Questões de Concurso Para fonoaudiologia

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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Fonoaudiólogo |
Q3914130 Fonoaudiologia
Considere a fluência do discurso como o principal divisor da classificação das afasias em fluentes e não fluentes. Quando há uma supressão parcial do discurso com dificuldade de emissão de frases com uso de verbos sem inflexão, no infinitivo, fala lentificada, esforço articulatório, podendo até ocorrer emissões de expressões aprendi das, emocionais ou expressões sociais. Tais características são esperadas em pacientes com quadros de afasia
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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Fonoaudiólogo |
Q3914129 Fonoaudiologia
Com relação ao desenvolvimento fonológico, considerando o Português Brasileiro (PB) a maioria dos estudos em fonoaudiologia destaca o início da aquisição de consoantes com as nasais, plosivas bilabiais e alveolares. Os estudos mostram que a última classe de consoantes a ser adquirida refere-se às
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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Fonoaudiólogo |
Q3914128 Fonoaudiologia
Considere a disartria adquirida como falha na execução motora da fala e a apraxia adquirida como falha no planejamento e/ou programação motora da fala.
Assinale a alternativa que menciona, corretamente, uma característica da disartria e uma da apraxia, respectivamente.
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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Fonoaudiólogo |
Q3914127 Fonoaudiologia
Considere a classificação didática da muda vocal como um fenômeno fisiológico rotineiro que ocorre ao redor de 1315 anos na maioria dos homens e de 1214 anos nas mulheres. Na mutação incompleta observa-se a descida de 4 ou 5 tons em direção à tessitura da voz adulta ao invés de toda uma oitava, podendo até levar ao aparecimento de uma fenda triangular médio-posterior com restrição da vibração da mucosa à área onde há coaptação glótica.
Nesse contexto, na mutação incompleta é esperada uma voz
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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Fonoaudiólogo |
Q3914126 Fonoaudiologia
Considere o seguinte quadro clínico:
José tem 60 anos e está em avaliação ambulatorial por apresentar quadro de disfonia, com aspectos neurológicos que cursam com lesão de nervo vago e com uma prega vocal fixada em abdução. O palato mole, no lado lesionado, apresenta-se rebaixado, imóvel. A voz tem característica soprosa acentuada, sussurrada, por vezes com afonia, e quanto à ressonância, a voz é hipernasal.
De acordo com a descrição, é possível afirmar que José apresenta uma lesão do nervo vago
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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Fonoaudiólogo |
Q3914125 Fonoaudiologia
A laringomalácia tem sido descrita pela literatura como uma das mais frequentes anomalias congênitas da laringe e caracteriza-se pela flacidez anormal das estruturas supraglóticas, com prolapso medial dessas estruturas durante a
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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Fonoaudiólogo |
Q3914124 Fonoaudiologia
Homem adulto com quadro de disfonia neurológica causada por comprometimento dos gânglios da base, caracterizada por: loudness fraca; soprosidade; rugosidade; modulação de frequência reduzida; articulação dos sons da fala reduzida e imprecisa; dificuldade para iniciar o movimento; jatos de fala manifestados pela aceleração repentina da emissão e repetição compulsiva de sons e de segmentos de fala.
Tais características vocais e articulatórias são indicativos de uma disfonia neurológica do tipo
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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Fonoaudiólogo |
Q3914123 Fonoaudiologia
Na intervenção fonoaudiológica da disfagia orofaríngea em adultos e em idosos, a técnica de deglutição com esforço consiste em orientar o paciente a contrair com força a língua e os músculos da faringe durante a deglutição.
Essa técnica é indicada para
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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Fonoaudiólogo |
Q3914122 Fonoaudiologia
Na avaliação da disfagia orofaríngea pelo exame da videofluoroscopia da deglutição, tem sido utilizada a escala de Rosenbek et al (1996), que classifica a penetração/ aspiração em níveis de 1 a 8. Em uma videofluoroscopia, um paciente adulto foi classificado como nível 6, porque o contraste passou o nível glótico e o paciente não respondeu. Também foi observada a redução da sensibilidade laríngea.
Tais achados são indicativos de que o paciente apresenta o seguinte sinal/sintoma de alteração na fase faríngea:
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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Fonoaudiólogo |
Q3914121 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que menciona uma alteração da fase faríngea e uma alteração da fase esofágica, respectivamente, que podem ser observadas na deglutição na senescência.
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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Fonoaudiólogo |
Q3914120 Fonoaudiologia
Considere a classificação didática da fisiologia da deglutição em antecipatória, preparatória, oral, faríngea e esofágica.
A fase preparatória é de controle
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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Fonoaudiólogo |
Q3914119 Fonoaudiologia
Durante a fase faríngea da deglutição, existe a função de um músculo intrínseco da laringe: o músculo ariepiglótico, que abaixa a epiglote e aproxima as aritenoides, provendo o fechamento do ádito laríngeo.
Esse músculo é inervado pelo nervo
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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Fonoaudiólogo |
Q3914118 Fonoaudiologia
Na intervenção fonoaudiológica em pessoas com disfunções temporomandibulares, é necessária uma avaliação da mobilidade mandibular e uma especial atenção à presença de ruídos articulares. Esses ruídos são classificados como ruídos/estalidos ou crepitação, que podem ser verificados pela percepção digital na região das articulações temporomandibulares (ATM).
Com relação à crepitação, é correto afirmar que ocorre
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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Fonoaudiólogo |
Q3914117 Fonoaudiologia
Leia o caso clínico a seguir, sobre distúrbios miofuncionais orofaciais, e considere a classificação dos tipos de mordidas em vertical, transversal e horizontal:
Criança de 8 anos vai para avaliação fonoaudiológica e ortodôntica com provável alteração transversal e com as seguintes alterações de estruturas e funções:
Estrutura e musculatura: com assimetria de lábio; língua alargada entre as arcadas dentárias; bochechas assimétricas e mentual assimétrico e contraído;
Função de respiração: frequentemente oronasal;
Função da mastigação: unilateral, com assimetrias musculares pelo lado mastigatório preferencial direito;
Função da deglutição: interposição lateral de língua e com participação da musculatura perioral.
A partir desses achados, é possível inferir que se trata de uma alteração:
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Q3914116 Fonoaudiologia
Na triagem neonatal, quando se aplica o protocolo de avaliação do frênulo da língua em bebês, é observado se o frênulo está no terço médio, entre o terço médio e o ápice da língua ou se está no ápice da língua.
Nesse contexto o que se avalia é a
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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Fonoaudiólogo |
Q3914115 Fonoaudiologia
Com relação às funções orofaciais, estudos de literatura atual demonstram que durante os primeiros 28 dias de vida de recém-nascidos a termo, esses bebês têm preferência pela respiração nasal. Nessa faixa etária, a nasofaringe e a hipofaringe são quase uma única estrutura. Este conduto único para respiração entre nasofaringe e hipofaringe permite que os recém nascidos.
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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2026 - UNIFESP - Fonoaudiólogo |
Q3914114 Fonoaudiologia
O acolhimento é um dos eixos mais difundidos do HumanizaSUS, que deve ser compreendido como uma
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Q3914109 Fonoaudiologia
O modelo biomédico tradicional é caracterizado, principalmente, por
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Q3908146 Fonoaudiologia
As Fissuras Labiais (FL), Fissuras Palatinas (FP) e Fissuras Labiopalatinas (FLP) são malformações estabelecidas precocemente na vida intrauterina que atingem a região orofacial. Sobre o tema, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q3908145 Fonoaudiologia
O sistema de escrita do português caracteriza-se pela transparência ortográfica, ou seja, pela regularidade, sendo cada fonema correspondente a um e somente um grafema e vice-versa, e pela opacidade ortográfica, ou seja, pela irregularidade, com grafemas que correspondem a mais de um fonema e com fonemas que correspondem a vários grafemas. Sobre o tema da linguagem escrita, analise as assertivas abaixo:
I. Utiliza-se a rota lexical para escrever pseudopalavras e palavras pouco frequentes ou desconhecidas (podendo ainda as escrever incorretamente).
II. Utiliza-se a rota fonológica para escrever as palavras que já compõem o léxico grafêmico ou ortográfico, permitindo, desse modo, também escrever palavras de ortografia arbitrária.
III. A avaliação da ortografia deve trazer informações do nível ortográfico que a criança se encontra, revelando quais são os tipos de erros ortográficos e sua frequência de ocorrência na escrita.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Respostas
681: E
682: D
683: B
684: C
685: A
686: D
687: C
688: E
689: B
690: D
691: A
692: D
693: B
694: E
695: A
696: C
697: C
698: C
699: C
700: C