Questões de Concurso para Fonoaudiologia | Qconcursos.com

Q3848891

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848891 Fonoaudiologia

A deglutição é um processo complexo, didaticamente dividido em fases oral preparatória, oral, faríngea e esofágica, cada uma com eventos fisiológicos específicos.

Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre a fase da deglutição e seu respectivo evento fisiológico.

A

Fase esofágica – vedamento labial e mobilidade lingual anterior.

B

Fase faríngea – elevação laríngea e fechamento glótico para proteção das vias aéreas.

C

Fase faríngea – propulsão do bolo pela língua contra o palato duro.

D

Fase oral de transporte – ejeção do bolo pela contração faríngea superior.

E

Fase oral preparatória – fechamento velofaríngeo.

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Q3848890

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848890 Fonoaudiologia

O transtorno do desenvolvimento da linguagem (TDL) é um diagnóstico de causa primária que impacta significativamente o funcionamento comunicativo.

Qual das seguintes alternativas resume corretamente a condição diagnóstica central do TDL, diferenciando-o de dificuldades de comunicação secundárias?

A

O TDL é definido pela dificuldade persistente na aquisição e no uso da linguagem que não é explicada por perda auditiva, disfunção neurológica evidente ou deficiência intelectual.

B

A manifestação principal do TDL é o comprometimento sintático-morfológico, com déficits severos na produção de verbos e flexões.

C

O diagnóstico preciso necessita da eliminação do transtorno do espectro autista (TEA) por meio de testes específicos.

D

O critério essencial é a dificuldade grave e isolada na fluência da fala e no planejamento motor.

E

O diagnóstico é estabelecido primariamente pela discrepância entre o desempenho linguístico (significativamente abaixo da média) e o quociente de inteligência não verbal (QI) na faixa de normalidade.

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Q3848889

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848889 Fonoaudiologia

Considerando a classificação e a etiologia neuropsicológica dos transtornos específicos de aprendizagem, assinale a alternativa correta.

A

O transtorno específico de aprendizagem com prejuízo na expressão escrita é primariamente caracterizado por um déficit na coordenação motora fina para o traçado (disgrafia).

B

O transtorno específico de aprendizagem da leitura (dislexia) é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por déficits persistentes na precisão e fluência da leitura, decorrentes de uma disfunção primária na consciência fonológica e na decodificação.

C

A dislexia fonológica decorre de uma disfunção da via lexical (whole word reading), resultando em erros de leitura de palavras irregulares.

D

O transtorno específico de aprendizagem com prejuízo na matemática (discalculia) é causado por uma lesão no lobo parietal direito, afetando o senso numérico.

E

O diagnóstico de dislexia é confirmado pela evidência de escores de leitura abaixo do esperado, na ausência de déficits fonológicos primários.

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Q3848888

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848888 Fonoaudiologia

A bateria básica de avaliação audiológica completa inclui a audiometria tonal, a logoaudiometria e a impedanciometria.

Em relação aos achados clínicos e às suas correlações na audiologia, qual das seguintes alternativas está tecnicamente correta?

A

A audiometria de altas frequências (acima de 8.000 Hz) é clinicamente desnecessária, pois as perdas nessa região não afetam a inteligibilidade da fala.

B

O teste de timpanometria avalia primariamente a audição coclear do indivíduo, fornecendo o limiar de sensibilidade nas frequências agudas.

C

O limiar de recepção de fala (LRF) deve ser, preferencialmente, 20 dB pior que a média tritonal da via aérea para confirmar um diagnóstico de perda auditiva neurossensorial.

D

O achado de timpanograma tipo B (curva plana, volume de canal normal) em um adulto é frequentemente compatível com a presença de efusão na orelha média (otite média serosa).

E

A ausência de reflexo estapediano em 500 Hz e 1.000 Hz na timpanometria indica, de forma isolada, uma lesão neural no tronco encefálico.

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Q3848887

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848887 Fonoaudiologia

A respiração oral crônica está frequentemente associada a alterações morfofuncionais.

Assinale a alternativa que indica corretamente uma alteração decorrente de respiração oral crônica.

A

O aumento do tônus labial é um achado comum decorrente da respiração oral.

B

A respiração oral isolada não interfere no padrão de crescimento maxilofacial.

C

O padrão respiratório oral não influencia a postura corporal cervical.

D

Pacientes respiradores orais geralmente apresentam palato largo e mandíbula protruída.

E

O vedamento labial ineficiente tende a favorecer o posicionamento inferior da língua e alongamento vertical da face.

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Q3848886

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848886 Fonoaudiologia

Considerando o modelo sociointeracionista (Vygotsky), assinale a alternativa que melhor descreve o papel da interação no desenvolvimento linguístico.

A

A linguagem, enquanto ferramenta psicológica, é internalizada através da mediação semiótica, promovendo o salto qualitativo do pensamento.

B

A aquisição ocorre primariamente pela observação e imitação do input linguístico recebido, sem intervenção ativa de estruturas cognitivas superiores.

C

O dispositivo de aquisição da linguagem (DAL) atua como filtro biológico, garantindo a universalidade das estruturas gramaticais.

D

O andaimamento (scaffolding) é a única ferramenta social necessária para o desenvolvimento da zona de desenvolvimento proximal (ZDP) no domínio da linguagem.

E

O desenvolvimento da linguagem e do pensamento são processos separados até a idade escolar, momento em que se fundem em um processo único.

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Q3848885

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848885 Fonoaudiologia

De acordo com a Lei Federal nº 6.965/1981, que dispõe sobre a regulamentação da profissão de fonoaudiólogo, e considerando as resoluções subsequentes do Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa), a competência legal e técnica primária que habilita o profissional a exercer sua autonomia é

A

elaborar laudos periciais para a concessão de aposentadoria por invalidez devido a distúrbios de comunicação.

B

realizar a avaliação, a prescrição e a adaptação de aparelhos de amplificação sonora individual (AASIs).

C

executar o diagnóstico fonoaudiológico e o tratamento das alterações da comunicação humana (linguagem, voz, audição e fala) e da deglutição, atuando em parceria interdisciplinar com outras áreas da saúde.

D

realizar o diagnóstico nosológico de patologias da laringe e do aparelho estomatognático.

E

prescrever próteses e órteses, incluindo dispositivos eletrônicos (como implantes cocleares) e medicamentos coadjuvantes na terapia fonoaudiológica.

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Q3848884

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848884 Fonoaudiologia

Um paciente apresenta limitação de abertura bucal, dor muscular e estalidos articulares em movimentos mandibulares.

Esses achados são mais compatíveis com

A

disfunção da ATM do tipo inflamatória aguda.

B

deslocamento posterior de disco sem redução.

C

artropatia degenerativa bilateral sem ruídos articulares.

D

deslocamento anterior de disco com redução.

E

desordem miofuncional isolada.

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Q3848883

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848883 Fonoaudiologia

A adoção da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) pela Fonoaudiologia orienta uma prática clínica que transcende o modelo estritamente biomédico.

Qual das alternativas a seguir reflete a orientação primordial da CIF para o fonoaudiólogo, especialmente na elaboração do Plano Terapêutico Singular?

A

O planejamento deve priorizar a correlação dos achados nosológicos (CID-11) com o nível de deficiência, visando à padronização e ao custeio dos serviços de saúde.

B

A intervenção deve ser primariamente direcionada à eliminação de barreiras ambientais (como a falta de acessibilidade comunicativa), pois elas são consideradas a principal causa da limitação da participação.

C

O foco terapêutico deve ser na descrição das limitações de atividades (o que o indivíduo não consegue fazer), sem a necessidade de intervenção nos fatores pessoais, que são considerados imutáveis.

D

A atuação deve focar na remediação das funções e estruturas do corpo (como o aumento da competência linguística ou vocal), pois esses são os componentes mais facilmente mensuráveis.

E

O fonoaudiólogo deve realizar uma análise circular e integrativa que correlaciona as funções e estruturas (deficiência) com a participação social (desempenho em contexto) e a influência dos fatores contextuais (ambientais e pessoais), definindo metas que promovam o desempenho comunicativo no ambiente real do indivíduo.

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Q3848882

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848882 Fonoaudiologia

No processo de aquisição fonológica, a posteriorização é exemplificada quando

A

/t/ é produzido como /k/, como em “teto” → “keko”.

B

/f/ é produzido como /p/, como em “faca” → “paca”.

C

/l/ é omitido em coda silábica, como em “sal” → “sa”.

D

/g/ é produzido como /d/, como em “gato” → “dato”.

E

/k/ é substituído por /t/ antes de vogais posteriores, como em “cola” → “tola”.

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Q3848881

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848881 Fonoaudiologia

Um cantor lírico com histórico de técnica vocal inadequada e uso excessivo da voz relata fadiga vocal intensa ao final das apresentações e rouquidão que piora progressivamente há um ano. A avaliação videolaringoestroboscópica revela espessamentos mucosos, bilaterais e simétricos, localizados predominantemente na junção do terço anterior com o terço médio das pregas vocais. Funcionalmente, observam-se configuração glótica em ampulheta e diminuição da amplitude e da onda mucosa na região das lesões.

Esse quadro clínico, etiológico e laringoscópico é compatível com

A

edema de Reinke.

B

nódulos vocais (ou espessamento nodular).

C

granuloma de processo vocal.

D

cisto epidermoide (mucoso) da prega vocal.

E

pólipo séssil (ou angiofibroma) unilateral.

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Q3848880

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848880 Fonoaudiologia

Em relação ao desenvolvimento neuropsicomotor típico, assinale a alternativa correta.

A

O controle postural da cabeça surge após o início da deambulação independente.

B

A marcha independente precede o controle do tronco superior.

C

O controle cefálico e de tronco antecede o sentar independente, refletindo a sequência céfalo-caudal de desenvolvimento.

D

A coordenação óculo-manual se estabelece geralmente após o primeiro ano de vida.

E

O engatinhar é considerado um marco essencial e universal do desenvolvimento motor.

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Q3848879

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848879 Fonoaudiologia

Em um paciente adulto, a audiometria tonal demonstra limiares elevados na via aérea e na via óssea, com sobreposição (sem gap aéreo-ósseo).

Esse achado, quando correlacionado com a ausência de emissões otoacústicas e a ausência de reflexos acústicos, é o principal indicador de

A

perda auditiva central, com orelha interna e nervo auditivo preservados.

B

perda mista com grande componente condutivo.

C

neuropatia auditiva, devido à dessincronia neural.

D

otosclerose avançada, com fixação ossicular e envolvimento coclear.

E

presbiacusia, com predomínio de perda nas células ciliadas externas.

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Q3848878

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848878 Fonoaudiologia

Após acidente vascular encefálico (AVE) em território da artéria cerebral média esquerda, um paciente adulto apresenta fala não fluente e esforçada, com bom insight e dificuldades na repetição. À análise, a produção de fala é caracterizada por distorções fonêmicas inconsistentes, disprosódia acentuada e tentativas de autocorreção, sendo o componente de compreensão relativamente preservado para comandos simples.

Esse quadro clínico é compatível com a coexistência de

A

afasia de broca e apraxia de fala adquirida.

B

afasia de condução e disartria atáxica.

C

afasia de Wernicke e apraxia oral não verbal.

D

afasia transcortical motora e disartria espástica.

E

afasia global e disartria flácida.

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Q3848877

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848877 Fonoaudiologia

Durante a avaliação audiológica completa, o achado de limiares tonais dentro da normalidade (ou com perda mínima), associado a um índice de reconhecimento de fala significativamente reduzido, é um indicador de

A

schwannoma vestibular.

B

perda auditiva mista.

C

otosclerose.

D

neuropatia auditiva.

E

disacusia neurossensorial coclear.

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Q3848876

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848876 Fonoaudiologia

A Fonoaudiologia Educacional fundamenta-se na

A

aplicação de testes de triagem de linguagem e voz.

B

identificação de dificuldades auditivas por meio de exames periódicos realizados na escola e encaminhamento.

C

promoção da saúde comunicativa e aprendizagem por meio de ações preventivas e inclusivas.

D

reabilitação de distúrbios de fala diagnosticados na escola.

E

avaliação de deglutição em contexto escolar.

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Q3848875

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848875 Fonoaudiologia

Em uma criança com encefalopatia crônica não progressiva (paralisia cerebral do tipo discinética), espera-se observar

A

padrão motor espástico, com reflexos primitivos persistentes e tônus aumentado.

B

movimentos involuntários e flutuação do tônus muscular, com fala de difícil coordenação.

C

hipotonia generalizada e ausência de controle postural.

D

rigidez muscular e tremor de repouso semelhantes aos observados na doença de Parkinson.

E

padrão atáxico, com desequilíbrio e incoordenação motora fina.

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Q3848874

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848874 Fonoaudiologia

Do ponto de vista da neurofisiologia da fonação, assinale a alternativa que descreve corretamente a função primária e a inervação específica do músculo cricotireóideo.

A

Promover a adução glótica intensa através do ramo laríngeo recorrente do nervo vago (X).

B

Abduzir as pregas vocais, aumentando a área glótica para a respiração, sendo inervado pelo ramo laríngeo superior.

C

Relaxar e encurtar as pregas vocais, diminuindo a frequência fundamental (pitch), sendo inervado pelo ramo laríngeo recorrente.

D

Auxiliar na abertura do esfíncter esofágico superior, sendo inervado pelo ramo laríngeo superior.

E

Alongar e tensionar as pregas vocais, elevando a frequência fundamental (pitch), sendo inervado pelo ramo laríngeo superior do nervo vago (X).

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Q3848873

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848873 Fonoaudiologia

O timpanograma com padrão tipo B está associado a

A

um padrão que, quando associado a reflexos acústicos ausentes, sugere uma descontinuidade da cadeia ossicular.

B

um pico de complacência máxima deslocado para pressões negativas inferiores a –200 daPa.

C

mobilidade aumentada da membrana timpânica, com tímpano flácido e complacência normal.

D

rigidez do sistema tímpano-ossicular, indicando ausência de complacência devido, na maioria dos casos, à presença de fluido na orelha média (otite média com efusão).

E

rigidez de sistema associada à perda de pressão positiva, com complacência baixa e reflexo acústico presente.

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Q3848872

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Fonoaudiólogo |

Q3848872 Fonoaudiologia

Considerando os modelos teóricos neurofisiológicos atuais, a gagueira do desenvolvimento é caracterizada por

A

uma disfunção do timing e do planejamento motor da fala que se manifesta principalmente por repetições de sons, prolongamentos e bloqueios, frequentemente acompanhada por comportamentos secundários e tensão.

B

um distúrbio emocional, reforçado por interações negativas e ansiedade social, sendo a manifestação motora um sintoma secundário.

C

um distúrbio de origem genética multifatorial com expressão fenotípica estável e que não sofre influência da complexidade linguística ou do contexto comunicativo.

D

um distúrbio da formulação da linguagem que afeta a memória de trabalho sintática, resultando em disfluências típicas.

E

uma disfluência fisiológica que persiste após os 12 anos de idade, associada a déficits de linguagem expressiva.

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