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Q2586845 Fonoaudiologia

Assinale a alternativa correta sobre a avaliação audiológica em crianças entre 0 e 4 anos.

Alternativas
Q2586844 Fonoaudiologia

Considere o seguinte texto:


Na avaliação audiológica, é possível ocorrer a audição cruzada, na qual a orelha não testada responderá para o som apresentado na orelha testada, ocasionando a curva sombra. Na possibilidade de haver a participação da orelha não testada na resposta, aplica-se o mascaramento clínico.


ALVARENGA, K.F.; CORTELETTI, L.C.B.J. O mascaramento na avaliação audiológica: um guia prático. 1. ed. São José dos Campos (SP): Pulso, 2006, p. 37.


Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa correta sobre o uso do mascaramento clínico na pesquisa dos limiares por condução aérea.

Alternativas
Q2586843 Fonoaudiologia

Assinale a alternativa correta sobre os Programas de Conservação Auditiva (PCA).

Alternativas
Q2586842 Fonoaudiologia

Considere o seguinte texto:


Diretrizes de boas práticas para a seleção e adaptação do aparelho de amplificação sonora individual (AASI) recomendam que determinadas etapas sejam seguidas para garantir o uso efetivo da amplificação, sendo elas: avaliação do candidato, seleção das características de amplificação, verificação do desempenho, orientação e aconselhamento e validação.


ALMEIDA, K.; MENEGOTTO, I.H. Verificação e avaliação de resultados no processo de seleção e adaptação de dispositivos eletrônicos de amplificação sonora. In: SCHOCHAT, E. et al (Org). Tratado de Audiologia. 3. ed. Santana de Parnaíba (SP): Manole, 2022, p. 465-487.


Assinale a alternativa correta com relação à etapa de verificação do desempenho do AASI.

Alternativas
Q2586841 Fonoaudiologia

Considere o seguinte texto:


Nos últimos anos, tem sido prioridade em muitos países a atenção à saúde dos escolares. Entre as práticas fonoaudiológicas, destaca-se a Triagem Auditiva (TA) nessa população. Além da avaliação audiométrica, outros procedimentos são comumente utilizados em programas de TA em escolares.


LACERDA, A.B.M.; CARDOSO, A.C.V. Saúde auditiva no contexto da educação: práticas voltadas à promoção e à prevenção. In: SCHOCHAT, E. et al (Org). Tratado de Audiologia. 3. ed. Santana de Parnaíba (SP): Manole, 2022, p. 376-393.


Quais são os outros procedimentos comumente utilizados em programas de TA em escolares, além da audiometria tonal e da otoscopia?

Alternativas
Q2586840 Fonoaudiologia

Durante o desenvolvimento da linguagem da criança, ocorrem processos fonológicos, como /faka/ - /paka/. Esse processo, em específico, trata-se de:

Alternativas
Q2586837 Fonoaudiologia

Para pacientes com disfagias, há indicações terapêuticas com estratégias facilitadoras da deglutição. Uma dessas estratégias solicita ao paciente que utilize uma força de contração parecida com a utilizada na defecação, a fim de auxiliar na abertura do esfíncter esofágico superior, aumentando, assim, a contração dos grupos musculares adjacentes. Tal estratégia terapêutica refere-se a/à:

Alternativas
Q2586836 Fonoaudiologia

Em geral, desde que sejam feitas mudanças comportamentais, lesões fonotraumáticas não são recorrentes. Sobre essas lesões, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2586835 Fonoaudiologia

Nos casos de fissura labiopalatina, destaca-se a avaliação da função velofaríngea. A cinta velofaríngea, quando acionada, envolve elevação e posteriorização do véu palatino, medialização das paredes laterais e anteriorização da parede posterior da faringe, o que resulta na classificação dos padrões de fechamento velofaríngeo durante a produção da fala. Sobre esses padrões, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2586834 Fonoaudiologia

O procedimento de videofluoroscopia define a anatomia e a fisiologia da deglutição, contribuindo no entendimento do diagnóstico, no grau de severidade, na etiologia da disfunção e na reabilitação do paciente disfágico. A interpretação de seus achados pode ser classificada em alterações da fase preparatória, oral e faríngea. São alterações observadas na fase faríngea, EXCETO:

Alternativas
Q2586833 Fonoaudiologia

Os músculos da mastigação são:

Alternativas
Q2586832 Fonoaudiologia

A literatura fonoaudiológica apresenta estudos acerca de aquisição dos fonemas pelas crianças em relação às idades em que são adquiridos. Assinale a alternativa que relaciona corretamente o fonema em posição de onset adquirido (símbolo fonético) e a idade (ano:mês) da criança quando o adquire.

Alternativas
Q2586831 Fonoaudiologia

Considerando a anatomia da laringe, é correto afirmar:

Alternativas
Q2586830 Fonoaudiologia

As alterações de linguagem nos pacientes com afasia são variadas, sendo que, entre as mais frequentes, verificam-se estereotipias, neologismos, jargão, parafasias e ecolalia. Sobre essas alterações, assinale a alternativa correta

Alternativas
Q2586829 Fonoaudiologia

A Escala GRBAS, que apresenta os itens Grade, Roughness, Breathiness, Asteny e Strain, avalia o grau de desvio vocal, empregando uma escala de quatro pontos, sendo 0 = sem desvio e 3 = desvio intenso. Sobre esses itens, é correto afirmar:

Alternativas
Q2586828 Fonoaudiologia

No tratamento da disfagia, há manobras que modificam o mecanismo da deglutição, como a manobra de Masako. Assinale a alternativa que apresenta a forma correta de realizá-la.

Alternativas
Q2586827 Fonoaudiologia

O leite materno é dividido em três fases — colostro, leite de transição e leite maduro —, de acordo com a fase da amamentação e sua composição. É correto afirmar que o “leite de transição”:

Alternativas
Q2586826 Fonoaudiologia

Assinale a alternativa que apresenta as características que diferenciam um quadro de apraxia de outros distúrbios da fala.

Alternativas
Q2582903 Fonoaudiologia

Sobre os testes que compõem a rotina básica da avaliação clínica da audição, analisar os itens abaixo:


I. Pesquisa do limiar de recepção de fala.

II. Emissões otoacústicas.

III. Audiometria tonal.


Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Q2582901 Fonoaudiologia

Segundo estudos que analisam os processos interativos na evolução da comunicação na criança, são fases do desenvolvimento da comunicação pré-verbal:


I. Comunicação pré-linguística intencional convencional.

II. Comunicação não intencional — comportamentos reativos.

III. Comunicação não intencional — comportamentos ativos.

IV. Comunicação pré-linguística intencional elementar.


Estão CORRETOS:

Alternativas
Respostas
7801: A
7802: C
7803: E
7804: D
7805: B
7806: B
7807: E
7808: B
7809: A
7810: C
7811: A
7812: B
7813: E
7814: B
7815: D
7816: D
7817: A
7818: C
7819: C
7820: D