Questões de Concurso
Para fonoaudiologia
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Acerca das variáveis importantes que se deve pesquisar durante a anamnese de cantores, assinale a alternativa correta.
I Há correlação direta entre longos períodos, tanto diários, quanto em anos, de exposição ao ruído e intensidades elevadas com a presença de sintomas auditivos, sendo o zumbido o sintoma de maior prevalência.
II O hábito de ouvir música torna‐se um risco à saúde auditiva quando ocorre em intensidade elevada e por longo período de tempo, podendo causar danos irreversíveis à audição.
III O zumbido é um dos principais sintomas relatados pela população jovem, após a exposição excessiva ao ruído.
IV A exposição ao ruído excessivo pode causar danos severos nas células cíliadas da orelha interna e externas.
Assinale a alternativa correta.
A respeito da estimulação precoce da linguagem, assinale a alternativa correta.
A parte da linguagem que se refere ao modo como os sons se organizam e funcionam nas diferentes línguas é a
Assinale a alternativa correta acerca das alterações de fala de origem músculo‐esqueletais.
I. Os distúrbios de desenvolvimento da linguagem (oral e escrita) de causa idiopática em crianças e adolescentes são aqueles que sempre ocorrem em conjunto com outras anormalidades, tais como a deficiência mental, a paralisia cerebral e as deficiências auditivas. II. Os distúrbios de desenvolvimento da fala e da linguagem sempre facilitam o desenvolvimento cognitivo, social e emocional do indivíduo na idade escolar ou adolescência.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O fonoaudiólogo é o profissional habilitado para identificar, diagnosticar e tratar indivíduos com distúrbios da comunicação oral e escrita, voz e audição. II. A comunicação é um meio pelo qual o indivíduo recebe e expressa a linguagem, sendo um elemento essencial para a socialização e integração na comunidade.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os distúrbios da comunicação constituem algumas das doenças infantis menos prevalentes, manifestando-se exclusivamente como atraso do desenvolvimento da capacidade de comunicação e sem o envolvimento de componentes funcionais da audição ou fala. II. Os distúrbios da comunicação não ocorrem na infância.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os distúrbios de desenvolvimento da linguagem sempre facilitam o desenvolvimento cognitivo, social e emocional do indivíduo na idade escolar. II. Os distúrbios da comunicação causam impacto direto sobre a vida social da criança e sobre o sucesso acadêmico e ocupacional.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os distúrbios da fala e da linguagem são doenças prevalentes na infância, passíveis de prevenção e tratamento quando diagnosticados precocemente. II. Os distúrbios da comunicação causam impacto direto sobre a vida social da criança e sobre o futuro acadêmico e profissional.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os primeiros anos de vida da criança não possuem relação com o desenvolvimento da linguagem. II. A fala é o canal que inviabiliza a expressão da linguagem e não corresponde à realização motora da linguagem.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os distúrbios de desenvolvimento da fala e da linguagem (oral e escrita) de causa idiopática em crianças e adolescentes são aqueles que sempre ocorrem em conjunto com outras anormalidades, tais como a deficiência mental, a paralisia cerebral, as deficiências auditivas e outras. II. A fala é o canal que inviabiliza a expressão da linguagem.
Marque a alternativa CORRETA:
1. Produtora (pulmões, músculos abdominais, diafragma, músculos intercostais, músculos extensores da coluna). 2. Vibradora (laringe). 3. Ressonadora (cavidade nasal, faringe, boca). 4. Articuladora (lábios, língua, palato mole, palato duro, mandíbula).
( ) Articula e dá sentido ao som, transformando sons em orais e nasais. ( ) Produz som fundamental. ( ) Amplia o som. ( ) Forma a coluna de ar que pressiona a laringe, criando som nas cordas vocais.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada.
Nesse tipo de situação, quando atestado o seu diagnóstico, a avaliação da linguagem pode revelar prejuízos em sua expressão e compreensão, sendo denominada como