
Desastres ambientais, sejam eles de origem natural ou tecnológica, podem produzir impactos agudos e crônicos sobre a saúde, como óbitos imediatos, traumas físicos, transtornos mentais, doenças respiratórias, doenças transmitidas pela água e efeitos tardios por exposição a contaminantes químicos.
Em relação a indicadores e informação em saúde, julgue o item subsequente.
Na análise de indicadores em saúde, devem ser considerados aspectos como série histórica, distribuição por grupos populacionais e por território, bem como a articulação com informações sobre determinantes sociais da saúde, evitando-se interpretações simplistas baseadas em valores isolados ou em um único momento temporal.
Em relação a indicadores e informação em saúde, julgue o item subsequente.
Para fins de gestão do SUS, a informação em saúde deve ser entendida apenas como o produto final de sistemas de informação automatizados, não sendo influenciada por processos como coleta, registro, crítica, validação e análise dos dados, que são etapas essencialmente técnicas e sem impacto na qualidade da decisão.
Indicadores de saúde consistem em construções quantitativas que resultam da relação entre pelo menos duas variáveis, permitindo sintetizar aspectos complexos do estado de saúde, de seus determinantes ou do desempenho dos serviços, e são fundamentais para o planejamento, monitoramento e avaliação das ações em saúde.
Como o foco da vigilância em saúde ambiental está centrado na ocorrência de doenças já instaladas na população, é desnecessário o monitoramento contínuo de fatores ambientais, bastando as ações de combate a surtos ou epidemias.
O monitoramento de fatores ambientais em saúde é uma atribuição exclusiva dos órgãos ambientais, não cabendo ao setor de saúde qualquer participação na coleta, análise ou interpretação de dados ambientais.
São objetivos da vigilância em saúde ambiental a identificação e o monitoramento de fatores ambientais que possam interferir na saúde humana, como qualidade da água, do ar, do solo, presença de vetores e riscos decorrentes de desastres naturais ou tecnológicos.
A água com boa aparência (transparente, sem cor e sem odor) é automaticamente considerada própria para consumo humano, independentemente de análises laboratoriais de parâmetros microbiológicos e químicos.
A presença de Escherichia coli em amostras de água para consumo humano representa risco à saúde pública, pois é um importante indicador de contaminação fecal recente, o que aumenta a probabilidade da presença de outros patógenos.
A Portaria GM/MS n.º 888/2021 estabelece padrões de potabilidade para a água destinada ao consumo humano, incluindo limites máximos permitidos segundo parâmetros microbiológicos, químicos e físicos, visando à proteção da saúde da população.
Em oficinas técnicas, deve-se priorizar a transmissão unilateral de conteúdo para evitar a dispersão de discussões.
A definição de objetivos educacionais mensuráveis permite que se avalie o impacto da capacitação sobre as práticas profissionais.
O planejamento educativo pode ser realizado sem participação da equipe multiprofissional, visto que a transmissão de informação é uma atividade individual.
A linguagem técnica deve ser priorizada, independentemente do perfil sociocultural do público, de forma a garantir a fidelidade conceitual do conteúdo transmitido.
No SUS, os serviços de saúde são organizados em rede para possibilitar a continuidade do cuidado entre diferentes pontos de atenção.
Requisitos técnicos definidos em normas podem ser substituídos por critérios internos sem necessidade de justificativa formal.
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