Questões de Concurso para Física

Q3525551

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525551 Física

A figura mostra um jogador de vôlei realizando um saque, no qual a velocidade de lançamento da bola é de 15,7 m/s e seu ângulo de 40°. Despreze a resistência do ar e considere g = 10 m/s² , cos 40° = 0,76 e sen 40° = 0,64.

Q54.png (334×265)

(https://www.movento.com.br/quais-as-regras-de-saque-no-voleibol Acesso em 24.04.2025. Adaptado)

A altura máxima que a bola atinge, em metros, corresponde a, aproximadamente,

A

2,0.

B

10,0.

C

7,0.

D

5,0.

E

14,0.

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Q3525550

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525550 Física

O avanço da física de partículas ao longo do século XX exigiu a criação de equipamentos capazes de manipular partículas subatômicas em condições muito específicas. Esses equipamentos, chamados aceleradores de partículas, têm desempenhado papel central em experimentos voltados à investigação da matéria em seus níveis mais elementares. Nos centros de pesquisa, como o CERN, essas estruturas permitem controlar trajetórias e estudar interações fundamentais sob diferentes parâmetros físicos.

O papel principal dos aceleradores no estudo das partículas elementares é

A

induzir decaimentos naturais que ocorrem no interior do núcleo atômico.

B

recriar condições de baixa energia para isolar partículas estáveis eletronicamente.

C

criar colisões de alta energia que permitam observar constituintes mais fundamentais da matéria.

D

ampliar o campo magnético das partículas para que possam ser guiadas por longas distâncias.

E

estimular processos de fissão nuclear em diversos materiais.

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Q3525549

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525549 Física

O livro O discreto charme das partículas elementares apresenta uma introdução ao modelo padrão da física de partículas, destacando as interações fundamentais e suas respectivas partículas mediadoras, chamadas bósons de Gauge. Tais partículas são responsáveis pelas forças conhecidas: forte, fraca e eletromagnética.

A relação da força fundamental do modelo padrão com seu bóson mediador está presente na força forte com

A

nêutron; força fraca com quark e força eletromagnética com elétron.

B

bóson de Higgs; força fraca com glúon e força eletromagnética com fóton.

C

próton; força fraca com elétron e força eletromagnética com méson.

D

fóton; força fraca com neutrino e força eletromagnética com glúon.

E

glúon; força fraca com bósons W⁺, W^– e Z⁰ ; e força eletromagnética com fóton.

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Q3525548

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525548 Física

A física moderna investiga os constituintes mais fundamentais da matéria. Em vez de átomos indivisíveis, reconhece-se hoje a existência de partículas ainda mais elementares que formam tudo o que nos cerca.

Com base nessa perspectiva, o conceito de partícula elementar para a física moderna corresponde

A

àquela que não é composta por outras partículas menores.

B

a qualquer partícula carregada que interage com campos elétricos.

C

a toda partícula que possui massa e pode ser detectada por radiação.

D

a todo componente nuclear que possui tempo de meia-vida estável.

E

às partículas cuja existência é confirmada por observação direta.

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Q3525547

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525547 Física

O MagLev-Cobra, trem experimental desenvolvido na UFRJ, utiliza levitação magnética supercondutora e movimenta-se com o auxílio de motores de indução linear. Diferentemente dos motores convencionais, esses motores operam com correntes alternadas e campos magnéticos variáveis, que interagem com o trilho e com bobinas montadas ao longo da via.

A análise vetorial da força de propulsão nesse sistema pode ser corretamente descrita da seguinte forma:

A

a força de propulsão depende unicamente da variação do fluxo magnético nos supercondutores.

B

o sentido da força magnética pode ser obtido, a cada instante, aplicando a regra da mão direita sobre o vetor de corrente instantânea e o campo magnético.

C

a regra da mão direita é aplicável apenas quando se está calculando a força magnética sobre uma carga em movimento dentro de um campo magnético.

D

a direção da força magnética gerada no trem varia aleatoriamente devido à inversão cíclica da corrente alternada.

E

a aplicação da regra da mão direita em corrente alternada resulta em cancelamento da força ao longo do movimento.

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Q3525546

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525546 Física

Leia a notícia.
Homem que faz caça ao tesouro com detector de metal na praia quer lucrar R$ 1 milhão em Balneário Camboriú
Jovem juntou R$ 3 mil nos últimos 8 meses e viralizou ao fazer vídeos para a internet mostrando as buscas.

(https://g1.globo.com/sc/santa-catarina/noticia/2023/09/16/homem-quefaz-caca-ao-tesouro-com-detector-de-metal-na-praia-quer-lucrar-r-1milhao-em-balneario-camboriu.ghtml Acesso em 21.04.2025)

O equipamento de detecção de metais utilizado opera com base na Lei de

A

Ohm.

B

Coulomb.

C

Lenz.

D

Faraday.

E

Ampère-Maxwell.

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Q3525545

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525545 Física

A fórmula que calcula a intensidade da força magnética sobre um condutor retilíneo em um campo magnético é dada por:

.F = B × i × l sen(θ).

Suponha que, para determinação da intensidade do vetor campo magnético Q48_1.png (16×19)

, foi inserido nesse campo, de forma perpendicular às linhas de indução, um fio de 0,25 metros de comprimento, percorrido por uma corrente elétrica. O diagrama a seguir apresenta a variação da força eletromagnética em função da intensidade da corrente:

Q48.png (265×188)

(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)

A intensidade do vetor campo magnético Q48_1.png (16×19)

, em Tesla, é igual a

A

2,0.

B

4,0.

C

1,0.

D

3,0.

E

0,5.

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Q3525544

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525544 Física

A variação do índice de refração absoluto em função da temperatura de duas das substâncias está plotada no gráfico.

Q47.png (285×220)

(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)

O índice de refração da substância T em relação à substância S, a 60 °C, corresponde a

A

0,25.

B

0,40.

C

0,60.

D

0,80.

E

0,75.

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Q3525543

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525543 Física

Observe o experimento no qual as fendas F₁ e F₂ são paralelas e separadas entre si por uma distância de 2,0.10^–2 centímetros.

Q46.png (302×257)

(Paul G. Hewitt. Física Conceitual. Editora Bookman, 2015. Acesso em 21.04.2025. Adaptado)

A distância entre duas franjas escuras vizinhas no anteparo corresponde a 0,45 cm. Sendo, aproximadamente, tan θ ≅ sin θ, o comprimento de onda da luz monocromática, em metros, é de:

A

6,0.10^–7

B

2,0.10^–3

C

3,0.10^–5

D

4,5.10^–3

E

1,33.10^–7

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Q3525542

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525542 Física

No esquema a seguir, há a representação de uma lâmpada fluorescente, A, sobre um anteparo totalmente opaco, B.

Q45.png (346×180)

(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)

Considere que os objetos estão paralelos ao solo. Para que não exista sombra alguma sobre o solo, o valor mínimo de h, em metros, deve ser:

A

0,8.

B

1,2.

C

0,2.

D

1,0.

E

0,5.

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Q3525541

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525541 Física

Observe o radar miniaturizado de abertura sintética (SAR) para uso em drones agrícolas, capaz de emitir pulsos de ondas eletromagnéticas que atravessam a vegetação e parte do solo.

Q44.png (346×344)

(https://revistapesquisa.fapesp.br/radar-em-drone-facilita-monitoramento -agricola/ Acesso em 21.04.2025 Adaptado)

As diferentes bandas de frequência (C, L e P) permitem coletar informações desde o topo das plantas até camadas profundas do subsolo, utilizando as propriedades específicas das radiações eletromagnéticas.

Considerando as relações entre comprimento de onda, frequência e capacidade de penetração, as radiações eletromagnéticas

A

da banda P apresentam maior rapidez de onda, que corresponde à razão entre o comprimento de onda e a frequência.

B

com maior frequência e menor comprimento de onda conseguem uma menor resolução devido ao espalhamento e, assim, uma maior penetração no solo.

C

da banda C, e da banda P, possuem o mesmo comprimento de onda, a mesma frequência, logo, a mesma amplitude.

D

com menores períodos, como a banda L, possuem maior amplitude, pouca capacidade de penetração e resolução.

E

de menor frequência, como a banda P, apresentam maior comprimento de onda e maior capacidade de penetração em materiais como o solo.

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Q3525540

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525540 Física

Durante a fusão de estrelas de nêutrons, regiões do espaço-tempo sofrem intensa curvatura devido a campos gravitacionais extremamente fortes. Nessas condições, a descrição do comportamento da matéria deve considerar os efeitos da gravidade segundo a teoria da relatividade geral proposta por Albert Einstein.

Essa teoria prevê que

A

em regiões de forte campo gravitacional, o tempo e o espaço podem sofrer alterações perceptíveis apenas em escalas astronômicas, não sendo relevantes no cotidiano.

B

a velocidade da luz pode ser superada em regiões de intensa curvatura gravitacional, como no interior de buracos negros.

C

o movimento de partículas em um campo gravitacional é explicado pela deformação do espaço-tempo causada pela presença de massa e energia.

D

a gravidade é tratada como uma força de atração entre massas, proporcional ao produto das massas e inversamente proporcional ao quadrado da distância.

E

a aceleração gravitacional é a mesma para todos os corpos, independentemente de sua massa, como afirmava a teoria newtoniana.

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Q3525539

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525539 Física

O diagrama de pressão e volume ilustra a transformação X → Y → Z de um mol de gás ideal.

Q42.png (313×229)

(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)

Dado que a constante universal dos gases é 0,082 L.atm/mol.K, a temperatura do gás no estado X, em kelvin, é igual a

A

140.

B

200.

C

24.

D

100.

E

252.

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Q3525538

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525538 Física

Observe o gráfico com o comportamento de absorção de calor de dois corpos materiais, A e B, com mesma massa.

Q41.png (310×228)

(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)

Ao se colocar o corpo B a 12 °C em contato com A a 60 °C, admitindo que a troca de calor ocorra somente entre eles, a temperatura final de equilíbrio, em °C, será

A

28.

B

24.

C

20.

D

18.

E

32.

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Q3525537

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525537 Física

O calor de combustão refere-se à quantidade de calor liberada na queima de uma unidade de massa de combustível. Uma pousada pretende instalar um aquecedor de água que queima eucalipto com calor de combustão de 4.000 kcal/kg para aquecer a água de 20 ºC até 65 ºC, a fim de atender às altas demandas da temporada de inverno, que possui eficiência de 60%.

O consumo diário de água quente na pousada é de 200 litros, o calor específico da água é de 1,0 cal/g ºC e sua massa específica é de 1.000 kg/m³ .

A massa de lenha, em quilogramas, a ser consumida em cinco dias será de, aproximadamente,

A

18,75.

B

17,50.

C

15,75.

D

20,00.

E

13,50.

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Q3525536

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525536 Física

Sadi Carnot propôs, em 1824, um modelo teórico de má quina térmica ideal que opera entre dois reservatórios térmicos com temperaturas T_Q (quente) e T_F (frio). A eficiência máxima de uma máquina desse tipo é determinada exclusivamente por essas temperaturas, expressa pela equação:

Q39.png (88×54)

Suponha que essa máquina de Carnot absorva 1.500 J de calor de um reservatório a 500 K, realize trabalho e descarte calor para um reservatório a 350 K.

O trabalho realizado pela máquina, em joules, é de:

A

450.

B

400.

C

500.

D

300.

E

600.

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Q3525535

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525535 Física

Na natureza, a maioria dos processos que observamos são irreversíveis, ou seja, ocorrem espontaneamente em uma direção e não podem simplesmente voltar ao estado inicial sem a intervenção de uma força externa. Exemplos comuns de processos irreversíveis incluem o derretimento de um cubo de gelo em um ambiente quente, a mistura de dois líquidos inicialmente separados, ou a expansão de um gás em um recipiente vazio.

Esses processos estão intimamente ligados ao aumento da

A

temperatura.

B

energia interna.

C

transferência de calor.

D

entropia.

E

atividade eletrônica dos átomos.

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Q3525534

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525534 Física

Um bloco de massa m = 0,45 kg e volume V = 150 cm³ está totalmente submerso em um líquido e preso por um fio, conforme ilustra a figura:

Q37.png (149×193)

(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)

Dado que^{a densidade do líquido é 1.000kg/m}³^{e que a
aceleração da gravidade é 10m/s}² , seu peso aparente, em newtons, corresponde a

A

1,5.

B

4,5.

C

2,5.

D

3,5.

E

3,0.

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Q3525533

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525533 Física

Durante a observação do movimento de uma partícula coloidal suspensa em um fluido, foi possível determinar que sua posição varia com o tempo de acordo com a seguinte equação vetorial:

Q36.png (192×29)

O vetor velocidade em função do tempo é corretamente expresso por:

A

B

C

D

E

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Q3525532

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |

Q3525532 Física

Durante uma competição de mountain bike, um ciclista inicia a largada no topo de uma longa rampa, conforme ilustrado a seguir:

Q35.png (316×196)

(https://gooutside.com.br/como-chegar-inteiro-no-fim-das-subidas/ Acesso em 21.04.2025. Adaptado)

O trecho é monitorado por sensores acoplados ao capacete e à bicicleta, que registram informações como tempo, distância e aceleração. Ao consultar seu resultado, o ciclista constata que seu tempo de descida foi exatamente de 20 segundos e sua aceleração escalar média igual, em metros por segundo ao quadrado, a

A

3,6.

B

2,0.

C

5,0.

D

0,5.

E

7,2.

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