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Na ficha audiológica deve constar, entre outras informações, os dados pessoais do examinado (nome completo, data de nascimento e número do documento de identificação, por exemplo). 

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Em usuários de implante coclear (IC), os benefícios da audição binaural podem ser obtidos por meio da estimulação bilateral, na qual o usuário faz uso do implante coclear em um ouvido e do aparelho de amplificação sonora individual no ouvido contralateral ao IC. 

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Para realização da meatoscopia ou inspeção visual do meato acústico externo (MAE), no caso de não poder usar espéculos ou olivas/sondas descartáveis, estes devem sofrer o processo de desinfecção, por serem artigos classificados como artigos críticos.

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A logoaudiometria é um teste que avalia a habilidade do indivíduo para detectar e reconhecer a fala. 

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Define-se a perda auditiva condutiva por limiares de via óssea maiores do que 15 dB NA e limiares de via aérea maiores que 25 dB NA, com gap aéreo-ósseo de até 10 dB. 

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A perda auditiva sensorioneural é definida por limiares de via óssea maiores do que 15 dB NA e limiares de via aérea maiores que 25 dB NA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 15 dB. 

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A identificação, o endereço e o telefone da empresa prestadora de serviço são informações que devem estar presentes na ficha audiológica.

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É a partir da interpretação do adulto que os comportamentos inatos adquirem significado para a criança e, posteriormente, são reproduzidos intencionalmente por ela. Assim, o contato mãe-criança por meio do olhar e da melodia da fala são pré-requisitos para o desenvolvimento comunicativo. 

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Nos primeiros meses de vida, a criança apresenta vocalizações automáticas como, por exemplo, choro, grito e sons primitivos que, além de assumirem papel comunicativo, são fundamentais para o exercício do trato vocal.

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Em crianças, a indicação da frenectomia é feita quando possíveis distorções na fala, causadas pela limitação da elevação da ponta de língua (em especial na produção do som do “L” e do “R”), não puderam ser corrigidas em terapia fonoaudiológica.

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A timpanometria é utilizada para avaliar o funcionamento e integridade da orelha média. A timpanometria convencional é realizada com o tom teste de 226Hz. Para lactentes e bebês, indica-se o tom com frequência mais baixa (100Hz).

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O quadro de disfonia envolve uma série de sintomas e sinais, e a presença de um ou outro aspecto vocal alterado já indica um distúrbio vocal instalado. 

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A audição pode ser classificada de acordo com a lateralidade: trilateral ou homolateral.

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A audiometria tonal liminar é fundamental para o processo diagnóstico audiológico e determina os limiares auditivos comparando os valores obtidos com os padrões de normalidade, usando como referência o tom de voz dos pais ou parentes de até terceiro grau do paciente.

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Os distúrbios da comunicação constituem algumas das doenças infantis mais prevalentes, manifestando-se como atraso ou desenvolvimento atípico envolvendo componentes funcionais da audição, fala e/ou linguagem em níveis variados de gravidade.

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A Escala de Sintomas Vocais (ESV) analisa os sintomas vocais, associado ao impacto da disfonia. É composta por 30 questões, distribuídas em 3 domínios: limitação, emocional e físico. Quanto maiores os escores nesse protocolo maior é a percepção do nível geral de alteração de voz no que diz respeito à limitação no uso da voz, reações emocionais e sintomas físicos autorrelatados. 

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Para a realização do exame audiométrico, o trabalhador deve permanecer em repouso acústico por um período mínimo de 8 horas.

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No audiograma, o eixo da abscissa deve incluir níveis de audição de –10 dB a 120 dB NA (de acordo com a saída máxima de cada equipamento) com a legenda de “Nível de Audição em Decibel (dB NA)”.

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O fonoaudiólogo supervisor de estágio tem o dever de informar ao cliente quando o atendimento for realizado por estagiário, devendo solicitar, por escrito, termo de autorização do cliente.

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Cessada a exposição ao nível elevado de pressão sonora, não há progressão da Perda Auditiva Induzida por Ruído. Exposições pregressas não tornam o ouvido mais sensível a exposições futuras; ao contrário, a progressão da perda se dá mais lentamente à medida que aumentam os limiares auditivos.