No ano de 2007, o Governo Federal criou um programa intersetorial envolvendo educação e saúde, chamado Programa Saúde na Escola (PSE). Conforme o Decreto nº 6.286/2007, o programa foi instituído com a finalidade de contribuir para a formação integral dos estudantes da rede pública de Educação Básica por meio de ações de prevenção, promoção e atenção à saúde. São objetivos do PSE:

I. Promover a saúde e a cultura da paz, reforçando a prevenção de agravos à saúde, bem como fortalecer a relação entre as redes públicas de saúde e de educação.
II. Articular as ações do Sistema Único de Saúde (SUS) às ações das redes de Educação Básica pública, de forma a ampliar o alcance e o impacto de suas ações relativas aos estudantes e suas famílias, otimizando a utilização dos espaços, equipamentos e recursos disponíveis.
III. Contribuir para a construção de sistema de atenção social, com foco na promoção da cidadania e nos direitos humanos.
IV. Apoiar as famílias, a partir de sua cultura e experiências, na promoção do desenvolvimento integral das crianças, desde a gestação até os seis anos de idade.

Quais estão corretos?

Sobre as cartilagens do sistema fonador, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 

( ) São nove cartilagens que fazem parte desse sistema.

( ) As aritenoides, as corniculadas e as cuneiformes são em pares.

( ) Tireoide, cricoide e epiglote são individuais.

( ) A cartilagem cricoide protege as vias aéreas, agindo como uma tampa móvel em forma de folha.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Considerando as dificuldades no estabelecimento da amamentação, estudos mostram que fatores críticos podem interferir nessa prática. Sobre esses fatores, analise as assertivas abaixo: 
I. Idade da mãe. II. Aceitação da gravidez. III. Presença de companheiro. IV. Rede de apoio.

Quais estão corretas?

O Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE) é um procedimento objetivo que possibilita a determinação de tipo, grau e configuração da perda auditiva. Sobre o tema, assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre triagem auditiva neonatal universal, analise as assertivas abaixo:

I. Consiste na estruturação de uma linha de cuidado com a audição do recém-nascido.
II. É desencadeada a partir de uma fase de identificação e suspeita de perda auditiva, seguida da fase de confirmação por meio de diagnóstico audiológico e médico.
III. Seu principal objetivo é que a fase de intervenção ocorra em tempo oportuno, possibilitando à criança deficiente auditiva o início da reabilitação precoce.

Quais estão corretas?

A classificação quanto ao tipo da perda auditiva relaciona-se com a localização das estruturas afetadas no sistema auditivo, e esse dado referente ao topodiagnóstico da lesão auxilia o médico na investigação etiológica das diferentes patologias auditivas. Com relação ao tipo de perda auditiva, assinale a alternativa CORRETA:

O Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE) é obtido entre zero e 10 milissegundos (ms) após a estimulação acústica, sendo captado desde os primeiros neurônios do sistema auditivo até o tronco encefálico. Esse potencial é composto por sete ondas, cujos sítios geradores são identificados com bastante precisão. A onda V, de grande importância para a avaliação clínica, refere-se à estrutura do sistema nervoso auditivo conhecida como:

Bebês acompanhados em unidade neonatal, apresentando alterações sob o ponto de vista oromotor e da situação de alimentação em si, são encaminhados para avaliação fonoaudiológica, e pode-se optar por um trabalho de desenvolvimento do padrão oromotor através de sucção não nutritiva (SNN) ou sucção nutritiva (SN). Sobre a atuação fonoaudiológica na unidade neonatal, analise a seguir:

I- Um trabalho de SNN só deve ser iniciado a partir da melhora do quadro respiratório, quando o bebê está estável e apresenta melhores condições para uma sucção mais efetiva sem se desorganizar.  

II- A SNN é contraindicada para bebês com problemas respiratórios crônicos ou cardíacos. Deve-se aguardar a melhora da doença para iniciar a atuação.

III- Estratégias para favorecer uma maior propriocepção oral e respostas mais efetivas na situação de alimentação, podem ser incorporadas ao programa terapêutico sempre que necessário, como variação de temperatura, textura, utilização de cotonetes, gaze e outros. 

É CORRETO afirmar que:

O movimento principal da mandíbula é a elevação e o abaixamento. Dois conjuntos de músculos são responsáveis por esses movimentos, e eles são chamados de músculos levantadores e abaixadores da mandíbula. Os músculos levantadores da mandíbula são:

A Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA) é uma neuropatologia fatal na qual os neurônios motores – tanto superiores como inferiores – se degeneram, acarretando a diminuição ou perda da atividade muscular voluntária. Sobre a ELA, é CORRETO afirmar:

A Reabilitação Vestibular (RV) é uma abordagem baseada na combinação de quatro componentes de tipos diferentes de exercícios, para lidar com as deficiências e limitações funcionais identificadas durante a avaliação: exercícios para promover a estabilidade do olhar; exercícios para habituação dos sintomas; exercícios para melhorar o equilíbrio corporal e a marcha e condicionamento físico geral.

Analise as sentenças a seguir, relacionadas aos exercícios utilizados na RV. 

I- O treinamento de equilíbrio corporal e marcha sob condições sensoriais e dinâmicas desafiadoras é frequentemente incluído como parte da RV. Esses exercícios têm como objetivo facilitar o uso de pistas visuais e/ou somatossensoriais para substituir a função vestibular perdida.

II- Os exercícios para aumentar a estabilidade do olhar, podem ser dificultados movendo-se o alvo visual na direção oposta a do movimento da cabeça.

III- Os exercícios de habituação são escolhidos com base em movimentos ou situações particulares que provocam sintomas. Nessa abordagem, o indivíduo realiza várias repetições do movimento de cabeça, ou do corpo, que causam sintomas leves a moderados.

Sobre o tema, assinale CORRETAMENTE.

As provas do nistagmo posicional são provas diagnósticas da vertigem posicional paroxística benigna. Existem diferentes manobras de pesquisa que desencadearão nistagmo e/ou vertigem na avaliação do nistagmo posicional, de acordo com a suspeita do canal acometido.

Para a avaliação dos canais semicirculares laterais, utiliza-se a manobra:

Na análise do registro da vectoeletronistagmografia (VENG) foi observado:

No canal I: componente rápida para baixo; canal II: componente rápida para baixo; e no canal III: ausência de registro.

O tipo de nistagmo presente nesse registro é:

A reabilitação das disfagias visa à obtenção da funcionalidade da deglutição, dentro dos limites individuais, buscando‐se eliminar riscos de penetração laríngea e/ou aspiração traqueal de saliva e alimentos, melhorar as condições nutricionais e de hidratação, e retomar a alimentação por via oral, quando e o quanto possível. No processo terapêutico são selecionados exercícios para cada estrutura que precisa ser reabilitada. Sobre os exercícios utilizados na reabilitação das disfagias, é CORRETO afirmar:

Ao se preparar um plano de fonoterapia para o Distúrbio do Processamento Auditivo (DPAC), o objetivo é criar condições para que o indivíduo possa reorganizar os aspectos envolvidos na comunicação, quanto à utilização dos fonemas e às regras da língua.

Para cada tipo de distúrbio do PAC, alguns aspectos deverão ser predominantemente treinados.

Quando na fonoterapia é enfatizado o treino da consciência fonológica (análise e síntese) associada à leitura, busca-se trabalhar qual distúrbio do processamento auditivo? Assinale a alternativa CORRETA. 

A telemetria de respostas neurais, ou telemetria do nervo auditivo, tem como objetivo a avaliação da resposta do nervo auditivo diante da estimulação elétrica gerada pelo Implante Coclear (IC), por meio do registro do potencial de ação composto do nervo auditivo evocado eletricamente, em inglês, Electrically Evoked Compound Action Potential (ECAP). Sobre o ECAP, assinale a alternativa CORRETA: 

O Implante Coclear (IC) traz benefícios na habilitação e reabilitação auditiva de crianças e adultos com deficiência auditiva sensorioneural de grau severo e profundo, que não se beneficiam com os dispositivos eletrônicos de amplificação sonora. A indicação do IC se constitui em um processo complexo e multidimensional, envolvendo critérios multifatoriais e a necessidade de avaliação dos candidatos em equipe interdisciplinar. Em algumas situações, o IC é contraindicado.

Assinale a alternativa que apresenta uma situação em que NÃO há indicação de uso do IC. 

A RECD (Real Ear to Coupler Difference) é a diferença, em função da frequência, entre a saída do dispositivo eletrônico de amplificação sonora medido na orelha externa e no acoplador de 2 cc. No processo de seleção e adaptação de próteses auditivas em crianças pequenas e bebês, a mensuração da RECD é recomendada devido: 

Moldes auriculares são peças individualmente confeccionadas, utilizadas no meato acústico externo, com a função primária de conduzir o som amplificado do dispositivo eletrônico de amplificação sonora, até alcançar a membrana timpânica. Os moldes também possuem outras funções, igualmente importantes. Analise-as a seguir:

I- Promover a boa retenção do dispositivo na orelha do usuário.

II- Garantir uma vedação acústica satisfatória.

III- Modificar acusticamente o sinal produzido pelo dispositivo.

Assinale a alternativa que contempla as funções CORRETAS dos moldes auriculares.

A Atenção Primária à Saúde (APS) é o primeiro nível de atenção, sendo considerada “porta de entrada” do SUS. A linha de cuidados da saúde auditiva, assim como outras linhas de cuidado, é coordenada pela APS. São exemplos de ações da saúde auditiva na APS: