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Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Esteio - RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 04 |
Q1903007
Fonoaudiologia
Durante a avaliação fonoaudiológica da disfagia na população pediátrica, são sinais
clínicos de penetração/aspiração:
I. Estridor. II. Cianose. III. Sibilo, durante ou logo após a alimentação.
Quais estão corretas?
I. Estridor. II. Cianose. III. Sibilo, durante ou logo após a alimentação.
Quais estão corretas?
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Esteio - RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 04 |
Q1903006
Fonoaudiologia
Conforme o Caderno de Atenção Básica 23 – Saúde da Criança: Aleitamento Materno
e Alimentação Complementar, do Ministério da Saúde, são poucas as situações em que pode haver
indicação para a substituição parcial ou total do leite materno. Sobre as situações em que o
aleitamento materno não deve ser recomendado ou deve ser interrompido temporariamente, analise
as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Mães infectadas pelo HIV. ( ) Criança portadora de galactosemia. ( ) Mães fumantes. ( ) Mães com Hepatite B.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Mães infectadas pelo HIV. ( ) Criança portadora de galactosemia. ( ) Mães fumantes. ( ) Mães com Hepatite B.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Esteio - RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 04 |
Q1903005
Fonoaudiologia
Na cartilha do Conselho Federal de Fonoaudiologia, “Contribuições do fonoaudiólogo
educacional para seu município e sua escola”, são apresentadas possíveis atuações na educação do
aluno surdo. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Orientar a equipe quanto à utilização da Libras e sobre o papel do intérprete/professor interlocutor em sala de aula.
( ) Orientar sobre a aquisição de linguagem escrita como segunda língua.
( ) Promover a inclusão junto aos alunos ouvintes.
( ) Orientar o professor em relação à necessidade e aos cuidados com relação ao uso do aparelho auditivo, do aparelho FM e do implante coclear.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Orientar a equipe quanto à utilização da Libras e sobre o papel do intérprete/professor interlocutor em sala de aula.
( ) Orientar sobre a aquisição de linguagem escrita como segunda língua.
( ) Promover a inclusão junto aos alunos ouvintes.
( ) Orientar o professor em relação à necessidade e aos cuidados com relação ao uso do aparelho auditivo, do aparelho FM e do implante coclear.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Esteio - RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 04 |
Q1903004
Fonoaudiologia
Com base no documento do Conselho Federal de Fonoaudiologia, “Contribuição da
Fonoaudiologia para o Avanço do SUS”, analise as assertivas abaixo sobre a atuação do fonoaudiólogo
na saúde pública, verificando em quais o fonoaudiólogo está previsto/pode integrar:
I. Equipe Mínima da Estratégia de Saúde da Família (ESF). II. Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS). III. Serviço de Atenção Domiciliar (SAD).
Quais estão corretas?
I. Equipe Mínima da Estratégia de Saúde da Família (ESF). II. Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS). III. Serviço de Atenção Domiciliar (SAD).
Quais estão corretas?
Ano: 2022
Banca:
FAURGS
Órgão:
SES-RS
Prova:
FAURGS - 2022 - SES-RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q1890473
Fonoaudiologia
O controle motor da fonoarticulação de etiologia
neurogênica se dá através de quatro principais vias:
vias finais comuns (Neurônio Motor Inferior), vias de
ativação direta (Sistema Piramidal/Neurônio Motor
Superior), vias de ativação indireta (Sistema Extra-Piramidal) e circuitos de controle (integração entre Sistema
Piramidal e Extra-Piramidal). Lesão por diferentes
etiologias que acarretem alterações em qualquer uma
dessas vias acarretará
Ano: 2022
Banca:
FAURGS
Órgão:
SES-RS
Prova:
FAURGS - 2022 - SES-RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q1890472
Fonoaudiologia
Analise as seguintes ações.
I - Propor e executar ações intersetoriais.
II - Elaborar instrumentos de avaliação das ações fonoaudiológicas.
III- Realizar visitas domiciliares.
IV - Desenvolver atividades de promoção e de proteção à saúde.
V - Prestar atendimento a demanda referenciada, prioritariamente individual.
Qual das alternativas acima NÃO faz parte das atribuições do fonoaudiólogo na atenção básica?
I - Propor e executar ações intersetoriais.
II - Elaborar instrumentos de avaliação das ações fonoaudiológicas.
III- Realizar visitas domiciliares.
IV - Desenvolver atividades de promoção e de proteção à saúde.
V - Prestar atendimento a demanda referenciada, prioritariamente individual.
Qual das alternativas acima NÃO faz parte das atribuições do fonoaudiólogo na atenção básica?
Ano: 2022
Banca:
FAURGS
Órgão:
SES-RS
Prova:
FAURGS - 2022 - SES-RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q1890471
Fonoaudiologia
Considere o trecho a seguir sobre a conduta em disfagia
infantil.
Os terapeutas que trabalham com pacientes que apresentam inabilidades orais, principalmente decorrente de sequelas neurológicas, devem buscar e orientar em seus pacientes _______________ que favoreçam o alinhamento biomecânico, para que as __________ mais elaboradas possam ser estimuladas. Dessa forma, o ____________ toma particular significado e é usado com, praticamente, todos os pacientes.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Os terapeutas que trabalham com pacientes que apresentam inabilidades orais, principalmente decorrente de sequelas neurológicas, devem buscar e orientar em seus pacientes _______________ que favoreçam o alinhamento biomecânico, para que as __________ mais elaboradas possam ser estimuladas. Dessa forma, o ____________ toma particular significado e é usado com, praticamente, todos os pacientes.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2022
Banca:
FAURGS
Órgão:
SES-RS
Prova:
FAURGS - 2022 - SES-RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q1890470
Fonoaudiologia
Qual das alternativas abaixo NÃO deve ser levada em
conta como a chave do sucesso terapêutico em pacientes
com deficiência auditiva (crianças ou adultos)?
Ano: 2022
Banca:
FAURGS
Órgão:
SES-RS
Prova:
FAURGS - 2022 - SES-RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q1890469
Fonoaudiologia
As alterações de fala associadas às alterações miofuncionais orofaciais são influenciadas
Ano: 2022
Banca:
FAURGS
Órgão:
SES-RS
Prova:
FAURGS - 2022 - SES-RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q1890468
Fonoaudiologia
A classificação das disfagias está relacionada com quais
aspectos?
Ano: 2022
Banca:
FAURGS
Órgão:
SES-RS
Prova:
FAURGS - 2022 - SES-RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q1890467
Fonoaudiologia
Entre as principais condições e recursos para alcançar a
saúde está a busca pela equidade, um dos focos da
promoção da saúde, que envolve ação coordenada de
governo, setor de saúde, setores sociais e econômicos,
organizações voluntárias, não governamentais, autoridades locais, indústria, mídia, dentre outros. Dessa maneira
o objetivo da promoção da saúde só será alcançado
com o esforço de todos e por meio da intersetorialidade.
Analise os seguintes campos de ação.
I - Elaboração e implementação de políticas públicas saudáveis.
II - Criação de ambientes favoráveis à saúde.
III- Reforço da ação comunitária.
IV - Desenvolvimento de habilidades pessoais e coletivas.
V - Reorientação dos sistemas e serviços de saúde.
Quais são prioritários para realizar a promoção da saúde?
I - Elaboração e implementação de políticas públicas saudáveis.
II - Criação de ambientes favoráveis à saúde.
III- Reforço da ação comunitária.
IV - Desenvolvimento de habilidades pessoais e coletivas.
V - Reorientação dos sistemas e serviços de saúde.
Quais são prioritários para realizar a promoção da saúde?
Ano: 2022
Banca:
FAURGS
Órgão:
SES-RS
Prova:
FAURGS - 2022 - SES-RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q1890466
Fonoaudiologia
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira,
relacionando objetivos a atividades realizadas na terapia
de crianças com Distúrbios do Espectro do Autismo.
(1) Estimular contato interpessoal.
(2) Adequar as funções comunicativas.
(3) Adequar o contexto comunicativo.
(4) Ampliar as iniciativas de comunicação.
(5) Adequar as habilidades discursivas.
( ) Aceitar qualquer meio de expressão. Estimular o uso de dois meios comunicativos ao mesmo tempo.
( ) Envolver obrigatoriamente duas pessoas, com movimentos corporais ou trocas de turno.
( ) Propiciar oportunidades para identificação e reparação de quebras comunicativas, introdução e manutenção de tópicos.
( ) Situações simétricas, divertidas e movimentadas e situações-problema (lápis sem ponta, carrinho sem roda).
( ) Compartilhar mais, controlar menos. Planejamento de flexibilidade.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
(1) Estimular contato interpessoal.
(2) Adequar as funções comunicativas.
(3) Adequar o contexto comunicativo.
(4) Ampliar as iniciativas de comunicação.
(5) Adequar as habilidades discursivas.
( ) Aceitar qualquer meio de expressão. Estimular o uso de dois meios comunicativos ao mesmo tempo.
( ) Envolver obrigatoriamente duas pessoas, com movimentos corporais ou trocas de turno.
( ) Propiciar oportunidades para identificação e reparação de quebras comunicativas, introdução e manutenção de tópicos.
( ) Situações simétricas, divertidas e movimentadas e situações-problema (lápis sem ponta, carrinho sem roda).
( ) Compartilhar mais, controlar menos. Planejamento de flexibilidade.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
Ano: 2022
Banca:
FAURGS
Órgão:
SES-RS
Prova:
FAURGS - 2022 - SES-RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q1890465
Fonoaudiologia
As medidas vocais acústicas foram amplamente difundidas e estudadas em várias populações. Centram-se
nas abordagens do domínio de curto termo, basicamente
divididas de acordo com o parâmetro acústico enfocado: frequência e intensidade.
Considere as afirmações abaixo sobre esse tema.
I - As medidas de curto tempo incluem tanto as medidas de frequência, entre elas fundamental e jitter, quanto de intensidade, como shimmer.
II - As medidas de ruído/irregularidade incluem: proporção harmônico/ruído ou ruído/harmônico, ruído glótico, turbulência vocal, medidas cepstrais (fundamentadas no método cepstrum, inversão do espectro) e tremor vocal.
III- Os formantes dizem respeito a medidas de ressonância do trato vocal.
Quais estão corretas?
Considere as afirmações abaixo sobre esse tema.
I - As medidas de curto tempo incluem tanto as medidas de frequência, entre elas fundamental e jitter, quanto de intensidade, como shimmer.
II - As medidas de ruído/irregularidade incluem: proporção harmônico/ruído ou ruído/harmônico, ruído glótico, turbulência vocal, medidas cepstrais (fundamentadas no método cepstrum, inversão do espectro) e tremor vocal.
III- Os formantes dizem respeito a medidas de ressonância do trato vocal.
Quais estão corretas?
Ano: 2022
Banca:
FAURGS
Órgão:
SES-RS
Prova:
FAURGS - 2022 - SES-RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q1890464
Fonoaudiologia
Pesquisas aplicadas à área da saúde que contribuam
com ações e conhecimento para a fonoaudiologia são
importantes, porém é necessário delinear os procedimentos de análise. Para isso, é INCORRETO afirmar
que
Ano: 2022
Banca:
FAURGS
Órgão:
SES-RS
Prova:
FAURGS - 2022 - SES-RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q1890463
Fonoaudiologia
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira,
relacionando as funções com os pares cranianos
que participam na fase oral e faríngea da deglutição.
(1) Elevação do palato.
(2) Sensibilidade de língua para sensações de salgado, doce, azedo e amargo.
(3) Mobilidade de pregas vocais e oclusão glótica.
(4) Mobilidade de língua.
(5) Sensibilidade labial e transmissão das sensações gerais tanto em seu ramo mandibular como em seu ramo maxilar.
( ) Nervo trigêmeo
( ) Nervo hipoglosso
( ) Nervo facial (2/3 posterior)
( ) Nervo glossofaríngeo
( ) Nervo vago
A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
(1) Elevação do palato.
(2) Sensibilidade de língua para sensações de salgado, doce, azedo e amargo.
(3) Mobilidade de pregas vocais e oclusão glótica.
(4) Mobilidade de língua.
(5) Sensibilidade labial e transmissão das sensações gerais tanto em seu ramo mandibular como em seu ramo maxilar.
( ) Nervo trigêmeo
( ) Nervo hipoglosso
( ) Nervo facial (2/3 posterior)
( ) Nervo glossofaríngeo
( ) Nervo vago
A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
Ano: 2022
Banca:
FAURGS
Órgão:
SES-RS
Prova:
FAURGS - 2022 - SES-RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q1890461
Fonoaudiologia
Com relação à Telefonoaudiologia, numere a segunda
coluna de acordo com a primeira, relacionando a atividade com sua especificação.
(1) Teleconsulta
(2) Teleconsultoria
(3) Teleinterconsulta
(4) Telemonitoramento
(5) Serviços interpretativos
( ) Ato mediado por Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) entre fonoaudiólogos, gestores, profissionais e trabalhadores da área da saúde ou áreas correlatas, com a finalidade de esclarecer dúvidas sobre procedimentos clínicos, ações de saúde e questões relativas aos processos de trabalho.
( ) Monitoramento de parâmetros de saúde e/ou doença (no âmbito da competência do fonoaudiólogo) por meio das TICs e dispositivos agregados ou implantáveis em clientes.
( ) Ato a distância geográfica e ou temporal, com a transmissão de gráficos, imagens, sons e dados, para emissão de laudo ou parecer por fonoaudiólogo com expertise na área relacionada ao procedimento.
( ) Consulta/sessão fonoaudiológica, mediada pelas TICs, com fonoaudiólogo e cliente localizados em diferentes espaços geográficos.
( ) Compartilhamento de informações entre fonoaudiólogos, com ou sem a presença do cliente, para fins de apoio diagnóstico ou terapêutico.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses na segunda coluna, de cima para baixo, é
(1) Teleconsulta
(2) Teleconsultoria
(3) Teleinterconsulta
(4) Telemonitoramento
(5) Serviços interpretativos
( ) Ato mediado por Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) entre fonoaudiólogos, gestores, profissionais e trabalhadores da área da saúde ou áreas correlatas, com a finalidade de esclarecer dúvidas sobre procedimentos clínicos, ações de saúde e questões relativas aos processos de trabalho.
( ) Monitoramento de parâmetros de saúde e/ou doença (no âmbito da competência do fonoaudiólogo) por meio das TICs e dispositivos agregados ou implantáveis em clientes.
( ) Ato a distância geográfica e ou temporal, com a transmissão de gráficos, imagens, sons e dados, para emissão de laudo ou parecer por fonoaudiólogo com expertise na área relacionada ao procedimento.
( ) Consulta/sessão fonoaudiológica, mediada pelas TICs, com fonoaudiólogo e cliente localizados em diferentes espaços geográficos.
( ) Compartilhamento de informações entre fonoaudiólogos, com ou sem a presença do cliente, para fins de apoio diagnóstico ou terapêutico.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses na segunda coluna, de cima para baixo, é
Ano: 2022
Banca:
FAURGS
Órgão:
SES-RS
Prova:
FAURGS - 2022 - SES-RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q1890460
Fonoaudiologia
Em função da pandemia da COVID-19, o Conselho
Federal de Fonoaudiologia emitiu resolução sobre a
regulamentação da Telefonoaudiologia. Qual a afirmativa correta sobre tal tema?
Ano: 2022
Banca:
FAURGS
Órgão:
SES-RS
Prova:
FAURGS - 2022 - SES-RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q1890459
Fonoaudiologia
O Conselho Federal de Fonoaudiologia emitiu a Resolução
nº 633, em 02 de setembro de 2021, que dispõe sobre
a atuação do Fonoaudiólogo em cuidados paliativos.
Sobre tal atuação, de acordo com a resolução, é
INCORRETO afirmar que o fonoaudiólogo
Ano: 2022
Banca:
FAURGS
Órgão:
SES-RS
Prova:
FAURGS - 2022 - SES-RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q1890458
Fonoaudiologia
Uma das áreas de atuação do Fonoaudiólogo é a
Audiologia Educacional (Escolar). Com relação a essa
atividade, leia as afirmativas abaixo.
I - As ações do Fonoaudiólogo no espaço escolar devem superar antigas atividades em tal espaço, que eram predominantemente assistencialistas, muitas vezes somente identificando problemas individuais. O profissional deve colaborar para o levantamento da realidade e gerar ações de prevenção e promoção de saúde.
II - As ações de promoção de saúde no espaço escolar devem ter como base uma visão dos distúrbios de comunicação apresentados pelo indivíduo, permitindo que o campo escolar seja um local onde se pode realizar unicamente atividades clínicas de diagnóstico, promovendo um maior acesso à reabilitação.
III- O fonoaudiólogo que atua em Audiologia Educacional (Escolar) deve buscar a inter-relação entre saúde e educação, envolvendo a participação ativa sobre os problemas do território onde está inserido.
Quais estão corretas?
I - As ações do Fonoaudiólogo no espaço escolar devem superar antigas atividades em tal espaço, que eram predominantemente assistencialistas, muitas vezes somente identificando problemas individuais. O profissional deve colaborar para o levantamento da realidade e gerar ações de prevenção e promoção de saúde.
II - As ações de promoção de saúde no espaço escolar devem ter como base uma visão dos distúrbios de comunicação apresentados pelo indivíduo, permitindo que o campo escolar seja um local onde se pode realizar unicamente atividades clínicas de diagnóstico, promovendo um maior acesso à reabilitação.
III- O fonoaudiólogo que atua em Audiologia Educacional (Escolar) deve buscar a inter-relação entre saúde e educação, envolvendo a participação ativa sobre os problemas do território onde está inserido.
Quais estão corretas?
Ano: 2022
Banca:
FAURGS
Órgão:
SES-RS
Prova:
FAURGS - 2022 - SES-RS - Fonoaudiólogo - Edital nº 15 |
Q1890457
Fonoaudiologia
Considere as afirmativas abaixo sobre a atuação do
Fonoaudiólogo em redes de atenção.
I - Um dos objetivos do trabalho do Fonoaudiólogo nas redes de atenção é fomentar estratégias de educação permanente.
II - O fonoaudiólogo que atua em redes de atenção participa de ações que visam a planejamento, monitoramento e execução de projetos e programas de saúde.
III- A construção de linhas de cuidado não está dentre as atividades a serem desempenhadas pelo Fonoaudiólogo dentro das redes de atenção, sendo uma função específica dos profissionais que têm cargos de gestão e planejamento.
Quais estão corretas?
I - Um dos objetivos do trabalho do Fonoaudiólogo nas redes de atenção é fomentar estratégias de educação permanente.
II - O fonoaudiólogo que atua em redes de atenção participa de ações que visam a planejamento, monitoramento e execução de projetos e programas de saúde.
III- A construção de linhas de cuidado não está dentre as atividades a serem desempenhadas pelo Fonoaudiólogo dentro das redes de atenção, sendo uma função específica dos profissionais que têm cargos de gestão e planejamento.
Quais estão corretas?
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