Questões de Concurso para Fonoaudiologia

Q4256294

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Fonoaudiólogo |

Q4256294 Fonoaudiologia

Sobre a Apraxia de Fala Adquirida e Distúrbio Motor da Fala, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A apraxia de fala adquirida é caracterizada por fraqueza muscular dos órgãos fonoarticulatórios.
( ) O distúrbio está relacionado à incapacidade de programar ou planejar os movimentos da fala, embora possa haver integridade da função motora pura.
( ) Indivíduos com apraxia de fala adquirida mantêm a capacidade de realizar movimentos vocais automáticos (como gargalhar ou cantar) mesmo quando falham em fala proposital.
( ) Todas as terapias de apraxia de fala focam exclusivamente na articulação, sem considerar o componente suprassegmental (ritmo, entonação, prosódia).
( ) A avaliação da produção de fala em apraxia de fala inclui análise perceptiva, análise acústica e tarefas de sequência motora diadoquocinética.

A

F – V – V – F – V.

B

V – V – V – F – F.

C

F – V – F – V – F.

D

V – V – F – V – F.

E

F – V – V – V – F.

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Q4256293

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Fonoaudiólogo |

Q4256293 Fonoaudiologia

Uma criança de 5 anos apresenta fala pouco inteligível. Seus pais relatam que ela deixa de pronunciar consoantes finais (“ca” em vez de “cachorro”), além de realizar omissões de consoantes iniciais (“arna” em vez de “laranja”). Na avaliação, observa-se que a criança consegue discriminar auditivamente os fonemas que não produz corretamente, mostrando que ela responde corretamente quando uma gravação é usada. Considerando os distúrbios de fala e fonologia, qual conduta fonoaudiológica é mais indicada como primeira intervenção?

A

Treinamento auditivo segmental, focado em discriminação entre fonemas corretos e incorretos, sem ênfase na articulação.

B

Abordagem fonoarticulatória intensiva com laserterapia para estimular a produção fonética.

C

Uso de aparelhos auditivos, mesmo sem deficiência auditiva comprovada, para melhorar feedback auditivo.

D

Foco exclusivo em aspectos linguísticos negociais (uso social da linguagem), sem trabalhar fonética/fonologia.

E

Terapia de produção articulatória, com foco nos pontos e modos de articulação faltantes, com práticas motoras e modelagem.

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Q4256292

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Fonoaudiólogo |

Q4256292 Fonoaudiologia

Homem de 60 anos, apresenta há 2 anos piora gradual da linguagem: fala hesitante, esforço para encontrar palavras, diminuição da fluência; compreensão relativamente preservada no início, mas atualmente dificuldade para seguir frases complexas; escrita apresenta erros ortográficos, parafraseamento; o discurso se torna cada vez mais telegráfico. Qual diagnóstico fonoaudiológico mais compatível com esse quadro?

A

Afasia de Broca.

B

Afasia de Wernicke.

C

Afasia progressiva primária, variante não‑fluente.

D

Afasia global.

E

Transtorno fonológico funcional.

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Q4256291

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Fonoaudiólogo |

Q4256291 Fonoaudiologia

Criança de 7 anos, respira predominantemente pela boca, fala difícil de entender, presença de hábito de sucção do dedo até dos 6 anos, má oclusão dentária classe II, baixa tonicidade labial, dificuldade na articulação de sons bilabiais /p, b, m/. Diante do exposto, assinale a intervenção fonoaudiológica inicial mais apropriada.

A

Atenção apenas odontológica para correção da oclusão.

B

Terapia de motricidade orofacial para fortalecer lábios, língua, melhorar padrão respiratório.

C

Técnica de fala infantil tradicional, focada em repetição de sílabas.

D

Esperar que a criança amadureça antes de intervir.

E

Uso de aparelho ortodôntico sem acompanhamento funcional.

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Q4256290

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Fonoaudiólogo |

Q4256290 Fonoaudiologia

Em relação à avaliação clínica da disfagia orofaríngea, assinale a alternativa correta.

A

A aspiração silenciosa só pode ser diagnosticada por meio da videofluoroscopia.

B

O teste da colher é contraindicado em pacientes neurológicos devido ao risco de broncoaspiração.

C

A presença de tosse durante a deglutição exclui a possibilidade de disfagia silenciosa.

D

A avaliação clínica isolada é suficiente para determinar o plano alimentar seguro em todos os casos.

E

A ausculta cervical pode ser utilizada como um recurso complementar na avaliação clínica da deglutição.

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Q4256289

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Fonoaudiólogo |

Q4256289 Fonoaudiologia

Sobre os potenciais evocados auditivos de tronco encefálico (PEATE ou BERA), assinale a alternativa correta.

A

A latência absoluta da onda I aumenta progressivamente com a idade em crianças.

B

A onda V é a menos confiável para fins diagnósticos por apresentar baixa reprodutibilidade.

C

O PEATE não pode ser utilizado em recém-nascidos devido à imaturidade neurológica.

D

A ausência da onda III com presença das ondas I e V pode indicar lesão retrococlear.

E

Os PEATEs são influenciados pelo estado comportamental do paciente e não devem ser realizados durante o sono.

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Q4256288

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Fonoaudiólogo |

Q4256288 Fonoaudiologia

Sobre o Sistema Estomatognático, é correto afirmar que

A

a presença de selamento labial adequado é um indicador de equilíbrio miofuncional orofacial.

B

a respiração nasal promove maior resistência das vias aéreas superiores, o que prejudica o desenvolvimento craniofacial.

C

a deglutição atípica é considerada funcional até os 8 anos, desde que não haja comprometimento estético.

D

a mastigação unilateral não influencia o crescimento facial se compensada com respiração oral.

E

a postura lingual inferior é fisiológica em crianças até a adolescência.

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Q4256287

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Fonoaudiólogo |

Q4256287 Fonoaudiologia

Sobre os parâmetros acústicos da voz, é correto afirmar que

A

a frequência fundamental (F0) representa a intensidade vocal média durante a fonação.

B

o jitter refere-se à variabilidade da amplitude das ondas sonoras da fala.

C

o shimmer está relacionado às variações de frequência da voz.

D

a análise espectrográfica permite visualizar a distribuição de harmônicos ao longo do tempo.

E

a frequência formante (F1) está invariavelmente associada à altura da voz.

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Q4256286

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Fonoaudiólogo |

Q4256286 Fonoaudiologia

Sobre o desenvolvimento morfossintático na aquisição da linguagem, assinale a alternativa correta.

A

O uso de frases completas com estruturas subordinadas complexas é típico de crianças de 2 anos.

B

A aquisição dos morfemas flexionais ocorre simultaneamente à aquisição do léxico básico.

C

A omissão de artigos definidos em português é comum até os 6 anos de idade.

D

A produção de frases com estrutura sujeito-verbo-objeto inicia-se por volta dos 3 anos.

E

O uso correto de pronomes clíticos em português é completamente dominado aos 4 anos.

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Q4256285

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Fonoaudiólogo |

Q4256285 Fonoaudiologia

Assinale a alternativa correta de acordo com as classes de emissões otoacústicas.

A

Espontânea, evocadas transitórias e produto de distorção.

B

Evocadas transitórias, produto de distorção e evocadas cocleares.

C

Espontânea, evocadas cocleares, estímulo frequência e produto de distorção.

D

Espontânea, evocadas cocleares e produto de distorção.

E

Espontânea, evocadas transitórias, estímulo frequência e produto de distorção.

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Q4256284

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Fonoaudiólogo |

Q4256284 Fonoaudiologia

Das condições descritas, assinale a que pode ser considerada como causa de deficiência auditiva condutiva.

A

Trauma acústico.

B

Infecção meníngea.

C

Estenose adquirida.

D

Esclerose múltipla.

E

Doença de méniére.

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Q4256283

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Fonoaudiólogo |

Q4256283 Fonoaudiologia

Sobre o Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC), informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) O TPAC refere-se à eficiência e à efetividade com que o sistema nervoso auditivo central utiliza a informação auditiva.
( ) Um indivíduo pode apresentar audição dentro da faixa de normalidade para tons puros, mas não significa que ele esteja apto para processar e interpretar adequadamente as informações verbais e não verbais as quais é exposto no dia a dia.
( ) Produção articulatória ininteligível.
( ) Idade mínima de sete anos para fazer a avaliação.
( ) Ausência de alterações de orelha média no momento da avaliação.
( ) Para realizar avaliação, o nível de atenção deve estar incompatível com as tarefas solicitadas.

A

V – V – F – F – V – F.

B

F – V – V – V – F – V.

C

V – F – V – V – V – F.

D

V – V – F – V – V – F.

E

F – F – V – V – V – V.

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Q4256282

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Fonoaudiólogo |

Q4256282 Fonoaudiologia

Na avaliação do Processamento Auditivo Central (PAC), diferentes testes comportamentais são utilizados para investigar habilidades auditivas específicas. Entre eles, o teste Dicótico de Dígitos é amplamente aplicado na prática clínica fonoaudiológica no Brasil. Considerando a aplicação e interpretação deste teste, assinale a alternativa correta.

A

O Teste Dicótico de Dígitos avalia exclusivamente a habilidade de fechamento auditivo, sendo indicado apenas em indivíduos com perda auditiva condutiva.

B

O desempenho esperado no Teste Dicótico de Dígitos não sofre influência da idade, sendo estável desde os 3 anos de idade até a vida adulta.

C

O Teste Dicótico de Dígitos é uma prova dicótica de integração binaural, utilizada para avaliar a habilidade auditiva de figura-fundo para sons verbais.

D

O Teste Dicótico de Dígitos deve ser aplicado em campo livre, uma vez que não pode ser realizado em fones devido à necessidade de estimulação monoaural.

E

O Teste Dicótico de Dígitos é uma prova temporal, cujo objetivo principal é avaliar a habilidade de ordenação temporal.

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Q4233208

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233208 Fonoaudiologia

Em seu artigo, Rodrigues (2023), fala sobre informações contidas na literatura no que diz respeito aos conceitos da disgrafia e da disortografia. Com relação aos tipos de disortografia, a alternativa que corresponde ao sintoma do tipo Cinética é:

A

A articulação dos fonemas é substituída no ponto e no modo.

B

Alteração perceptiva para visualizar grafemas ou conjunto de grafemas.

C

Alterações na análise conceitual e uso de sinais gráficos.

D

Alteração do discurso no que se refere a sequência fonêmica, apresentando erros de separação e junção.

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Q4233207

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233207 Fonoaudiologia

O fonoaudiólogo é inserido no campo da Saúde Mental na década de 90 nas equipes multiprofissionais de ambulatórios especializados e em 2002 na composição da equipe de Centros de Atenção Psicossocial infanto-juvenil. Desse modo, a atuação do fonoaudiólogo no campo da Saúde Mental é ainda recente e pouco discutida no âmbito da Fonoaudiologia. Diante dos passos e impasses da trajetória fonoaudiológica é CORRETO dizer:

A

A presença do fonoaudiólogo se justifica mais pelo sintoma que o sujeito apresenta.

B

A atuação do fonoaudiólogo pode ser uma abordagem clínica restrita à doença.

C

A formação do fonoaudiólogo deve ser revista e que se faz necessária a incorporação de conceitos e diretrizes do SUS na formação teórica e clínica do fonoaudiólogo.

D

Para o fonoaudiólogo sustentar seu lugar na Saúde Mental é dispensável uma discussão sobre sua especificidade.

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Q4233206

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233206 Fonoaudiologia

A prática fonoaudiológica na saúde mental é interrogada pelo desafio de produzir estratégias compartilhadas de cuidado para, sobretudo, ampliar as condições e o repertório comunicacional, a circulação discursiva e social de sujeitos em sofrimento mental. Sobre o tema é CORRETO afirmar:

A

Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) operam o cuidado dos casos por meio de equipes de referência, a qual o fonoaudiólogo ainda não faz parte.

B

A escuta diferenciada da linguagem, sem considerar seus aspectos orgânicos e funcionais, integra os sentidos com os quais a equipe considera o saber fonoaudiológico e suas contribuições uma estruturação da escuta coletiva dos casos.

C

Sobre os efeitos da escuta na equipe é interessante notar o entendimento de que o encontro com o outro pode ou não afetar aquele que, clinicamente, escuta. Fato esse totalmente controlado pelo profissional.

D

A equipe compreende que há uma contribuição ativa da fonoaudiologia no modo de escutar o usuário, na composição de saberes disciplinares, nas abordagens terapêuticas, no suporte técnico à rede para discussões e articulações intersetoriais.

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Q4233205

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233205 Fonoaudiologia

O processo de aquisição da linguagem ocorre a partir da interação da criança com o meio que a cerca, de sua convivência familiar e da influência dos estímulos que ela recebe. Sobre o assunto, assinale a alternativa CORRETA:

A

A prematuridade é irrelevante como fator de risco para alterações de linguagem e fala.

B

A participação da família é crucial podendo ser considerada como facilitadora ou barreira para a evolução da comunicação da criança.

C

As singularidades de cada criança devem em nenhum momento ser consideradas nas avaliações e no decorrer de todo o processo terapêutico.

D

A família não precisa ser corresponsabilizada no processo terapêutico, pois pode não haver impacto na evolução da comunicação da criança.

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Q4233204

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233204 Fonoaudiologia

O desenvolvimento de linguagem é um processo complexo e multifatorial. Santos e Silva (2022) relatam a experiência fonoaudiológica acerca do desenvolvimento e estimulação de linguagem infantil no contexto da Atenção Primária à Saúde, através da aplicação do Arco de Maguerez. Assinale a alternativa com a representação esquemática CORRETA das etapas do Método do Arco de Charles Maguerez:

A

Observação da realidade, levantamento dos pontos chaves, teorização, resolução do problema e aplicação à realidade.

B

Observação da realidade, levantamento dos pontos chaves, prática, hipótese de solução do problema e aplicação à realidade.

C

Observação da realidade, levantamento dos pontos chaves, teorização, hipótese de solução do problema e idealidade.

D

Observação da realidade, levantamento dos pontos chaves, teorização, hipótese de solução do problema e aplicação à realidade.

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Q4233203

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233203 Fonoaudiologia

Em seu estudo, Santos; Soares e Amorin (2023), destacam a atuação do fonoaudiólogo na intervenção e suporte a crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), especialmente das habilidades de comunicação. Com base nisso, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A intervenção do fonoaudiólogo se limita à comunicação, abrangendo a promoção da interação.

B

A atuação do fonoaudiólogo é parte integrante de uma equipe multidisciplinar. A colaboração com outros profissionais, exemplos, psicólogos, terapeutas ocupacionais e educadores vida oferecer um suporte abrangente e holístico.

C

O fonoaudiólogo inicia o processo de intervenção com uma avaliação personalizada das habilidades de comunicação da criança, abrangendo aspectos como linguagem expressiva e receptiva, pragmática da linguagem, habilidades de conversação e articulação da fala.

D

Em colaboração estreita com a criança e sua família, o fonoaudiólogo desenvolve estratégias alternativas de comunicação eficazes, podendo incluir o uso de sistemas alternativos de comunicação, como comunicação aumentativa e alternativa (CAA). Trabalha também na melhoria da compreensão das pistas sociais e nuances da linguagem.

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Q4233202

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia em Saúde Mental |

Q4233202 Fonoaudiologia

A Terapia ABA é particularmente eficaz no desenvolvimento de habilidades sociais, como interação com os outros, habilidades de conversão e compreensão de emoções. Trata-se de uma abordagem terapêutica amplamente reconhecida e com eficácia comprovada, respaldada por evidências científicas sólidas. Sobre o tema e diante das afirmações a seguir assinale a alternativa CORRETA:

I. Desempenha um papel importante na redução de comportamentos desafiadores e não adaptativos, como estereotipias e agressividade, substituindo-os por comportamentos mais apropriados e socialmente aceitáveis que servem os mesmos propósitos, mas de maneira mais eficaz.
II. Se esforça para garantir que as habilidades aprendidas sejam específicas, podendo ajudar os indivíduos a continuarem desenvolvendo habilidades que os tornem mais independentes.

III. Concentra-se na melhoria da comunicação podendo resultar em avanços na expressão verbal e Compreensão da linguagem, contribuindo para uma melhor qualidade de vida.

A

Apenas I é correta.

B

I e II estão corretas.

C

I e III estão corretas.

D

Todas estão corretas.

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