O conceito de registro e reprodução de som por meio magnético foi publicado pela primeira vez em 1888, por Oberlin Smith. Seis anos mais tarde, em 1894, o engenheiro dinamarquês Valdemar Poulsen criou o Telegraphon. Nos anos 90, dispositivos como toca-fitas e gravadores de áudio cassete eram amplamente utilizados para armazenar e reproduzir músicas e gravações. A Figura 2 apresenta o sistema de gravação magnética descrito por Oberlin Smith; o suporte/meio de gravação passa por uma cabeça magnética em ambos os processos: gravação e leitura.

Em relação ao princípio de funcionamento que fundamenta essa aplicação tecnológica analise as informações abaixo:

I- Se um fio eletrizado passar com velocidade v pela cabeça de gravação, o campo elétrico (devido à distribuição de cargas no fio) será responsável pela indução da corrente nos terminais da cabeça de leitura. Devido à simetria, o campo elétrico pode ser calculado pela Lei de Gauss.

II- No processo de leitura, o surgimento da corrente elétrica induzida nos terminais da cabeça de gravação pode ser explicado pela Lei de Ampère.

III- No processo de leitura, a corrente elétrica induzida nos terminais da cabeça de gravação é produzida pelo movimento relativo do meio magnetizado, que gera um fluxo magnético variável.

IV- No processo de leitura, o surgimento da corrente elétrica induzida nos terminais da cabeça de gravação pode ser explicado pela Lei de Faraday.

É CORRETO o que se afirma apenas em: 

Para estudar os fenômenos de ressonância em tubos sonoros, um grupo de estudantes de física utilizou um tubo vertical de 100 cm de altura, parcialmente preenchido com água. Usando um celular na extremidade aberta do tubo, emitindo um som com frequência fundamental de 412Hz eles observaram um aumento no nível sonoro (ressonância) quando a altura da água marcou 80cm. Empolgados com os resultados, os estudantes continuaram abaixando ainda mais o nível da água até que novamente ouviram um máximo de ressonância. Com base nesses dados, assinale a resposta que contempla CORRETAMENTE os resultados encontrados para a velocidade da onda sonora e a altura da coluna de água no segundo máximo.

Durante o preparo do almoço, Ana decide encher uma tigela grande com água até a borda para lavar algumas frutas. Ao colocar a tigela sobre a balança da cozinha, a leitura marca 3,0kg. Curiosa, Ana pega um abacate de 500g e o coloca cuidadosamente na água. O abacate flutua e parte da água transborda da tigela e cai na pia. Considerando que a aceleração da gravidade local é aproximadamente g = 10 m/s², após o sistema se estabilizar, a nova leitura da balança será:

Em um experimento de laboratório, uma professora demonstra a conservação do momento angular. Sentada em um banco giratório, ela segura um haltere em cada mão, com os braços estendidos. Nesse momento, o sistema (professora, halteres e banco) possui um momento de inércia inicial I_i e gira com velocidade angular ω_i . Em seguida, ela aproxima rapidamente os halteres do corpo, reduzindo o momento de inércia do sistema para um quarto do valor inicial, ou seja, I_f = I_i / 4. Diante dessa situação, os estudantes analisam a dinâmica do movimento e fazem algumas afirmações:

I- O torque externo resultante sobre o sistema é nulo.

II- A velocidade angular final e a Energia cinética final da professora serão: ω_f= 4ω_i e K_f = 4K_i , respectivamente.

III- A velocidade angular final e a Energia cinética final da professora serão: ω_f = 4ω_i e K_f = K_i /4, respectivamente.

IV- O aumento da energia cinética final é devido ao trabalho realizado pela professora ao fechar os braços.

V- A conservação do momento angular exige que a Energia cinética do sistema tenha uma diminuição igual à diminuição do momento inércia.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

Em um experimento de dinâmica realizado no laboratório de Engenharia Mecânica, um robô foi projetado para empurrar um bloco de 4kg, inicialmente em repouso, sobre uma superfície horizontal ideal (sem atrito). Em determinado instante, o robô aplica uma força variável sobre o bloco, colocando-o em movimento na direção horizontal. Um sensor na mão do robô registra que a força aplicada é descrita pela função F(x) = (15 – x²) N, onde é a posição do bloco em metros. Com base nessas informações, a velocidade do bloco ao atingir x = 6m, considerando sua posição inicial como x = 0 será:

Em um laboratório de Física, um estudante utiliza um paquímetro (Figura 1) para medir o diâmetro de um cilindro metálico. A leitura na escala fixa (régua) do paquímetro é 2,30cm. Na escala do nônio/vernier, a coincidência com a escala principal ocorre na marca 6. Sabendo que a resolução do paquímetro é de 0,05mm, o valor CORRETO do diâmetro do cilindro, respeitando a quantidade adequada de algarismos significativos, será: 

A pressão atmosférica é a força exercida pelo ar sobre a superfície da Terra devido ao peso das camadas de gases que compõem a atmosfera. A pressão atmosférica ao nível do mar é aproximadamente 1 atm. Qual o valor dessa pressão em mmHg?

Em instrumentos ópticos de laboratório, a escolha entre lentes convergentes e divergentes influencia diretamente o ponto de foco e a capacidade de ampliação, fornecendo correções essenciais em sistemas complexos, assinale a alternativa correta:

A acústica estuda a propagação do som e sua interação com os ambientes, influenciando a qualidade da audição e exigindo técnicas de isolamento e tratamento acústico para otimizar a experiência sonora. Em relação às noções básicas de acústica, relações entre sons e espaço e tratamento acústico de ambientes, analise as afirmativas a seguir.

I.O tratamento acústico de um ambiente visa minimizar reflexões indesejadas, controlar a reverberação e otimizar a inteligibilidade sonora.
II.O som se propaga da mesma forma em qualquer material, independentemente da densidade e das propriedades acústicas do meio.
III.O isolamento acústico e o tratamento acústico têm a mesma função, pois ambos servem apenas para reduzir a intensidade do som em um ambiente.

Está correto o que se afirma em:

O som é uma onda mecânica que se propaga pelo ar ou por outros meios, sendo captado e interpretado pelo sistema auditivo humano e por equipamentos eletrônicos que convertem vibrações em sinais elétricos. Em relação às características básicas da onda sonora, percepção auditiva e captação eletrônica, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A frequência de uma onda sonora determina sua intensidade, ou seja, quanto maior a frequência, mais alto será o volume percebido pelo ouvido humano.
(__)O timbre de um som é determinado pela combinação de frequências harmônicas, permitindo diferenciar sons de instrumentos ou vozes mesmo que tenham a mesma altura.
(__)A propagação do som ocorre independentemente do meio físico, pois as ondas sonoras podem viajar pelo vácuo da mesma forma que a luz.
(__)Microfones convertem variações de pressão sonora em sinais elétricos, permitindo a captação e a reprodução do som por equipamentos eletrônicos.

A sequência está correta em:

Em tubulações industriais, todas as soldas realizadas devem ser verificadas e submetidas a exames para identificação de possíveis falhas, como trincas, poros e inclusões. Um dos testes realizados em soldas é a radiografia. Antes de se iniciar o teste, é necessário determinar o tempo de exposição à radiação pela peça ensaiada, calculado a partir do fator de exposição FE = (A x t) / d² , onde:

• A é a atividade da fonte radioativa em milicurie (mCi); • t é o tempo de exposição à radiação em minutos (min); • d é a distância fonte-filme (dff) em cm (cm).

No gráfico a seguir, o fator de exposição é correlacionado à espessura de uma peça, em função de uma determinada densidade radiográfica D, que determina a nitidez da imagem gerada pela radiografia.




Em determinada tubulação, a parede de um tubo foi soldada durante uma manutenção. Sua espessura final no cordão de solda atingiu 25 mm. Uma gamagrafia com Ir 192 como fonte foi realizada para ensaiar a solda. Considerando o gráfico, bem com os dados d = 80 cm A (Ir 192) = 20.000 mCiD = 2, qual o tempo de exposição para ensaiar a peça soldada? 

Forças moldam o movimento humano. Um fisioterapeuta aplica conceitos físicos para avaliar a marcha de um paciente com prótese. Sobre as leis físicas no movimento, relacione corretamente os termos da Coluna A com as descrições da Coluna B.

Coluna A (termos):

1−Primeira lei de Newton. 2−Segunda lei de Newton. 3−Terceira lei de Newton.

Coluna B (descrições):

(__)Força é igual à massa vezes a aceleração, explicando a propulsão na marcha.
(__)Ação e reação são iguais e opostas, explicando o contato com o solo.
(__)Um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme, salvo se uma força atuar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo: 

Quando um corpo eletrizado e condutor com carga Q entra em contato com um corpo neutro de dimensões muito maiores, o corpo menor 

Considerando a tabela precedente, caso a pele humana seja atritada com cobre, esses corpos ficarão com cargas, respectivamente,  

A luz é uma forma de radiação eletromagnética, ou energia radiante. Ela possui comportamento duplo, ou seja, pode ser interpretada como uma onda em determinadas situações e comportar-se como partícula em casos específicos.
Considerando a propagação de luz nos oceanos, é correto afirmar que: 

As características e propriedades físicas mais importantes da água estão relacionadas ao seu comportamento à medida que ela absorve ou perde calor. Portanto, as características térmicas incomuns da água evitam a ampla variação de temperatura do dia para a noite e do inverno para o verão, e permitem que grandes quantidades de calor fluam nos oceanos e alimentem grandes tempestades, ondas de vento e correntes oceânicas na Terra.
A respeito das características da água do mar, analise as afirmativas a seguir.

I. A curva de densidade da água apresenta aumento de densidade à medida que ocorre a diminuição de temperatura. Entretanto, o aumento da densidade fica mais lento, chegando ao máximo de 1 g/cm3 a 3,98 °C.

II. Durante a transição do estado líquido para o sólido no ponto de congelamento, o ângulo das ligações covalentes entre os átomos de oxigênio e de hidrogênio na molécula de água se contrai de aproximadamente 109° para 105°. Essa alteração permite às ligações de hidrogênio a formação de um retículo cristalino de gelo.

III. O calor específico é uma medida do calor necessário para aumentar a temperatura de 1 g de uma substância em 1 °C. Portanto, essa propriedade física descreve a quantidade de energia necessária para elevar a temperatura de uma unidade de massa, ou seja, substâncias de elevado calor específico são diretamente proporcionais às variações de temperatura e massa.


Está correto o que se afirma em:

Marés são ondas de origem gravitacional regidas pela influência da Lua e do Sol sobre a Terra. Essas ondas provocam mudanças periódicas de curto prazo no nível dos oceanos. Elas possuem um comprimento de onda que pode alcançar a metade da circunferência da Terra; são as ondas mais longas de todas.
A respeito das marés, analise as afirmativas a seguir.

I. O movimento da Lua ao redor da Terra gera grandes forças de atração, coordenadas pelo módulo do produto entre as massas da Lua e da Terra e inversamente proporcionais à distância entre os corpos celestes.

II. A força de gravidade da Lua atrai a superfície do oceano para a Lua. O movimento da Terra em torno do centro da massa do sistema Terra-Lua produz uma protuberância no lado oposto da Terra, formando dois bojos de maré.

III. As marés podem ser classificadas conforme sua altura registrada na zona de inframaré durante os intervalos de Lua Nova e Lua Cheia, sendo conhecidas como macromaré, quando a altura ultrapassa 4 metros, mesomaré, quando a altura fica registrada entre 2 e 4 metros, e, por fim, micromaré, quando a altura é registrada abaixo de 2 metros.

Está correto o que se afirma em:

A respeito das ondas, é correto afirmar que:

Uma aquisição de dados de ondas em tempo contínuo no litoral norte do Rio de Janeiro, utilizando um ondógrafo com frequência de operação do rádio entre 25 a 30 MHz, fundeado em uma profundidade de 10 metros, na distância de 20 km da linha de costa, registrou 16 ondas sucessivas passando por um mesmo ponto fixo durante o intervalo de tempo de um minuto e quatro segundos.
A transmissão do sinal por meio de ondas de rádio permitiu o resultado de uma frequência de onda (f) e um período (T) no ambiente marinho de:

As ondas geradas em ambientes marinhos e oceânicos têm atraído a atenção de muitas pesquisas oceanográficas na área física. Aristóteles (384 a.C – 322 a.C) observou a existência de uma relação entre o vento e as ondas em ambiente marinho. Todavia, para a compreensão sobre os mecanismos de uma onda marinha, é necessária a avaliação de diversos parâmetros físicos.
Durante uma coleta de dados oceanográficos utilizando um ondógrafo, foi possível obter a frequência de 0,1 s^-1 e a distância entre duas cristas da onda igual a 10 m.
Entretanto, os oceanógrafos precisavam obter a velocidade da onda, que foi igual a: