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Q3055647 Fonoaudiologia
Relacione a categoria de abordagem usual do tratamento fonoaudiológico das disfonias com suas respectivas características e finalidades.

1. Método auditivo
2. Método de fala
3. Método de sons facilitadores
4. Método de competência glótica
( ) é indicado quando se quer promover uma melhora global na emissão sem manipulação de certos parâmetros, podendo aplicar exercícios de jogos de intensidade e de projeção vocal.
( ) baseia-se no impacto imediato que uma modificação na escuta da própria voz causa sobre a produção vocal produzindo um impacto global na qualidade vocal.
( ) baseia-se na necessidade de um ajuste muscular primário para uma produção vocal suficientemente equilibrada e que favoreça o uso continuado da voz sem sinais e sintomas de fadiga vocal.
( ) esse método age de modo direto na fonte glótica e, portanto, na maioria das vezes, é o trabalho de eleição nas disfonias, com a qual se obtém os efeitos mais imediatos.

Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.
Alternativas
Q3055646 Fonoaudiologia
Com relação a abordagem neurolinguística e motora da gagueira, analise as afirmativas a seguir:

I. A gagueira idiopática ou do desenvolvimento é causada por algum evento psicológico identificável (traumático ou de conflito emocional) ou é associada aos quadros psiquiátricos.
II. A gagueira adquirida ou neurogênica acomete falantes fluentes, em decorrência de um dano cerebral de origem vascular ou traumática, principalmente quando a lesão tem características difusas.
III. Durante a infância, em decorrência do complexo processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem, é comum as crianças passarem por períodos de “gagueira”.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3055645 Fonoaudiologia
Existem várias formas de perda auditiva neurossensorial de causa genética isolada, que apresentam como sintomas progressão ou flutuação da audição. A alteração caracterizada por malformação da cápsula ótica, com a cóclea achatada, apresentando somente o primeiro giro e metade do segundo, sendo o restante da cóclea uma cavidade única, em virtude do não desenvolvimento do modíolo e da lâmina espiral óssea, denomina-se
Alternativas
Q3055644 Fonoaudiologia
O papel das técnicas vocais depende da categoria das disfonias, da formação do clínico e das características do paciente. A categoria das disfonias que pode representar anomalias de suporte cartilagíneo laríngeo; anomalias dos tecidos moles; anomalias vasculares, dentre outras alterações, denomina-se
Alternativas
Q3055643 Fonoaudiologia
A dislexia do desenvolvimento ou transtorno específico de leitura é caracterizada por dificuldades para ler de forma correta e fluente, as quais não são consistentes com idade cronológica, oportunidades educacionais ou habilidades intelectuais.
Considerando as características da dislexia, analise as afirmações a seguir.

I. Apresenta dificuldades na decodificação de palavras isoladas e é causado por ineficiência no processamento da informação fonológica.
II. As dificuldades apresentadas são resultado de um distúrbio geral de desenvolvimento ou até mesmo de um impedimento sensorial.
III. Manifesta-se em graus de dificuldades variáveis em relação à diferentes formas de linguagem, geralmente incluindo além da dificuldade para aprender a ler, problemas também para adquirir proficiência em escrita e ortografia.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3055642 Fonoaudiologia
O ruído pode prejudicar a saúde do ser humano de maneira irreversível. É fator de impacto sobre o comportamento, a cognição, o metabolismo e a audição, além de causar prejuízos econômicos e ambientais.
Com relação aos impactos do ruído na saúde dos indivíduos, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A poluição sonora, em termos de gravidade, apenas perde para a poluição do ar e da água e vem se agravando ao longo do tempo, reduzindo a qualidade de vida principalmente nas grandes cidades.
( ) Na sala de aula ruidosa, o reconhecimento da fala por parte dos alunos fica prejudicado pela redução ou pelo mascaramento das redundâncias acústicas disponíveis na voz do professor.
( ) O ruído costuma ser definido como um som indesejável, desta forma crianças e adolescentes estão livres de perder a audição quando expostos a músicas e sons de recreação em fortes intensidades, já que são considerados sons desejáveis por aqueles que ouvem.

As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q3055641 Fonoaudiologia
Higiene vocal consiste em normas básicas que auxiliam a preservar a saúde vocal e a prevenir o aparecimento de alterações e doenças.
Considera-se como uma boa prática para o uso adequado da voz:
Alternativas
Q3055640 Fonoaudiologia
A dependência da escrita em relação à linguagem oral é mais direta e complexa do que se imagina, pois mesmo que transtornos de linguagem oral tenham sido resolvidos antes da alfabetização, problemas de escrita podem aparecer posteriormente. Com relação ao desenvolvimento das habilidades de codificação e da elaboração da escrita, analise as afirmativas a seguir:

I. A aprendizagem da escrita, assim como aprender a falar, é um processo criativo, pois as crianças demonstram a tentativa de simbolizar os sons que falam muito mais do que apenas reproduzir sequências de letras memorizadas.
II. É a própria escrita que mais efetivamente reforça a qualidade das representações das palavras no léxico.
III. Precisão em leitura e escrita é a probabilidade de os constituintes de uma letra específica serem representados como parte de uma palavra no léxico do leitor.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3055639 Fonoaudiologia
Aproximadamente ao final dos 5 ou 6 anos, a criança já tem o sistema fonológico praticamente completo. Muitos são os fatores que interferem nesse processo do desenvolvimento da fonoarticulação.
A esse respeito, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A precisão dos pontos articulatórios não sofre influência das características estruturais e funcionais dos articuladores da fala.
( ) A fonoarticulação é uma função estomatognática adaptativa e compreendida como função desse sistema.
( ) Distúrbios na fala causados por problemas nas estruturas ósseas, nas cartilagens ou nos músculos envolvidos na produção da fala, denominam-se de origem musculoesquelética.

As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q3055637 Fonoaudiologia
Considerando as etapas no processo do desenvolvimento fonológico, relacione as etapas cognitivas de Piaget às etapas fonológicas de Ingram.

1. Período sensório-motor
2. Período de operações concretas
3. Período de operações formais
( ) Soletração, habilidade para soletrar.
( ) Fonologia dos morfemas simples, expansão do repertório de sons da fala.
( ) Vocalização pré-linguística e percepção.

Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.
Alternativas
Q3055636 Fonoaudiologia
A puberdade é o período no qual se dá a definição das características esqueléticas craniofaciais, sendo essa etapa mais precoce e com mudanças mais tênues no sexo feminino. Com relação aos aspectos miofuncionais nessa fase da vida, analise as afirmações a seguir:

I. É nessa fase que estarão definidos os padrões faciais verticais e sagitais, assim como serão claros os casos de deformidades dentofaciais.
II. Nas discrepâncias sagitais, podem ser encontradas: Classe II esquelética por retrognatismo ou micrognatismo, protrusão maxilar ou ambas.
III. Nas discrepâncias verticais observam-se escassez vertical maxilar e mandibular por rotação e abertura do ângulo mandibular e deficiência horizontal maxilomandibular.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3047461 Fonoaudiologia
Constitui uma grave infração ética, segundo o Código de Ética do CFFa, quando um fonoaudiólogo altera a conduta estabelecida por outro profissional.

Essa conduta é permitida na seguinte situação:
Alternativas
Q3047460 Fonoaudiologia
De acordo com o Código de Ética do CFFa, o procedimento correto que um fonoaudiólogo deve seguir ao atender um cliente institucionalizado, em um local onde já exista um fonoaudiólogo no corpo clínico, deverá ser
Alternativas
Q3047459 Fonoaudiologia
No caso de portadores de alterações auditivas ocupacionais ocorreram avanços relacionados com a qualificação do diagnóstico clínico, pela utilização de exames complementares.

O exame utilizado com objetivo de identificação precoce das lesões da cóclea denomina-se
Alternativas
Q3047458 Fonoaudiologia

O protetor auditivo é uma barreira acústica que visa diminuir o nível de ruído que atinge a cóclea.


Com relação ao protetor auricular, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Q3047457 Fonoaudiologia
Com relação aos programas preventivos em saúde do trabalhador voltado para a audição, analise as afirmativas a seguir.

I. Em se tratando da audição dos trabalhadores, apesar do aparato da legislação no sentido de prever o desenvolvimento de programas de preservação auditiva (PPA), faz-se necessário a implantação de programas eficientes.

II. É importante incluir no PPA, o controle dos agentes ortoagressivos no ambiente do trabalho, a diminuição dos casos de desencadeamento e agravamento das perdas auditivas.

III. Atualmente, a grande maioria das empresas desenvolvem integralmente o PPA.


Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q3047456 Fonoaudiologia
Com relação a atuação do fonoaudiólogo na saúde do trabalhador, assinale (V) para afirmativa verdadeira e (F) para falsa.

( ) Os exames audiométricos já eram rotinas nas empresas desde a década de 1980 e sempre foram realizados por fonoaudiólogos.

( ) Os distúrbios da voz relacionados ao trabalho (DVRT) que são consequentes do desgaste da voz decorrentes da desvalorização e degradação do trabalho, são mais recentes.

( ) Foi a partir da instituição do SUS, em 1990, que se incrementou na Fonoaudiologia um movimento no sentido de desenvolver ações preventivas afinadas com os pressupostos da saúde coletiva.


As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q3047452 Fonoaudiologia
Chama-se de perda auditiva induzida por níveis de pressão sonora elevada (PAINPSE) a diminuição na capacidade de ouvir devido a lesões da via auditiva provocadas por exposição repetida a sons intensos, sejam eles indesejados ou não.
A PAINPSE caracteriza-se por um aumento temporário ou permanente dos limiares auditivos, principalmente nas frequências de
Alternativas
Q3047451 Fonoaudiologia
A atuação do fonoaudiólogo no contexto escolar abrange diversas funções e públicos. Sendo assim, pode-se afirmar que o objetivo principal do fonoaudiólogo na instituição escolar é
Alternativas
Q3047450 Fonoaudiologia
Em relação a atuação fonoaudiológica na educação infantil, analise as afirmativas a seguir.
I. As ações da fonoaudiologia junto à educação devem ser elementos produtores de um saber coletivo voltado ao cuidado e as ações de prevenção e promoção da saúde como algo indissociável do processo educativo.
II. O fonoaudiólogo deve promover ações de promoção de saúde e prevenção de alterações que possam acometer a saúde nas diferentes áreas da fonoaudiologia.
III. O fonoaudiólogo pode ser um forte aliado para que a creche e a escola alcancem seus objetivos, auxiliando inclusive na construção do projeto político pedagógico da instituição.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Respostas
6141: D
6142: D
6143: B
6144: C
6145: C
6146: B
6147: D
6148: E
6149: D
6150: C
6151: B
6152: A
6153: A
6154: E
6155: A
6156: D
6157: D
6158: E
6159: B
6160: A