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Ano: 2017
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
COPEL
Prova:
NC-UFPR - 2017 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrotécnica I - Operação ou Manutenção |
Q797718
Eletrotécnica
As correntes do circuito estrela ao lado são: IAN = 7A∟0º,
IBN = 10A∟120º e ICN = 10A∟-120º. Assinale a alternativa que
determina a corrente que circula no neutro desse circuito.
Ano: 2017
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
COPEL
Prova:
NC-UFPR - 2017 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrotécnica I - Operação ou Manutenção |
Q797717
Eletrotécnica
Assinale a alternativa que determina o módulo da potência aparente
total dissipada no circuito ao lado.
Ano: 2017
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
COPEL
Prova:
NC-UFPR - 2017 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrotécnica I - Operação ou Manutenção |
Q797716
Eletrotécnica
Para o circuito ao lado, as correntes I1 e I2 e as tensões Vab e Vbc são,
respectivamente:
Ano: 2017
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
COPEL
Prova:
NC-UFPR - 2017 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrotécnica I - Operação ou Manutenção |
Q797715
Eletrotécnica
Assinale a alternativa que determina o equivalente de
Thévenin (resistência e tensão, respectivamente) entre os
pontos A e B do circuito ao lado.
Ano: 2017
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
COPEL
Prova:
NC-UFPR - 2017 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrotécnica I - Operação ou Manutenção |
Q797714
Eletrotécnica
Considerando o circuito ao lado, assinale a alternativa que
indica a corrente que circula no resistor R4 e o valor da queda
de tensão sobre ele, respectivamente.
Ano: 2017
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
COPEL
Prova:
NC-UFPR - 2017 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrotécnica I - Operação ou Manutenção |
Q797713
Eletrotécnica
Sabendo que a queda de tensão entre os pontos A e B é de 220 V,
assinale a alternativa que indica a corrente “I” e a força eletromotriz
“E2” no circuito ao lado.
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
POLÍCIA CIENTÍFICA-PR
Prova:
IBFC - 2017 - POLÍCIA CIENTÍFICA-PR - Perito Criminal - Área 3 |
Q795555
Eletrotécnica
Avalie as afirmações que seguem com base no tema
“Eletrotécnica”.
I. Motores trífásicos são aqueles alimentados por sistema
trifásico a três fos, e podem ser do tipo indução ou
síncrono.
II. Os Motores de indução são constituídos basicamente
em duas partes: Estator e Rotor. Cada uma dessas
partes tem suas especifcações como por exemplo, no
rotor temos o eixo, o núcleo e o enrolamento.
III. Motores tipo universal são aqueles capazes de operar
somente em corrente contínua, como os observados em
aparelhos eletrodomésticos (geladeiras, enceradeiras,
liquidifcadores).
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
POLÍCIA CIENTÍFICA-PR
Prova:
IBFC - 2017 - POLÍCIA CIENTÍFICA-PR - Perito Criminal - Área 3 |
Q795553
Eletrotécnica
Dado o circuito a seguir, a tensão de pico na carga RL
vale aproximadamente o descrito na alternativa:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
POLÍCIA CIENTÍFICA-PR
Prova:
IBFC - 2017 - POLÍCIA CIENTÍFICA-PR - Perito Criminal - Área 3 |
Q795551
Eletrotécnica
Você está avaliando um gerador ligado na especificação triângulo, e que está fornecendo a tensão de linha de
100 V com uma corrente de linha, de 25 A. Com estes
dados os valores de tensão e de corrente para cada
enrolamento (fase) valem respectivamente o descrito
na alternativa:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
POLÍCIA CIENTÍFICA-PR
Prova:
IBFC - 2017 - POLÍCIA CIENTÍFICA-PR - Perito Criminal - Área 3 |
Q795549
Eletrotécnica
Considere uma bancada com um motor de indução
de quatro pólos operando em 60 Hz, com um
escorregamento em carga máxima de 5%. Monitorando
e medindo a velocidade do rotor quando operando
em carga máxima, calcula-se sua velocidade (rotor)
conforme descrito na alternativa:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
POLÍCIA CIENTÍFICA-PR
Prova:
IBFC - 2017 - POLÍCIA CIENTÍFICA-PR - Perito Criminal - Área 3 |
Q795547
Eletrotécnica
Avalie as afirmações que seguem considerando o tema Eletrotécnica, explicitamente circuitos trifásicos, altamente utilizados em indústrias e comércios.
I. As tensões dos três enrolamentos de um sistema trifásico estão defasadas de 180º.
II. Uma das propriedades, consideradas de alta importância em sistemas trifásicos, é a de que, quando estiver
equilibrado, o fasor soma das tensões das três linhas é zero.
III. Os circuitos trifásicos exigem menor peso em seus condutores do que os circuitos de uma fase só, considerando ambos de mesma especifcação de potência.
Está correto o que se afirma em:
Q791533
Eletrotécnica
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a afirmação correta:
O dispositivo eletromecânico que permite, a partir de um circuito de comando, efetuar o controle de cargas num circuito de potência onde estas cargas podem ser de qualquer tipo, de tensão diferente do circuito de comando, e até conter múltiplas fases., é chamado de:
O dispositivo eletromecânico que permite, a partir de um circuito de comando, efetuar o controle de cargas num circuito de potência onde estas cargas podem ser de qualquer tipo, de tensão diferente do circuito de comando, e até conter múltiplas fases., é chamado de:
Ano: 2017
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDF
Prova:
CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Eletrotécnica |
Q777288
Eletrotécnica
Em relação às metodologias de ensino de eletrotécnica, julgue o item subsequente.
Devido à facilidade de acesso à informação e à possibilidade
de plagiar informações obtidas na Internet, não mais se
justifica, atualmente, o estudo teórico prévio das atividades
a serem desenvolvidas em laboratório.
Ano: 2017
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDF
Prova:
CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Eletrotécnica |
Q777287
Eletrotécnica
Em relação às metodologias de ensino de eletrotécnica, julgue o item subsequente.
Espera-se que o docente de educação profissional seja um profissional especialista nos conteúdos de sua disciplina e que construa experiências de aprendizagem significativas, que extrapolam a memorização de fórmulas ou procedimentos.
Ano: 2017
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDF
Prova:
CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Eletrotécnica |
Q777286
Eletrotécnica
Em relação às metodologias de ensino de eletrotécnica, julgue o item subsequente.
O ensino de eletrotécnica deve ser focado no estudo dos procedimentos e normas relativos à execução de serviços de instalação e manutenção de equipamentos e sistemas elétricos ou eletromecânicos. A parte relativa à gerência de pessoal e ao planejamento de atividades é de importância secundária, por serem prescindíveis do ponto de vista profissional.
Ano: 2017
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDF
Prova:
CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Eletrotécnica |
Q777285
Eletrotécnica
Em relação às metodologias de ensino de eletrotécnica, julgue o item subsequente.
O docente precisa estimular a emancipação do estudante, desenvolvendo nele o espírito crítico e a capacidade de resolver problemas em situações que possam vir a surgir na execução de serviços de eletrotécnica, respeitando os limites de segurança estabelecidos pelas normas e boas práticas.
Ano: 2017
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDF
Prova:
CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Eletrotécnica |
Q777284
Eletrotécnica
Em relação às metodologias de ensino de eletrotécnica, julgue o item subsequente.
Embora seja incentivada, a interdisciplinaridade no ensino de eletrotécnica é de difícil realização, sendo, atualmente, mais um desejo do que efetivamente uma prática concreta.
Ano: 2017
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDF
Prova:
CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Eletrotécnica |
Q777278
Eletrotécnica
Texto associado
R. Boylestad. Introdução à análise de circuitos. 10.a ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004, p. 673 (com adaptações).
Considerando a figura apresentada, que ilustra um circuito trifásico,
com cargas equilibradas conectadas em triângulo, e supondo que
cada impedância no circuito seja igual a 
, julgue o seguinte item.
Para se medir a diferença de potencial da impedância ZAB com
um voltímetro analógico, desprezando-se as perdas das linhas,
basta conectar as pontas de prova do aparelho nos pontos
a e b do circuito.
Ano: 2017
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDF
Prova:
CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Eletrotécnica |
Q777277
Eletrotécnica
Texto associado
R. Boylestad. Introdução à análise de circuitos. 10.a ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004, p. 673 (com adaptações).
Considerando a figura apresentada, que ilustra um circuito trifásico,
com cargas equilibradas conectadas em triângulo, e supondo que
cada impedância no circuito seja igual a , julgue o seguinte item.
A relação entre as impedâncias equivalentes do circuito nas
configurações triângulo e estrela é Ztriângulo = Zestrela /3.
Ano: 2017
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDF
Prova:
CESPE - 2017 - SEDF - Professor de Educação Básica - Eletrotécnica |
Q777276
Eletrotécnica
Texto associado
R. Boylestad. Introdução à análise de circuitos. 10.a ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004, p. 673 (com adaptações).
Considerando a figura apresentada, que ilustra um circuito trifásico,
com cargas equilibradas conectadas em triângulo, e supondo que
cada impedância no circuito seja igual a , julgue o seguinte item.
A potência ativa trifásica (PT) do circuito é PT = 3 × R × IL2.
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