Questões de Concurso para História

Q3839509

Q3839509 História e Geografia de Estados e Municípios

Durante parte de sua trajetória, Caridade pertenceu administrativamente a outro município cearense na condição de distrito. Qual era esse município?

A

Canindé.

B

Maranguape.

C

Guaramiranga.

D

Sobral.

E

Quixadá.

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Q3839448

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839448 História

Durante uma aula de História, um professor propôs aos alunos a análise de como o Estado brasileiro atuou na construção de uma identidade nacional ao longo do século XX. No debate, discutiu-se o papel das políticas estatais implementadas após 1930 na consolidação de símbolos e práticas culturais comuns em todo o território.
Considerando esse contexto histórico, assinale a alternativa correta.

A

A identidade nacional passou a ser construída exclusivamente por manifestações espontâneas da população, sem intervenção do Estado.

B

A centralização política iniciada na década de 1930 contribuiu para a difusão de uma cultura nacional uniforme, articulando educação, meios de comunicação e símbolos culturais.

C

O fortalecimento da identidade brasileira ocorreu principalmente pela valorização das culturas regionais, sem a criação de referências nacionais comuns.

D

A atuação estatal nesse período limitou-se à esfera econômica, sem interferir nos campos cultural e educacional.

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Q3839414

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de História - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839414 História

O encerramento da Guerra Fria provocou profundas mudanças na configuração do poder mundial. De acordo com esse contexto histórico, assinale corretamente a opção que apresenta a consequência desse processo que evidencia a transição para uma nova ordem geopolítica.

A

A consolidação de um mundo multipolar em que capitalismo e socialismo coexistiram como sistemas equivalentes e amplamente adotados.

B

A manutenção da URSS como potência política influente, ainda que com menor participação em alianças militares.

C

A fragmentação territorial de regiões antes controladas pela URSS e o predomínio do capitalismo como ordem econômica mundial.

D

A interrupção da criação de alianças militares internacionais, uma vez que o fim da polarização tornou tais organizações obsoletas.

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Q3839413

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de História - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839413 História

A Guerra Fria estruturou-se a partir da disputa entre dois modelos político-econômicos antagônicos, resultando em intervenções em diversas regiões do mundo. Com base nesse contexto histórico, assinale a alternativa que expressa corretamente o mecanismo pelo qual essa polarização afetou países fora do eixo EUA-URSS.

A

O conflito permaneceu restrito à Europa e à Ásia, pois a bipolaridade impedia que as superpotências influenciassem regiões periféricas.

B

A lógica bipolar impediu a formação de alianças militares ou econômicas, já que cada país buscou neutralidade para evitar alinhamentos.

C

A rivalidade entre os blocos reduziu a ocorrência de conflitos regionais, pois ambos evitavam desestabilizar áreas fora de sua influência.

D

A disputa geopolítica levou à interferência direta e indireta das superpotências em outros países, resultando em golpes de Estado, guerras civis e apoio militar seletivo de acordo com interesses estratégicos.

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Q3839412

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de História - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839412 História

Mesmo sem atingirem plenamente seus objetivos religiosos, as Cruzadas contribuíram para a desintegração da ordem feudal. Assinale corretamente a opção que contém o fator decorrente das Cruzadas que foi determinante para esse processo.

A

A expansão do comércio com o Oriente, reabertura do Mediterrâneo e surgimento de novas rotas que impulsionaram o renascimento comercial europeu.

B

A revalorização plena do trabalho servil, que se tornou central para manter as expedições militares e reforçou os laços de vassalagem.

C

A consolidação de um poder centralizado nos senhores feudais, que passaram a monopolizar as atividades mercantis.

D

A fragmentação definitiva das relações monetárias, substituídas por trocas exclusivamente naturais.

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Q3839411

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de História - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839411 História

A Peste Negra foi um dos eventos decisivos para acelerar a crise feudal. Com base nesse contexto histórico, assinale a alternativa que apresenta o impacto social direto dessa pandemia sobre a ordem feudal.

A

A intensificação da autoridade e prestígio da Igreja, que conseguiu conter a disseminação da doença e controlar as tensões sociais.

B

A queda da produtividade agrícola, que reforçou a dependência dos servos e estabilizou as obrigações feudais tradicionais.

C

A redução drástica da mão de obra, aumentando a exploração dos servos sobreviventes e estimulando revoltas camponesas contra o poder feudal.

D

O fortalecimento militar dos senhores feudais, que passaram a controlar rigidamente a mobilidade da população.

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Q3839410

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de História - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839410 História

O aumento populacional a partir do século X provocou mudanças profundas na organização do mundo feudal. Considerando esse processo, assinale a consequência estrutural que contribuiu diretamente para o enfraquecimento do sistema feudal.

A

O fortalecimento da capacidade produtiva agrícola dos feudos, que passaram a suprir plenamente a população em expansão.

B

A formação de uma população excedente sem terra, impulsionando o renascimento urbano e abrindo espaço para a ascensão da burguesia.

C

A retomada do sistema servil romano, que reorganizou a aristocracia fundiária e estabilizou o feudalismo.

D

A ampliação da autoridade militar dos senhores feudais, que passaram a controlar as cidades fortificadas.

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Q3839409

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de História - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839409 História

O Império Persa desenvolveu um modelo administrativo inovador para a sua época, que contribuiu para sua estabilidade e expansão. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um elemento fundamental desse sistema.

A

A divisão do território em satrapias administradas por governantes regionais responsáveis perante o imperador, favorecendo controle e comunicação eficientes.

B

A concentração absoluta de todo o poder militar e administrativo nas mãos do imperador, sem qualquer forma de delegação regional.

C

A imposição de um único idioma e de uma religião oficial obrigatória para uniformizar culturalmente os povos conquistados.

D

A proibição do comércio interestadual, controlado exclusivamente pela nobreza residente na capital.

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Q3839408

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de História - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839408 História

A tradição religiosa hebraica exerceu forte influência sobre civilizações posteriores. Com base nesse contexto, assinale a característica que distingue a experiência histórica dos hebreus em relação à maior parte dos povos da Antiguidade Oriental.

A

A criação de um sistema jurídico baseado em penas de reciprocidade, semelhante ao “olho por olho, dente por dente”.

B

A organização de um império territorial unificado sustentado por tolerância administrativa e ampla malha de estradas.

C

O domínio da navegação e a criação de uma rede comercial internacional baseada em cidades-estado autônomas.

D

O desenvolvimento de uma religião monoteísta que fundamentou princípios éticos e religiosos posteriormente incorporados por outras tradições, como o cristianismo e o islamismo.

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Q3839407

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de História - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839407 História

A organização política centralizada foi um elemento determinante nas chamadas civilizações hidráulicas da Antiguidade Oriental. Com base nesse modelo, qual afirmativa explica corretamente o motivo da centralização do poder ser essencial para essas sociedades?

A

Porque a manutenção do comércio marítimo exigia controle estatal absoluto das rotas fluviais.

B

Porque o controle das obras de irrigação e contenção das cheias exigia coordenação estatal capaz de mobilizar mão de obra e recursos de forma sistemática.

C

Porque a religião politeísta impunha ao Estado o dever de administrar diretamente todos os templos e cultos.

D

Porque a fertilidade natural dos solos tornava desnecessária qualquer intervenção administrativa, reforçando o caráter simbólico do governo.

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Q3839406

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de História - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839406 História

A prática histórica contemporânea exige que o pesquisador resista tanto ao objetivismo absoluto quanto ao relativismo extremo. Considerando essa exigência metodológica, assinale a alternativa que expressa corretamente o fundamento necessário para a construção do conhecimento histórico.

A

Aceitar que todas as interpretações históricas possuem igual validade, já que a verdade sobre o passado é sempre subjetiva.

B

Considerar que a verdade histórica resulta apenas do consenso entre especialistas, independentemente das evidências disponíveis.

C

Aplicar rigorosa análise documental, interna e externa, de modo a confrontar versões, identificar deformações e impedir que interpretações ideológicas se sobreponham às evidências.

D

Priorizar narrativas que fortaleçam identidades coletivas, mesmo quando a documentação histórica não as sustenta integralmente.

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Q3839405

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de História - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839405 História

No processo de investigação histórica, a imaginação desempenha um papel específico, especialmente quando o historiador busca compreender experiências humanas de épocas distantes. Assinale a alternativa que descreve de forma correta essa função.

A

Completar lacunas documentais por meio da criação de narrativas verossímeis, quando a documentação disponível é insuficiente.

B

Permitir ao historiador afastar-se temporariamente da análise rigorosa para contemplar o passado de forma emocional e estética.

C

Operar como uma ferramenta sensível, disciplinada pela crítica das fontes, ajudando a estabelecer uma conexão existencial entre o historiador e o contexto estudado.

D

Reproduzir integralmente a mentalidade de outro período histórico, substituindo a crítica documental pela empatia interpretativa.

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Q3839404

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de História - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839404 História

Para o historiador, as fontes funcionam como “espelhos deformantes” e que a verdade histórica depende da confrontação crítica entre diferentes testemunhos. Considerando essa concepção, assinale a alternativa que expressa corretamente seu pressuposto epistemológico.

A

A verdade histórica emerge da comparação crítica das fontes e da correspondência possível entre intelecto e objeto, ainda que mediada por deformações.

B

As fontes são instrumentos objetivos, e cabe ao historiador reduzir sua subjetividade para atingir a neutralidade absoluta do passado.

C

O relativismo pós-moderno é condição necessária para reconhecer que nenhuma narrativa histórica pode ser mais verdadeira que outra.

D

A avaliação da autoridade acadêmica de quem interpreta as fontes é o critério fundamental para determinar a veracidade histórica.

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Q3839383

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Inglês - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839383 História e Geografia de Estados e Municípios

Texto associado

Texto II

When the Classroom Goes Online

Over the past decade, the English classroom has changed more than it had in the previous hundred years. Mobile phones, social networks, artificial intelligence tools and online platforms are now part of students’ daily lives, and the teaching of English can no longer ignore this reality.

However, the use of technology in language education is not a matter of simply replacing books with screens. What truly matters is how these resources are used. A video, a message exchange, a podcast or an online discussion only become educational when they are integrated into meaningful learning situations, connected to students’ experiences and guided by clear pedagogical objectives.

Teachers who understand this shift no longer see themselves as the only source of knowledge. Instead, they act as mediators who help learners build meaning, develop autonomy and reflect on language use in real communicative contexts. This perspective is strongly supported by the principles of the Brazilian National Common Core (BNCC), which emphasizes the social and functional use of language.

In this sense, learning English is not just about memorizing structures or rules. It involves interpreting texts, negotiating meaning, expressing identity and participating in global conversations. When the classroom goes online, it does not lose its educational role — it expands it.

A história do Município de Vitória do Mearim é marcado por um evento histórico de relevância regional, que seria:

A

Balaiada.

B

Revolta dos Emboabas

C

Conjuração Baiana

D

Revolta da Vacina

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Q3839382

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Inglês - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839382 História e Geografia de Estados e Municípios

Texto associado

Texto II

When the Classroom Goes Online

Over the past decade, the English classroom has changed more than it had in the previous hundred years. Mobile phones, social networks, artificial intelligence tools and online platforms are now part of students’ daily lives, and the teaching of English can no longer ignore this reality.

However, the use of technology in language education is not a matter of simply replacing books with screens. What truly matters is how these resources are used. A video, a message exchange, a podcast or an online discussion only become educational when they are integrated into meaningful learning situations, connected to students’ experiences and guided by clear pedagogical objectives.

Teachers who understand this shift no longer see themselves as the only source of knowledge. Instead, they act as mediators who help learners build meaning, develop autonomy and reflect on language use in real communicative contexts. This perspective is strongly supported by the principles of the Brazilian National Common Core (BNCC), which emphasizes the social and functional use of language.

In this sense, learning English is not just about memorizing structures or rules. It involves interpreting texts, negotiating meaning, expressing identity and participating in global conversations. When the classroom goes online, it does not lose its educational role — it expands it.

Sobre a formação inicial de Vitória do Mearim, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A fundação da paróquia de Nossa Senhora de Nazaré, em 1723, foi elemento estruturante do processo de ocupação local.

B

O primeiro núcleo urbano recebeu o nome de Curral da Igreja em razão das atividades econômicas ligadas à pecuária.

C

A mudança da sede em 1750 ocorreu devido a dificuldades ambientais enfrentadas no local original.

D

A sede inicial permaneceu no mesmo local desde sua fundação, sem necessidade de transferência.

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Q3839381

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Inglês - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839381 História e Geografia de Estados e Municípios

Texto associado

Texto II

When the Classroom Goes Online

Over the past decade, the English classroom has changed more than it had in the previous hundred years. Mobile phones, social networks, artificial intelligence tools and online platforms are now part of students’ daily lives, and the teaching of English can no longer ignore this reality.

However, the use of technology in language education is not a matter of simply replacing books with screens. What truly matters is how these resources are used. A video, a message exchange, a podcast or an online discussion only become educational when they are integrated into meaningful learning situations, connected to students’ experiences and guided by clear pedagogical objectives.

Teachers who understand this shift no longer see themselves as the only source of knowledge. Instead, they act as mediators who help learners build meaning, develop autonomy and reflect on language use in real communicative contexts. This perspective is strongly supported by the principles of the Brazilian National Common Core (BNCC), which emphasizes the social and functional use of language.

In this sense, learning English is not just about memorizing structures or rules. It involves interpreting texts, negotiating meaning, expressing identity and participating in global conversations. When the classroom goes online, it does not lose its educational role — it expands it.

Considerando o processo de evolução político-administrativa e a mudança de denominação do município de Vitória do Mearim, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A localidade foi elevada à condição de vila em 1830, sob o nome de Mearim.

B

Tornou-se município em 1834, consolidando sua autonomia administrativa.

C

Recebeu a denominação de Baixo Mearim em 1838, mantida até 1848.

D

O nome Vitória do Mearim foi atribuído ainda no período colonial, antes da elevação à condição de vila.

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Q3839321

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839321 História e Geografia de Estados e Municípios

O processo de formação do atual município de Vitória do Mearim revela a estreita relação entre ocupação do território, condições naturais e decisões políticas. Ao longo do século XVIII, sucessivas transferências de povoações ocorreram em função da inadequação ambiental dos locais inicialmente escolhidos. Considerando as informações do texto, assinale a alternativa que melhor explica, de forma articulada, os fatores determinantes da fixação definitiva do núcleo urbano em 1750:

A

A busca por terrenos elevados e estáveis, capazes de minimizar os impactos das enchentes e das instabilidades do solo observadas nos assentamentos anteriores.

B

A necessidade de proximidade com o rio Mearim, visando exclusivamente à intensificação das atividades comerciais e ao controle da navegação fluvial.

C

A pressão de autoridades eclesiásticas portuguesas para que o povoado permanecesse junto ao primeiro local de construção da igreja de Nossa Senhora de Nazaré.

D

O interesse do governo provincial em concentrar a população em áreas de mata fechada, como estratégia de defesa contra invasões estrangeiras.

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Q3839240

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Caiçara - PB Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Auxiliar de Saúde Bucal | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Digitador | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Inspetor Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Motorista Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Técnico de Enfermagem |

Q3839240 Atualidades

O termo atual que define a distribuição deliberada de desinformação ou boatos é:

A

algoritmos.

B

rede social.

C

síndrome narrativa.

D

fake news.

E

relativismo.

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Q3839237

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Caiçara - PB Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Auxiliar de Saúde Bucal | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Digitador | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Inspetor Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Motorista Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Técnico de Enfermagem |

Q3839237 Conhecimentos Gerais

A rede elétrica municipal de Caiçara/PB foi instalada em 1965, com a usina de:

A

Miguel Pereira.

B

Capitólio.

C

Guaratinguetá.

D

Paulo Afonso.

E

Manoel de Barros.

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Q3839236

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Caiçara - PB Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Auxiliar de Saúde Bucal | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Digitador | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Inspetor Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Motorista Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Técnico de Enfermagem |

Q3839236 História

A primeira eleição popular em Caiçara/PB elegeu para prefeito:

A

Manoel Soares.

B

Padre Ibiapina.

C

Francisco José da Costa.

D

Alberto Severino.

E

Ismael Monteiro.

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